【优化方案】高考生物一轮复习 第三单元 第10讲 细胞呼吸课后达标检测 苏教版(1).DOC

细胞呼吸(建议用时：45分钟)双基题1如图表示人体内细胞呼吸的过程，下列叙述正确的是()a过程既有水参与，又有水产生b过程将导致细胞内h的积累c过程中都需要酶参与，都有能量释放d在剧烈运动中，人体细胞主要通过过程获得能量2.如图表示真核细胞细胞呼吸的部分过程，可以在细胞质基质中发生的是()abcd3人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如图所示，下列分析合理的是()a过程发生在核糖体中，水中的h只来自nh2b在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应cm物质是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中d在氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中4某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸产物时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向瓶中充入n2，安装成如下图装置。下列说法不正确的是()a锥形瓶中充入n2的目的是制造无氧环境b若溴麝香草酚蓝水溶液不变色，则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵c实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒d溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水5(2014江苏六校联考)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是()a无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，形成少量atpb有氧呼吸产生的h在线粒体基质中与氧结合生成水c无氧呼吸不需要o2的参与，该过程最终有h的积累d无氧呼吸的终产物是丙酮酸6在人和植物体内都会发生的物质转化过程是()葡萄糖彻底氧化葡萄糖转化为酒精葡萄糖脱水缩合葡萄糖分解为丙酮酸abc d7将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其o2的消耗量和co2的产生量如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。则下列叙述错误的是()氧浓度(%)abcdeco2产生量(mol/min)1.21.01.31.63.0o2的消耗量(mol/min)00.50.71.23.0a.氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行b氧浓度为c时，苹果产生c2h5oh的量为0.6 mol/minc氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵d氧浓度为b时，较适宜苹果的储藏8氧的浓度会影响细胞呼吸。在a、b、c、d条件下测得某植物种子萌发时co2和o2体积变化的相对值如下图。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是() aa条件下，呼吸产物除co2外还有酒精和乳酸bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多cc条件下，无氧呼吸最弱dd条件下，只进行有氧呼吸9某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成atp的量却只有其他细胞的40%。此时的花序细胞()a主要通过无氧呼吸生成atpb产生的热量远多于其他细胞c线粒体基质不参与有氧呼吸d没有进行有氧呼吸第三阶段10为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。号、号试管中均加入3 ml蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是()a检验发酵产物酒精需向号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸b设号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰c图乙曲线b表示号试管内玻璃管口气泡释放速率变化d图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律11(2014徐州高三质检)将200 ml含酵母菌的培养液加入500 ml的密闭容器内，该容器内酵母菌不同呼吸方式的co2释放速率随时间变化情况如图所示，请回答下列问题：(1)图中a曲线表示的呼吸方式为_，判断依据是_。(2)密闭容器内开始产生酒精的时间是_(填“6 h前”、“6 h时”或“6 h后”。)(3)8 h时细胞内atp的合成场所是_，此时合成atp所需能量_(填“能”或“不能”)来自丙酮酸的分解。(4)在a、b两曲线相交时，b曲线表示的呼吸方式消耗的葡萄糖量为a曲线的_倍。(5)密闭容器内co2的总释放量在6 h时_(填“小于”、“等于”或“大于”)8 h时。12细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能，据图回答有关问题：(1)图中a是_，b的利用发生在有氧呼吸的第_阶段，b的产生部位是_。(2)该细胞产生co2的场所是_，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的co2，所消耗的葡萄糖之比是_。(3)线粒体膜的基本支架是_，线粒体膜的功能特性是_。(4)结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成_。提升题13(改编题)如图表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时，分别在光照强度为a、b、c、d时，单位时间内co2释放量和o2产生量的变化。下列叙述正确的是()a光照强度为a时，可能进行光合作用b光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率c光照强度为c时，光合作用速率大于呼吸作用速率d光照强度为d时，细胞要从周围吸收2个单位的二氧化碳14(2012高考新课标全国卷)将玉米种子置于25 、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_，再通过_作用为种子萌发提供能量。(2)萌发过程中在_小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_mg。(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为_mg粒1d1。(4)若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是_，原因是_。15细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现有如下试剂：14c标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验，探究丙酮酸分解发生的场所。实验步骤：取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理，使之分散为单个细胞。离心细胞，得到_基质和_基质，分装在标号为1、2的两支试管中。取等量且少量的试管1及试管2中的溶液，分别置于编号为a、b的两支试管内，再取_分别加入a、b两支试管内。一段时间后，分别向a、b试管加入_，观察现象。 预测实验现象及结论：现象：a试管出现浑浊，b试管不出现浑浊；结论：_。现象：_；结论：_。现象：_；结论：答案与解析1解析：选a。过程表示有氧呼吸的第二、三阶段，在第二阶段中需要水参与，在第三阶段中有水产生，故a项正确；过程产生的h将在过程中被利用，不会导致细胞内h的积累；过程无能量释放；在剧烈运动中，人体细胞主要通过有氧呼吸过程获得能量。2解析：选b。是有氧呼吸的后两个阶段，发生在线粒体中。和表示两种类型的无氧呼吸，均发生在细胞质基质中。表示atp的合成和利用，可以发生在细胞质基质中。3解析：选c。过程为脱水缩合反应，发生在核糖体中，水中的h来自氨基和羧基，a项错误。过程为葡萄糖脱氢分解成丙酮酸的过程，缺氧情况下，也会通过无氧呼吸发生脱氢反应，b项错误。m物质是丙酮酸，过程为无氧呼吸过程，发生在细胞质基质中，c项正确。在氧气充足的情况下，过程发生于细胞质基质中，过程为h与氧气结合生成水的过程，发生在线粒体中，d项错误。4解析：选b。根据实验目的“研究马铃薯块茎无氧呼吸产物”，则应对其创设无氧环境，故充入n2的目的是制造无氧环境；溴麝香草酚蓝水溶液是鉴别co2而不是酒精；为防止马铃薯块茎上杂菌呼吸作用对实验有干扰，实验前需对其消毒；检验co2也可用澄清石灰水。5解析：选a。无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，形成少量atp；有氧呼吸前两个阶段产生的h在线粒体内膜上与氧结合生成水；无氧呼吸不需要o2参与，但无氧呼吸过程并没有h的积累，h会在细胞质基质中参与第二阶段的反应，产生无氧呼吸的产物；无氧呼吸的终产物是乳酸或酒精和二氧化碳，丙酮酸只是无氧呼吸的中间产物。6解析：选c。在人和植物体内都能进行有氧呼吸，将葡萄糖彻底氧化分解，在分解过程中，第一步是将葡萄糖分解为丙酮酸。在缺氧条件下，人和植物体都能进行短暂的无氧呼吸，但是人无氧呼吸的产物是乳酸，而植物无氧呼吸的产物是酒精和co2或乳酸。植物和动物体的细胞内都能进行葡萄糖脱水缩合，形成多糖，植物体通过光合作用合成单糖，再形成淀粉等多糖，人体在肌细胞和肝细胞内可将葡萄糖合成为糖原。故只有过程在人体内不能发生。7解析：选c。氧浓度为a时，细胞只进行无氧呼吸，场所是细胞质基质；氧浓度为c时，两种呼吸方式并存，无氧呼吸产生的co2与酒精均为0.6 mol/min；氧浓度为d时，有氧呼吸与无氧呼吸co2产生量分别为1.2 mol/min和0.4 mol/min，消耗葡萄糖之比为11，即有1/2葡萄糖用于酒精发酵；co2释放量最少的氧浓度点是储藏苹果的最佳氧浓度点。8解析：选d。a条件下，该植物细胞只进行无氧呼吸，呼吸产物除co2外还有酒精，a项错误；b条件下，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为15，b项错误；c条件下，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为23，c项错误；d条件下，有氧呼吸吸收的o2与产生的co2体积相等(77)，此时细胞只进行有氧呼吸，d项正确。9解析：选b。耗氧速率高说明有氧呼吸强；单位质量的葡萄糖有氧分解产生的总能量在不同细胞中相同，有产热和形成atp两个去路，atp少说明产热多，b项正确。10解析：选c。酒精不存在于号试管中，检验酒精应对培养液取样检测，检验酒精的方法是向培养液中加入含重铬酸钾的浓硫酸，a项错误；、号试管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液，号试管的设置是为了排除空气中二氧化碳的干扰，b项错误。随着培养时间的延长，由于营养物质的消耗和有害代谢产物的积累等因素，导致酵母菌的数量先增加后减少，号试管内玻璃管口的气泡释放速率先增加后下降，c项正确，d项错误。11解析：(1)刚开始时容器内有氧气，酵母菌进行有氧呼吸，随着氧气的逐渐消耗，有氧呼吸逐渐减弱，开始出现无氧呼吸，因此曲线a表示有氧呼吸，曲线b表示无氧呼吸。(2)从图形分析，密闭容器内酵母菌在6 h前开始进行无氧呼吸，即6 h前酒精就开始产生。(3)8 h时酵母菌只进行无氧呼吸，细胞内合成atp的场所是细胞质基质，此时产生的atp来自无氧呼吸第一阶段，即葡萄糖分解为丙酮酸和h的过程。(4)a、b两曲线相交时，有氧呼吸和无氧呼吸产生co2的量相等，根据呼吸反应式计算，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍。(5)根据图形分析，6 h时酵母菌有氧呼吸较强，而8 h时酵母菌只进行无氧呼吸，且强度较弱，故6 h时co2总释放量大于8 h时。答案：(1)有氧呼吸开始时酵母菌可利用密闭容器内的氧气进行有氧呼吸，随着时间的延长，氧气量逐渐减少，有氧呼吸减弱直至为零(2)6 h前(3)细胞质基质不能(4)3(5)大于12解析：(1)图示过程为细胞内有氧呼吸和无氧呼吸(酒精发酵)的过程，图中从葡萄糖到a在细胞质基质中进行，a能够进入线粒体被彻底氧化分解，并且在细胞质基质中可以进行酒精发酵，则一定是丙酮酸，从图中可以看出b是水，水的利用发生在有氧呼吸的第二阶段，水的产生发生在有氧呼吸的第三阶段，产生的部位是线粒体内膜。(2)该细胞产生co2的场所从图中可以看出，在细胞质基质中进行酒精发酵可以产生，在线粒体中进行有氧呼吸也可以产生，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的co2，所消耗的葡萄糖之比是13。(3)线粒体膜的结构和细胞膜的结构相似，基本支架都是磷脂双分子层，其功能特性是选择透过性。答案：(1)丙酮酸二线粒体内膜(2)细胞质基质、线粒体13(3)磷脂双分子层选择透过性(4)c6h12o66o26h2o6co212h2o能量13解析：选d。 该题的关键词是图中o2的产生量，即真正的光合作用产生的氧气量。co2释放量是呼吸作用产生的co2与光合作用消耗的co2的差值。据图可知，光照强度为a时o2产生量为0，不进行光合作用，故a项错误。若光合作用速率等于呼吸作用速率，co2释放量等于0，故b项错误。由于光照强度为a时只进行细胞呼吸，此时的co2释放量(6个单位)即代表呼吸强度，而且呼吸强度不受光照强度的变化的影响。光照强度为c时，o2的产生量为6个单位，表明呼吸作用速率等于光合作用速率，故c项错误。据图可知光照强度为d时的光合作用强度为8个单位，因此此时净光合作用强度为2个单位，即细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳，故d项正确。14解析：本题主要考查玉米种子萌发过程中胚、胚乳的作用。(1)胚乳是玉米种子贮存营养的结构。在种子萌发过程中，胚乳中的淀粉最终被水解为葡萄糖，再通过呼吸作用氧化分解为生命活动供能。(2)呼吸速率越大，单位时间内种子干重减少越多，从图可知，7296小时之间种子的呼吸速率最大。每粒种子呼吸消耗的平均干重为204.2177.726.5 mg。(3)胚乳干重减少量与萌发种子干重减少量差值最大时，胚乳营养转化为幼苗组成物质的速率最大。符合该特点的时间段为96120小时(一天)，该时间段内，胚乳干重减少量为118.191.127 mg，而萌发种子干重减少量仅为177.7172.75 mg，即胚乳中22 mg营养物质转化为幼苗的组成物质，转化速率为22 mg粒1d1。(4)由于黑暗环境中萌发的种子只能进行呼吸作用消耗有机物，不能进行光合作用合成有机物，故种子干重仍呈下降的趋势。答案：(1)葡萄糖呼吸(或生物氧化)(2)729626.5(3)22(4)下降幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用15解析：本实验的设计原理是将细胞离心分别得到细胞质基质和线粒体基质，将标记的丙酮酸和完全培养液(不含糖)一起加入分别盛有细胞质基质和线粒体基