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【世纪金榜】高中数学 1.5.1平行关系的判断课时提能演练 北师大版必修2 (30分钟 50分)一、选择题(每小题4分,共16分)1.(2012宝鸡高一检测)若平面和平面相交于直线l,直线a在平面内,但不与直线l重合,则直线a与平面的位置关系是( )(a)相交 (b)平行(c)相交或平行 (d)a2.如图,下列四个正方体图形中,a,b为正方体的两个顶点,m,n,p分别为其所在棱的中点,能得出ab平面mnp的图形的序号是( )(a) (b) (c) (d)3.(2012汉中高一检测)过平行六面体abcd-a1b1c1d1任意两条棱的中点作直线,其中与平面dbb1d1平行的直线共有( )(a)4条 (b)6条 (c)8条 (d)12条4.正方体abcd-a1b1c1d1的棱长为1,e是ab的中点,点f在bc上,则bf等于多少时,ef平面a1c1d( )(a)1 (b) (c) (d)二、填空题(每小题4分,共8分)5.a,b,c是三条直线,是两个平面,如果abc,a,b,c,那么平面与平面的位置关系是_ .6.(2012郑州高一检测)设m,n是平面外的两条直线,给出三个说法:mn;m;n,以其中两个为条件,余下的一个为结论,可构成三个命题,写出你认为正确的一个命题_.三、解答题(每小题8分,共16分)7.(易错题)不共面的三条线段aa1,bb1,cc1交于一点o且被o所平分,求证:平面abc平面a1b1c1.8.(2012渭南高一检测)如图是一几何体的直观图,主视图和俯视图.(1)在主视图右侧,按照画三视图的要求画出该几何体的左视图;(2)在所给直观图中连接bd,证明:bd平面pec.【挑战能力】(10分)如图,在四棱锥p-abcd中,底面abcd是平行四边形,点m,n分别为bc,pa的中点,在线段pd上是否存在一点e,使得nm平面ace;若存在,说明点e的位置;若不存在,说明理由.答案解析1.【解析】选c.若直线a与l平行,则a,若直线a与直线l相交,则a与相交.2.【解析】选d.对于图,连接n与mp的中点,则其与ab平行,从而ab平面mnp.对于图,abmp,能得出ab平面mnp.图,中直线ab与平面mnp相交.【举一反三】在本题条件下,试判断下面三个正方体图形中,是否有ab平面mnp?【解析】对于图,取np的中点为r,连接mr,则有abmr且ab平面mnp,所以ab平面mnp.对于图,abnp,且ab平面mnp,np平面mnp,所以ab平面mnp.图中,ab与平面mnp相交.所以,图中ab平面mnp.3.【解析】选d.如图,设m,n,p,q为所在棱的中点,易知平面mnpq平面dbb1d1,则过m,n,p,q这四个点中的任意两点的直线与平面dbb1d1平行,这种情形共有6条;同理,经过bc,cd,b1c1,c1d1四条棱的中点也有6条,故共有12条.4.【解析】选b.当点f是bc的中点时,即bf=bc=,有ef平面a1c1d.efac,aca1c1,efa1c1,又ef 平面a1c1d,a1c1 平面a1c1d,ef平面a1c1d.5.【解题指南】借助于正方体模型来判断.【解析】由正方体模型易知或与相交.答案:平行或相交6.【解题指南】先列出三个命题,然后判断真假.【解析】三个命题如下:(1)mn,mn;(2)mn,nm;(3)m,nmn.经验证,(1)(2)正确,(3)中m与n可能相交、平行、异面.答案:(或)7.【证明】如图,因aa1cc1=o,所以aa1与cc1确定一个平面,设为平面.又aoca1oc1,oac=oa1c1,从而aca1c1.又a1c1平面a1b1c1,ac平面a1b1c1,由线面平行的判定定理得ac平面a1b1c1.同理ab平面a1b1c1.又abac=a,ab平面abc,ac平面abc,由面面平行的判定定理得平面abc平面a1b1c1.8.【解析】(1)如图所示:(2)取pc的中点m,设ac与bd的交点为n,连接mn,me,pmcm,ancn,mnpa,mnpa,mneb,mneb,故bemn是平行四边形,embn.又em 平面pec,bd 平面pec,bd平面pec.【方法技巧】线面平行证法面面观在点、线、面的位置关系中,线面平行是重要的位置关系,也是我们学习的重点.在证明线面平行的过程中,关键是如何找线线平行,其方法主要有借助对应线段成比例、中位线、平行四边形等方法.下面主要就线面平行的证法进行归类总结.(1)借助对应线段成比例借助对应线段成比例来证明两直线平行,进而证明线面平行.(2)借助中位线借助三角形或梯形的中位线可以找到线线平行关系,从而证明线面平行.(3)借助平行四边形对于平行四边形我们知道其对边平行,借助此关系可以证明线面平行.【挑战能力】【解析】存在.取pd的中点e,连接ne,ec,ae,因为n,e分别为pa,pd的中点,所以nead且ne=ad.又在平行四边形abcd

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