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文档简介

复述参考材料：橘 子你好！我的名字叫橘子。我是椭圆形的，就像一个小灯笼，有时我头上还会戴着一顶绿绿的小帽子。我的颜色可会变哦，起初是青色的，慢慢变成了耀眼、夺目的金黄色。剥开我的外衣，里面有一瓣一瓣的果肉。我的味道是酸甜可口的。虽然我很好吃，但你也别吃得太多了，否则会上火的哦！最后，请大家记得把我的外衣丢进果皮箱里，让它美美地睡一觉吧！ 低年段复述训练课 执教者：平山镇中心校 韦丽丽教学目标：1、 通过复述训练，让学生学会认真倾听。2、 培养学生复述的兴趣，并能把要复述材料完整生动地复述出来。3、 引导学生进行迁移学习。教学过程：一、 激趣导入。1、同学们，你们喜欢吃水果吗？我也特别喜欢吃。而且昨晚呀，老师梦到其中的一种水果对我说话了呢！同学们想不想知道，橘子对我说了些什么呢？2、下面我就告诉大家吧，不过你们可要听仔细了，因为听完以后咱们要比赛看看谁听得最认真，能把橘子说的话再完整地说一遍。有没有信心？（5分钟）二、 教师讲材料。1、 老师慢慢地开始讲材料，讲的过程中提醒学生要坐好，要专心听讲。同时把一些学生不认识的字板在黑板上。（椭圆、耀眼、夺目、剥开、一瓣一瓣、酸甜）2、 引领学生从“形色味”复述一遍材料。并板书相关线索。3、 同学们，橘子多有礼貌呀，最后还提醒我们要把果皮扔到果皮箱里去。你们听明白了吗？下面请同桌之间互相把橘子的话再说一说吧。（10分钟）4、 选几名代表参加复述比赛。老师在学生复述 的过程中进行点评。（15分钟）三、 迁移学习。（10分钟）1、 出示实物“香蕉”，让学生观察。2、 师引说：形条状形，像一把梳子，又象弯弯的月亮。色先青，后黄。味香甜可口。3、 生想一想，说一说。4、 做一做。指
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