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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势干一行，爱一行。有一定的教学经验。压力大，晚睡早起，身体状况差。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）教师职业社会地位、劳动报酬不断提高，孩子越来越难教，家长的要求越来越高，孩子的安全你得操心，孩子的学习你得操心，孩子的成长你还得操心.二、我的对策用（优势）停（劣势）认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外，教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。年龄大，对新知的接受能力慢。抓（机遇）御（威胁）现代化媒体及交流平台，与大家共同学习。预防自己的懒散思想。多学习，积累丰富的经验。
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