【全程复习方略】高中数学 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(一)课时提升卷 新人教A版必修4 (1).doc_第1页
【全程复习方略】高中数学 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(一)课时提升卷 新人教A版必修4 (1).doc_第2页
【全程复习方略】高中数学 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(一)课时提升卷 新人教A版必修4 (1).doc_第3页
【全程复习方略】高中数学 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(一)课时提升卷 新人教A版必修4 (1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

正弦函数、余弦函数的性质(一) (45分钟 100分)一、选择题(每小题6分,共30分)1.下列函数中是偶函数的是()a.y=sin2xb.y=-sinxc.y=sin|x|d.y=sinx+12.(2013衡阳高一检测)函数y=cos25x+3的最小正周期是()a.5b.52c.2d.53.函数y=xsinx()a.是奇函数b.是偶函数c.既是奇函数又是偶函数d.是非奇非偶函数4.函数y=sin(2x+)关于()a.x轴对称b.原点对称c.y轴对称d.直线x=2对称5.设f(x)是定义域为r,最小正周期为32的函数,若f(x)=cosx,-2x0,sinx,00),它们的最小正周期之和为32,且f2=g2,f4=-3g4+1,求k,a,b.11.(能力挑战题)已知函数y=5cos2k+13x-6(其中kn),对任意实数a,在区间a,a+3上要使函数值54出现的次数不少于4次且不多于8次,求k的值.答案解析1.【解析】选c.a,b是奇函数,d是非奇非偶函数,c符合f(-x)=sin|-x|=sin|x|=f(x),所以y=sin|x|是偶函数.2.【解析】选d.t=2|=225=5.故选d.3.【解析】选b.函数的定义域为r,且满足f(-x)=(-x)sin(-x)=xsinx=f(x),所以函数y=xsinx是偶函数.4.【解析】选b.由于y=sin(2x+)=-sin2x,故函数为奇函数,其图象关于原点对称.5.【解析】选b.f-154=f32(-3)+34=f34=sin34=22.6.【解析】f(1)=a+bsin1+1=5,所以a+bsin1=4,从而f(-1)=-a-bsin1+1=-(a+bsin1)+1=-4+1=-3.答案:-37.【解题指南】首先利用公式求出周期,然后结合t的取值范围来求正整数的最大值.【解析】因为123,所以232,所以正整数的最大值是6.答案:68.【解析】当=2+k,kz时,f(x)为偶函数;当=k,kz时,f(x)为奇函数.由此可知是错误的.答案:9.【解析】因为f(x+4)=f(x+2)+2)=-1f(x+2)=f(x),所以f(x)是周期函数,且4是它的一个周期.【拓展提升】判断一个函数为周期函数的方法判断方法有两种,一是定义法,如本题.二是图象法,需要把函数图象画出再判断.【变式备选】函数f(x)满足f(x+2)=-f(x).求证:f(x)是周期函数,并求出它的一个周期.【证明】因为f(x+4)=f(x+2)+2)=-f(x+2)=-(-f(x)=f(x).所以f(x)是周期函数,且4是它的一个周期.10.【解析】由题意知,2k+22k=32,所以k=2,所以f(x)=asin2x+3,g(x)=bcos4x-3.由已知得方程组asin+3=bcos2-3,asin2+3=-3bcos-3+1,即-32a=12b,12a=32b+1,解得a=12,b=-32.所以k=2,a=12,b=-32.11.【解析】由5cos2k+13x-6=54,得cos2k+13x-6=14.因为函数y=cosx在每个周期内出现函数值为14有两次,而区间a,a+3的长度为3,所以为了使长度为3的区间内出现函数值14不少于4次且不多于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论