《中国古典文学的时代特色》教案（1）(1).docVIP

中国古典文学的时代特色【教学目标】1、知识与能力：了解中国古代不同时期的文学特色；了解、诗，词、歌、赋等各种不同的知识内容和形式，知道和掌握一定数量的名家作品；进一步提高阅读和通过多种途径获取文学资料的能力；拓宽文化视野，提高赏析和运用古代文学作品的能力。2、过程与方法：通过教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累，通过阅读，讨论，分析，评论了解各个不同时期的文学发展特色。3、情感、态度和价值观：通过学习进一步了解中国的国情，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国历史与文化的自豪感，增强民族自信心；通过潜移默化的教育和熏陶，培养学生对人文精神的理解，培养学生健康的审美情操，使学生的品格得到升华；在积极主动参与学习的过程中，使学生的合作精神及竞争意识得到增强；通过学习使学生认识到人类文化发展的多样性，使他们理解和尊重各国、各地区、各民族文化。【重难点】 重点：中国古代文学的表现形式和时代特点难点： 中国古代文学发展与政治经济等之间的联系【教学过程】师：中国古典文学的发展经历了哪几个阶段?生：诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说一、诗经和楚辞师：诗经主要收录了哪一时期的诗歌？由哪三部分构成？诗经的艺术特点和文学地位如何？生：回答前两个问题诗经作品的时间：西周初年春秋中叶(公元前11一前6世纪)约500年间的305首诗歌。诗经的内容： (1)风：是诗经的精粹，民间歌谣：反映社会下层劳动群众的生活，直接表达他们的喜怒哀乐，语言生动活泼，其中也揭露了阶级压迫和剥削。著名篇章有相鼠、伐檀硕鼠等。 (2)雅：是周王朝王城所在地的诗歌，贵族宴饮时的乐歌；分为小雅和大雅两部分，主要是反够贵族阶级的生活和思想感情，也抒发对社会不公及黑暗腐败现象的忧虑和不满情绪。著名篇章有生民、公刘、绵等。 (3)颂：是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌，分为周颂、鲁颂、商颂三部分，主要是对祖先和当权者功德的歌颂。师：出示诗经的内容，让学生回答第三个问题关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 生：四言为主，多用重章叠句。以现实主义精神，真实而深刻地反映当时的社会生活。师：出示的离骚的部分内容吾既有此内美兮，又重之以修能。我既有这么多的内在美德，又有优良的才能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。披江离与辟芷（香草），又编织秋兰为佩饰。彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。尧舜多么光明正大，遵循正道而大路畅通。何桀纣之昌被兮，夫惟捷径以窘步。桀纣多么放肆妄行，只贪便道而寸步难行。余固有謇謇之为患兮，忍而不能舍也。我明知忠言直谏会遭祸害，可我忍痛而不舍弃。从中可以得出屈原什么高尚的品质？生：忧国忧民的爱国情怀和修身洁行的高尚情操师：从中我们还可以看出楚辞有什么特征？生：楚辞特点：句子参差不齐，句式较为灵活，以浪漫主义手法师：出示材料材料一 纪念屈原的习俗 材料二：1953年世界和平理事会决定把屈原列为世界四大文化名人之一。你认为出现上述现象的主要原因是什么？生：屈原的爱国主义情怀和他在文学上的贡献练一练1、下列关于诗经的叙述错误的是 da、中国诗歌诞生的源头，也是中国第一部诗歌总集b、它是整齐的四言体诗歌c、它保存了从西周初年到春秋中期的诗歌，共305首d、西周时贵族才能接受教育，所以诗经表现的是贵族而不是平民的情感2、下列关于楚辞的说法不正确的是 ca、楚辞产生于春秋时期，由屈原等人吸收南方民歌的精华，用楚国方言创造的一种新体诗歌b、楚辞与诗经不同，不是整齐的四言体，而是自由灵活的句式c、离骚是楚辞的代表作，也是我国古代最长的一首诗d、楚辞专事铺陈辞藻、华丽文采，多是粉饰太平、歌功颂德之作二、两汉：汉赋的风采师：赋是两汉时期盛行的一种文学体裁，它直接源于骚体诗，在楚辞的基础上，吸收散文成分，形成一种半诗半文的综合文体。你知道哪些汉赋名家及代表作，汉赋有什么特点？生：回答(1)西汉早期：贾谊的吊屈原赋、鹏鸟赋等，都借物抒怀，意境深沉；枚乘的七发，开汉武帝时代长篇赋之先河。(2)汉武帝时代：赋的创作走向全盛阶段。艺术特征：气势恢弘、词藻华美，反映了当时文人气度的宏阔广大，时代精神的豪迈勇进，社会物质生活和精神生活的丰鲁多彩。主要代表作：司马相如的子虚赋和上林赋等。(3)西汉后期：最著名的赋作家是扬雄。（4）东汉时期的赋主要赋作家：班固、张衡。风格变化：东汉后期长篇赋渐少，各种抒情写物的短篇赋兴起，从而摆脱了长篇赋文辞铺张的弊病，意境更为清新活泼。练一练汉武帝时代的赋以气势恢弘、篇幅较长、辞藻华美为特征，这反映出的本质问题是 ba、社会动乱和经济凋敝b、国力的强盛c、豪迈勇进的时代气息d、宏阔广大的文人气度三：唐诗：李杜诗篇万口传1、唐诗的辉煌师：你能说出几个唐代著名诗人？生：初唐诗人：骆宾王、王勃 田园诗人：孟浩然、王维； 边塞诗人：高适、王昌龄 盛唐诗人：李白、杜甫； 中唐诗人：白居易 晚唐诗人：李商隐、杜牧。合作探究 是什么原因造就了唐朝诗歌的辉煌繁荣？生：国家统一，社会稳定，经济繁荣、国力强盛、民族关系融洽、文化开放、科举考试的推动。现实生活的丰富和广阔，开拓了诗人们的胸怀和诗歌的意境。2、“诗仙”李白师：李白的诗风以激情和浪漫著称，有“诗仙”的美誉，请同学们举出能反映这一特色的诗歌或者诗句？生：登高壮观天地间，大江茫茫去不还。天生我才必有用，千金散尽还复来！仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路难，难于上青天。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。师：请结合所学知识分析产生这一特色的原因。生：“诗仙”李白以激情与浪漫著称，其诗风狂放炽烈，是盛唐气象在文学上的体现；他所抒发的“行路难”、“多歧路”的怀才不遇的愤懑，与唐代社会崇尚积极进取、建功立业的时代风气有关；其歌咏祖国的壮美山水，名篇名句迭出，这与当时文人学士漫游天下的风气有关。3、“诗圣”杜甫 说一说想一想杜甫有哪些代表作品？他的诗为什么被称为“诗史”？杜甫的诗风呈现出什么特点？为什么有这样的特点？生：回答，特点根据石壕吏来回答特点：现实主义诗人，凝重沉郁、强烈的忧患意识，格律严整原因：其生活在唐朝由盛转衰时期，经历了离乱和漂泊四、宋代：词苑师：根据所学的语文常识回答： 什么是词？有哪些词牌名？ 有哪些流派和代表作者？生：回答婉约派：柳永（北宋）、李清照（南宋）豪放派：苏轼（北宋）、辛弃疾（南宋）体验感受出示：水调歌头明月几时有、念奴娇 赤壁怀古师：感受苏轼的词风？生：刚健豪放、清新俊逸师：出示菩萨蛮.书江西造口壁（辛弃疾）接着雨霖铃 柳永，：作者把依依惜别的离情和肃杀冷落的秋景融合在一起，具有很高的艺术感染力。醉花阴、声声慢（李清照）从李清照的词中可以看出什么风格？生：蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨五、元曲与市民社会师：散曲和杂剧各有什么特点？生：1、散曲在音节和用韵上都比较自由，句子长短更为参差；散曲题材广阔，语言幽默，形式活泼。2、元杂剧是融合宋金以来的各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧形式。它使用北方流行的散曲曲调演唱的。六、明清小说的人情世界师：明清小说有哪些突出成就？试举例加以说明。生：学生列举师：出示表格 作品 作者成书时间 内容特点 体裁特点和价值 三国演义 罗贯中元末明初叙述东汉末年、三国时期的政治军事斗争，塑造了许多不同性格的典型人物最早的长篇章回历史演义小说 水浒传 施耐庵 元末明初 描写北宋农民起义，歌颂农民的斗争精神第一部以农民起义为题材的长篇英雄传奇小说东周列国冯梦龙明朝叙述春秋战国时期的历史风云历史小说封神演义许仲琳 明朝 描述商末政治纷乱和武王伐商的历史故事 神魔小说 西游记 吴承恩 明朝 以民间唐僧取经故事为题材， 表现出要求个性解放，冲破传统思想束缚的精神 我国古代优秀的长篇神魔小说 金瓶梅兰陵笑笑生 明朝 描写明朝日常生活、人情世俗 长篇白话世情小说“三言” “二拍”冯梦龙凌濛初 明朝 明朝 真实、生动地反映了明代社会生活，令人耳目一新 短篇白话世情小说儒林外史吴敬梓 清朝 真切描绘了知识分子、官僚及乡绅的生活、心理 古代优秀的讽刺小说 红楼梦 曹雪芹 清朝 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，塑造了众多栩栩如生的人物形象，通过贵族家庭由盛而衰的变故，揭示了封建社会败落的历史命运 古代最优秀的长篇小说 聊斋志异 蒲松龄 清朝 借花妖狐魅的故事，艺术地反映了广泛的现实社会生活 古代优秀的文言短篇小说集官场现形记李宝嘉清朝 运用讽刺和夸张的艺术手法，揭露封建统治的腐败，抨击帝国主义的侵略 谴责小说二十年目睹之怪现状吴沃尧 清朝 孽海花曾朴 清朝老残游记刘鹗 清朝师：明清小说的发展有什么特征？生：数量繁多；体裁多样，表现手法丰富；内容所反映的社会生活极为宽广，对封建社会的黑暗政治和伦理道德作了相当深刻的揭露和批判。师：明清小说繁荣的原因生：（1）经济：大批工商业城市的兴起，市民阶层队伍壮大，通俗文学在这种环境中获得蓬勃发展（2）政治：政治黑暗、官场腐败，社会矛盾逐渐加深，一些文人对现