七年级数学上册 2.6 角的大小课件 （新版）冀教版.ppt_第1页
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文档简介

导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第二章几何图形的初步认识 2 6角的大小 1 掌握角的大小比较的方法 会比较两个角的大小 重点 难点 2 会作一个角等于已知角 重点 导入新课 复习引入 线段长短的比较 ab cd ab cd ab cd 怎样比较图中两个角的大小 可用量角器量 与线段长短的比较类似 可以把它们叠合在一起比较大小 讲授新课 合作探究 d f abc def 角的比较方法 度量法 def 50 abc 40 e 1 若射线o c与射线ob重合 那么 do c aob 2 若射线o c在 aob外部 那么 do c aob 3 若射线o c在 aob内部 那么 do c aob 角的比较方法 叠合法 角的比较方法 1 度量法 2 叠合法 使用量角器要领 要领 对中 重合 读数 3 另一边落在重合边的同侧 1 顶点重合 2 一边重合 方法归纳 判断下列能比较 1和 2大小的做法是 存在两个角 1和 2 d 练一练 例1根据如图所示 点a o e在一条直线上 解答下列问题 1 图中直角有个 分别是 2 图中锐角有个 分别是 3 图中钝角有个 分别是 4 比较 aob aoc aod aoe的大小 3 aoc bod coe 4 aob boc cod doe 2 aod boe aob aoc aod aoe 解 由图可以看出 红球能被击入右下角的袋中吗 入射角 反射角 打台球时 球的反射角总是等于入射角 如果入射角是30 你准备怎样画反射角呢 用三角板画角 30 所以 aob就是我们所要画的角 如果入射角不是一个特殊角呢 用量角器画角 你会利用量角器画一个角等于 aob吗 量已知角 画射线 描点 对心 对线 读数 对心 对线 用尺规画角 作一个角等于已知角 o a b 已知角 步骤 1 以点o为圆心 以任意长为半径画弧 交oa于点c 交ob于点d 画射线o m 3 以点o 为圆心 以oc为半径画弧 交o m于点a a 4 以点a 为圆心 以cd为半径画弧 交已画的弧交于点b a 5 作射线o b b b a o b 即为所求 a 用叠合法 验证 a o b aob 当堂练习 1 下列说法正确的是 a 角的边越长 则角越大 b 角的大小与边的长短无关 c 角的大小与顶点的位置有关 d 角的大小决定于始边旋转的方向 b 2 下图一组角 其大小顺序正确的是 a 1 2 3 4b 1 4 2 3c 1 4 3 2d 1 3 2 4 d 3 如图 若 aoc bod 那么 aod与 boc的关系是 a aod bocb
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