




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2014届高三语文月考试卷(2013年11月中旬) 范围:高考内容 满分:150分 时量150分钟 命题:长沙县九中高三语文组本试题卷共7道大题,22道小题,共8页。一、语言文字运用(12分,每小题3分)1、下列加点的字,每对读音都不相同的一组是 ( )A、打颤颤抖 纳税刚毅木讷 剥削瘦削不堪B、纰漏毗连 着火着手成春 绰约桂棹兰桨C、朝晖朝觐 蠕动耳濡目染 猕猴弥天盖地D、喉咙笼罩 未遂半身不遂 强劲不胫而走2、下列词语中,没有错别字的一组是 ( )A诟骂 砥砺 蜚然成章 拭目以待B屏嶂 安详 自鸣得意 风雨如晦C招募 闲暇 焚膏继晷 覆水难收D切磋 脚指 弱不禁风 历久弥新3、 根据语境,下列排序最恰当的一项是 ( )示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。_。_。如杜甫月夜诗:“今夜鄜月州,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。_。_。语言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。_。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法。至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系。后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称。在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的。追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A B C D4、下列句子中,没有语病的一句是 ( )A、抗生素的分级使用,有利于医生规范用药,减轻患者就医负担,更为重要的是能减少患者产生细菌耐药的程度,有利患者健康。B、我国在太原卫星发射中心用“长征二号丙”运载火箭,采用一箭双星方式,将九号卫星发射升空并送入预定转移轨道。C、中国国防部在白皮书中表示,中国将坚定不移的维护国家主权、安全和领土完整,维护国家海洋利益,坚持“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”。D、长篇小说 蛙 曾获得第八届茅盾文学奖,其作者是中国文坛第一个获得诺贝尔文学奖的创作过 红高粱等佳作的著名作家莫言之手。二、文言文阅读(22分。其中选择题12分,每小题3分;翻译题10分)阅读下面的文言文,完成后面题目。(22分)南康直节堂记(宋)苏 辙南康太守听事之东,有堂曰“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉,长短巨细若一,直如引绳,高三寻,而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗,如建承露之茎;凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居,杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委,莫知贵也。君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。夫物之生,未有不直者也。不幸而风雨挠之,岩石轧之,然后委曲随物,不能自保。虽竹箭之良,松柏之坚,皆不免于此。惟杉能逐其性,不扶而直,其生能傲冰雪,而死能利栋宇者与竹柏同,而以直过之。求之于人,盖所谓不待文王而兴者耶?徐君温良泛爱,所居以循吏称,不为皦察之政,而行不失于直。观其所说,而其为人可得也。诗曰:“惟其有之,是以似之。”堂成,君以客饮于堂上。客醉而歌曰:“吾欲为曲,为曲必居,曲可为乎?吾欲为直,为直必折,直可为乎?有如此杉特立不倚散柯布叶安而不危乎清风吹衣飞雪满庭颜色不变君来燕嬉乎!封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?”歌阕而罢。元丰八年正月十四日,眉山苏辙记。5、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A、岌然如揭太常之旗 揭:高举B、观其所说,而其为人可得也 说:说话C、然后委曲随物 委曲:屈曲变弯D、其生能傲冰雪,而死能利栋宇者与竹柏同,而以直过之。 过:超过6、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是( )A、与竹柏同,而以直过之 一宫之间,而气候不齐B、惟杉能逐其性 吾其还也C、府史之所蹲伏 句读之不知,惑之不解D、君以客饮于堂上 久之,能以足音辨人7、下列各项对文章的阐述,不正确的一项是( )A 、“直节”即本文核心所在,作者对杉树的“直节”之性做了由衷的赞美。巨杉之性即刚直豪杰之士的品格。表面状物,实则写人。B、作者认为树木刚生长时,没有不直的,然后经过风吹雨打,或受到岩石的挤压,往往不能保全自己直的本性,只有杉树可以。C、徐望圣在南康太守听事堂的东面种了八棵又高又直的杉树,并在杉树旁建造了一座厅堂,命名为“直节堂”。D、文章写人而写杉,写杉而实写徐望圣,借写徐望圣又将自己的政治品格和人生态度抒发无遗,纡徐曲折,极尽含蓄之妙。8、用斜线(/)给下面的文言文断句正确的一项是( )有如此杉特立不倚散柯布叶安而不危乎清风吹衣飞雪满庭颜色不变君来燕嬉乎A、有如此杉/特立不倚/散柯布叶/安而不危乎/清风吹衣飞雪/满庭颜色不变/君来燕嬉乎 B、有如此杉特立/不倚散柯/布叶安而不危乎/清风吹衣飞雪/满庭颜色不变/君来燕嬉乎C、有如此杉/特立不倚/散柯布叶/安而不危乎/清风吹衣/飞雪满庭/颜色不变/君来燕嬉乎D、有如此杉/特立不倚散柯/布叶安而不危乎/清风吹衣/飞雪满庭/颜色不变/君来燕嬉乎9、把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(1)君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。(3分)(2) 吾欲为直,为直必折,直可为乎?(3分)(3) 庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?(4分)三、古代诗歌鉴赏及古诗文默写(13分)阅读下面这首宋词,完成1011题。南柯子忆旧 仲殊十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家?【注】家:句末语气词,加强语气。10、这首词的上阕在写景时用了哪些技巧?试结合诗句分析。(4分)答: 11、这首词抒发了作者哪些思想感情?请结合诗句简要赏析。(4分)答: 12、古诗文默写(5分,每小题1分)(1)万里悲秋常作客,百年多病独登台。 , 。(登高)(2) 余音袅袅,不绝如缕, , 。 (赤壁赋)(3) ,池鱼思故渊。(陶渊明归园田居(其一))四、现代文(实用类)阅读(10分。其中,13题4分,14、15题每小题3分)阅读下面的文字,完成后面题目。天上真的会掉金子黄金是人类较早发现和利用的金属。由于它稀少、特殊、耐存储而尤显珍贵,自古以来就有“金属之王”的称号。在当今社会,黄金的金融储备、货币、首饰作用,依然不能小看。不过它的开采量非常有限,全球目前大约仅开采到了16万吨黄金。有趣的是,黄金的作用尽管人人皆知,但有关它的身世,大多数人却一直没有完完全全搞清楚。一直以来,人们一直认为黄金是在地球形成以后,自然而然就有的,黄金的身世再清楚不过了。但后来科学家通过对地核的揭秘发现,地球的地壳部分就不应该有多少黄金之类的重金属,绝大部分重金属其实都在地核里,现在人们穿戴的黄金饰物,并不是地球奉献给人类的,这个说法实在是太令人意外和遗憾了。事实真是这样的吗?没错,2006年,澳大利亚的科学家们通过对一块偶然找到的与地球同时形成的陨石进行分析,发现其中的铁、镍、铂、金等重金属的比重均比较大,而这种情况正好与构成行星的原始物质组成是一致的。遗憾的是,这些重金属在地壳和岩浆中所占比重却小得出奇。科学家由此得出结论,那些“缺失”的黄金和铂等贵重金属,其实都沉积到了地球内部了,地核中应该集中了地球上将近100的黄金,这些黄金足以在地球表面包裹一层半米厚的金制外壳。相比之下,目前人类拥有的约16万吨黄金开采量,真是少得可怜!科学家认为,从严格的意义上讲,地球表面就不应该有黄金出现。但这个说法与现实相矛盾,因为毕竟人类目前还拥有大约16万吨黄金,这些黄金如果不是地球馈赠的,又会是谁馈赠的呢?当然,人们会很自然想到是那些造访地球的天外来客带来的。但这仅仅是一种猜测。令人兴奋的是,英国科学家最近还真的找到了相关依据,证明天上掉馅饼是假,但掉金子却是真我们目前所拥有的黄金,几乎100是“天外来客”。英国三位科学家分析了格陵兰岛的古老岩石,这些岩石距今约40亿年,而这正好处在地核形成后和天外陨石大规模“轰炸”地球之前,这段时间无疑是地球的“和平时期”,而在此阶段存在的岩石应该相对“纯洁”很多。科学家将格陵兰岛的岩石样本与地球其他地方的岩石中的同位素进行了比较分析,结果发现,这块古老岩石的重金属比其他岩石低多了。这种差别实际上表明,经过天外陨石大规模地“轰炸”之后,地球表面的铁、镍、铂、金等重金属含量才多了起来,说明人类发现和拥有的多数重金属,其实都是“天外来客”。据估计,要达到目前地表现存的重金属数量,那时“轰炸”地球的陨石可能达到2000亿亿吨,而目前人类发现的这么多的黄金,自然也都是地道的“天外来客”。现在看来,你应该对黄金多一份特殊感情了。当你带上金属饰物的时候,你应该在内心里默念:拜天所赐,感谢上苍!(摘自大科技力夫文) 13、 科学家判断地球上的黄金几乎都是“天外来客”的两点主要依据是什么?(4分)14、根据原文内容,下列选项符合原文意思的一项是 ( )A、黄金是人类较早发现和利用的金属。由于它稀少、特殊、耐存储而尤显珍贵,黄金是在地球形成以后,自然而然就有的。B、英国科学家最近找到了相关依据,证明天上掉金子是真的,我们目前所拥有的黄金,全都是“天外来客”。C、科学家认为,地球上的黄金和铂等贵重金属,其实都沉积到了地球内部了,地核中应该集中了地球上将近100的黄金,D、科学家分析了格陵兰岛的古老岩石,发现其他岩石的重金属比这块古老岩石低多了。15、文章最后一段说:“应该对黄金多一份特殊感情”,作者这样说的主要原因是( )A、由于黄金稀少、特殊、耐存储而尤显珍贵,有“金属之王”的称号。而且其金融储备、货币、首饰作用不能小看。B、黄金的开采量非常有限,全球目前仅开采到了约16万吨黄金,相比地核的黄金少得可怜。C、距今约40亿年前,地球遭到了天外陨石的大规模“轰炸”,地球表面的重金属几乎消失殆尽。D、科学家分析,从严格意义上来说,人类目前拥有的大约16万吨黄金几乎都是地道的“天外来客”。五、现代文(文学类)阅读(21分) 阅读下面的文章,完成1619题。草木生命 李天斌在乡村,草木遍布每一个角落,像流水,从山野沟壑间一路蔓延,一直流淌到房前屋后。往往是,一抬头,一低头,你就看见了那抹嫩绿,和着风与泥土的味道,与各色野花的芬芳,在你心间弥漫;还有音乐般起伏的鸟声、虫鸣声,以及飞翔的蝴蝶与蜻蜓,它们在阳光下铺展开来,那流水,就多了几分韵致,就成了一幅画,一首诗很多人终其一生,也走不出这份明净的诱惑。离开村子多年,我念念不忘的,就是乡村的草木。我曾经有二十余年,在这草木间行走。很小的时侯,父亲就给我准备了一副草木行头竹子做成篾帽,棕叶织成蓑衣。那时候,这样的雨具是必不可少的,一副蓑衣与篾帽,是乡村的暗语和标志。听爷爷说,不单是活人需要它们,就连死去的先祖们,也离不开。我也目睹每年的清明,爷爷都要虔诚地到先祖们坟头挂上白纸,说白纸就是阴间的蓑衣篾帽,有了它们,亡魂就不会被雨淋湿。爷爷去世后,留下的就仅是这样一副雨具,一份执着的精神认知及乡村生命的朴素底色,让我永久怀想。到我七八岁,就索性与草木为伍了。每天,我都要割草打柴。为此,我几乎走遍了每一寸山野,即使隐秘的山路和洞穴,闭上眼也能摸到,也认下了很多草木。当我俯下身去,一手摸到它们,另一手挥动镰刀将其割下,似乎就看到有温情泛上来柔润遍布身体的叶脉,阳光般的手指抚摸内心;有时,扒开草丛,我还会看到某把生锈的镰刀,甚至是某只面目不堪的胶鞋,于是就会怔上一阵,就会莫名地想,它们究竟是谁留下的呢?从这里走过去的,都有哪些人?一块草地,早对我暗示了什么?只是,在时间背后,一块草地上的生命秘密,早已遗失在风中。在乡村,草木们的生命是顽强的。沙粒之上,岩罅之间,都可以生长。通常是,某堵悬崖峭壁上,粒土不存,但一株草木或一簇草木,却在那里屹立,根须裸露、盘根错节山风浩荡、四季更迭中,容颜不改,心向苍穹,一份坚韧与不屈让人动容。众多的草木,则深扎于泥土,风吹不掉,霜打不去。记得那时候,秋天到来时,父亲还要带我爬到坡地上,割尽草木,再放上一把火。我曾疑惑地问父亲:“烧了它们不就死了吗?”父亲说:“明年一开春,它们就发了,甚至长得更好。”父亲所言不虚,第二年,几阵春风后,我果然又看见了茂密的草木。后来读到白居易吟草的诗,就有些愤愤不平,其实这些诗句,早被父亲他们写在草木上了。不过,不知为何,在我听到的比喻中,更多说的是草木的脆弱和不堪。往往是,在乡村,一旦有人夭亡,就会有人想起草木生命的易碎,就有人会说:“人这棵草呵,咋就经不住风吹雨打呢?”一声叹息里,生命的另一种情态显露无余。村里的很多人,他们来到了尘世上,最后离开尘世,自始至终,除村人外,没有谁知道他们。他们就像一棵草,随意地生、随意地死,生死的过程,连风也忽略了;往往是,风有一天从往年的路上经过,才发觉这个人没了。譬如就我而言,每次回村去,都会看见一些新起的坟茔,没有立碑,不见死者名讳,觉得无限陌生,一问之下,才知村里很多熟悉的人已然故去。惊奇之下,忍不住就有莫名的忧伤,如水泛滥。我也终于相信,关于一株草木,它是意蕴丰富、情态各异的。在乡村,一株草木上的生命,其实就是百态人生,坚韧与顽强,脆弱与不堪,幸与不幸,所有的场景,均在那里呈现或可说,一株草木,即是乡村生命的全部世界了? (选自散文百家2011年第11期)16、全文围绕着“草木生命”来写,请梳理作者的思路。(5分) 17、联系全文,解释文中划线句子。(4分)(1)柔润遍布身体的叶脉,阳光般的手指抚摸内心。(2分) (2)一声叹息里,生命的另一种情态显露无余。(2分) 18、请结合全文内容分析,作者为什么会对乡村的草木念念不忘?(6分) 19、文中一会儿说草木生命“顽强”,一会儿又说草木“脆弱和不堪”“卑微和无语”,这样写是否矛盾?请你联系全文谈谈你对此的理解。(6分) 六、选做题(12分。20、21题任选做一题)20、读下面新闻,回答问题2013年09月10日现代快报讯:教育部前发言人王旭明在9月8日和9日连续两天,在自己的新浪微博中以“每日一呼”的名义,发出同样的内容:取消小学英语课,增加国学教育,取缔社会少儿英语班,解放孩子,救救汉语! 随后,不少网友对此进行了转发和评论。匆匆过客小松:小学应该把用于外语教学的时间用来诵读国学经典,或者是练习毛笔书法。课外愿意学外语的,就自己学吧 躺着的傻鱼:英语就应该作为选修课,现在都快成母
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高考基础题试题及答案
- 焊丝生产制造项目施工方案
- 300MW风力发电项目投资计划书
- 离婚赔偿协议及财产分割及子女抚养权法律文书范本
- 离婚协议书样本:夫妻共同财产分割与子女抚养权安排
- 山场租赁投资合同范本:林业资源投资合作框架协议
- 储能基地建设项目招商引资报告
- 幼儿园快乐教育教案:食塔食物分类与金字塔搭建
- 红砖建筑垃圾清运方案设计
- 校园设计口罩活动策划方案
- 2024年辽宁省地矿集团招聘真题
- 【《基于哈佛分析框架的爱尔眼科公司财务分析(数据图表论文)》13000字】
- 榆林市无人机管理办法
- 建筑公司安全管理制度范本
- 医保飞检培训
- 物流供应链融资方案计划书范文
- 2025年教学设计与评估能力考试试题及答案
- 亚朵酒店培训
- 医院医疗服务培训
- 农田植物养护方案(3篇)
- 破产清算审计管理制度
评论
0/150
提交评论