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四治小学教育教学整改措施2019“四治”小学教育措施xxxx保亭县响水镇金江麦文新提高本人教育教学质量，实现城乡一体化教育均衡发展，是摆在当前一项重要任务。近几年来，我在提升教育教学质量上做了一定的努力，加大了机制管理，采取多种形式的、培训、城乡联谊、帮扶结对等活动，有效地促进了我在教学的改革，也使一些的教学水平、教学理念有了一定的提高。然而我们也不得不看到，一些不可忽视的教学现象还存在于我们的学校之中，它严重制约着学校的教学质量的提升，同时也严重的影响着学校的发展。通过调研我们发现特别是下面几个问题亟待我们去高度重视、并要进行深入的思考和研究：一、整改措施（一）教学1、在开学前，应根据学校计划并结合组内实际情况，围绕加强教学研究、改进教学工作、提高教学质量、培养教师自身等方面制定出教学工作计划。要求计划要细、可操作性要强。2、根据工作计划及本年级教学任务标准的要求，认真教材，并联系学生的实际，制定出备课组活动计划。3、教师在开学一周内应根据课程标准的精神、学科特点、教学任务、学生实际等制定出切实可行的教学计划。（1）学科教学工作计划主要内容包括：学生基本情况分析（认知基础、情感态度、习惯以及活动、操作技能等）、教学内容、教学目的、教学重点、教学难点，教学改革的设想、实施计划的具体措施、教学进度表、重要的教学活动及各部分教学内容的课时分配。（2）制定学科教学计划应注意的问题A、学习课标：熟悉本学科课程标准，掌握本学科教学的总体要求。毕业班任课教师要认真钻研学科说明，熟悉本学科小升初考试知识和能力考查要求。B、熟悉教材：制定教学计划应首先在课程标准的指导下，认真钻研全册教材，掌握各部分内容的内在联系和基本的教学目的要求；分清教材各部分内容的重点；把握教材的难点、疑点、关键点，考虑教学中的实际困难和相应的教学策略以及应做好的准备工作等。C、重难点的确定：根据学生实际和教材特点，写清教学重难点，做到明确、具体。D、教学改革实施设想：教师要依据学科教学、学生学习现状，针对存在的具体的实际问题，确定教学改革的研究重点，积极参与教学改革研究。E、实施教学计划的具体措施：完成教学计划的具体措施是教学计划的重点部分。教师应在深入分析学科教学目标、教学要求、教学重难点以及学生实际情况之后，从如何提高自身素质、深入研究教材、开展教学专题研究、组织开展教学活动、进行质量监控、培养学生的创新精神和实践能力、发展学生特长、培养学生良好的学习习惯等方面，制定行之有效的具体措施。（二）备课1、根据教学计划提前进行单元备课和课时备课，至少要有两节以上的储备课。坚决杜绝无教案上课，或课后补教案的现象。2、认真学习课程标准精神。明确教学目的、教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联系和
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