(部编)人教语文2011课标版一年级下册我爱阅读.doc

我爱阅读 1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。 夏天的树上，挂满肥肥的叶子。 秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。 冬天的树下，树叶落地化成土壤。 落叶是大自然的邮票， 把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。练一练1、 这一段话共有（）句。2、 填空:（1） 、一年有（）、（）、（）、（）四个季节。 （2）、春天的树上，芽瓣是（）； 夏天的树上，叶片是（）； 秋天的树叶颜色有（）和（）； 冬天的树下，满地是（）。 （3）、大自然的邮票指的是（ ）。 我爱阅读 2、浪花 坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。练一练1、短文有（）段，请标出来。2.填空。（）的步子 （）的贝壳 （）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。我爱阅读 3、画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。练一练1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。2、 我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。3、 用“”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语： 碧绿碧绿 （ ）、（ ）、（ ）。古诗词积累天净沙秋思（元）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 古诗词积累清 明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。成语故事自相矛盾 楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!”他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?”“这”围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。 我爱写作 问题设置一：上学的路上，明明一边（ ）， 一边（ ）。问题设置二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）。提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（ ），安慰着（ ）。问题设置四：还未走远的明明（ ）。引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ ）。写一写我爱写作 问题设置一：这是一棵怎么样的大树？提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴 问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎