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文档简介
威海市第四中学20122013学年第二学期高二语文试题试卷分为一、二卷,将一卷答案涂在答题卡上,二卷答案写在答案纸上。一、选择题(每个3分)1下列加粗字读音、字形全对的一组是( )a粮晌(xin) 纳粟(s) 在庠(xing) 谄笑(chn)b囊箧(qi) 钟馗(ku) 孤拐(ui) 落藉(j)c告罄(qn) 亵渎(xi) 絮褥(r) 瑶簪(zn)d仓猝(c) 贫窭(j) 攒眉(cun) 名姝(zh)2下列词中无错别字的一组是( )信笺 辑拿 侍奉 膈膜 尴尬仓廪 编辑 栈道 驰骋 讳忌禽兽 住宿 开拓 违背 袂践佯装 气慨 诡计 垝垣 徜徉3、下列句子中成语使用正确的一项是( )a俗话说:“三月天,孩儿脸。”今天下午两点多钟,整个南昌城上空飘起了沸沸扬扬的大雪。b白居易在做地方官时很注意接近群众,不论是乡绅富豪,还是乡下的下里巴人,他都能谈得来,并从他们那里得到了许多创作素材。c儒家传统中,孔孟总是形影相随:有大成至圣,则有亚圣;有论语,则有孟子。d他铁面无私,从来不曾为自己和亲友谋求过什么,因此,虽然他身边的人对他是口碑载道,但更多的老百姓对他拥戴有加。4下列各句中,没有语病的一句是( )a南水北调工程完成后,这个世界最大的水利工程,将与我们祖先创下的奇迹世界最长的人工大运河京杭大运河,今古交辉,江河不息!b刘晓庆在北京的房产总共有5处20余套,是她在不同时期分别买下的,其中渗透了她的发家、婚变以及偷税漏税,可以说,每一套房产背后,都有个刘晓庆的故事。c人们普遍担心,迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方式,使人类在伦理、道德、法律等方面遭遇巨大挑战。d坐在餐桌前,房立人十分礼貌地请罗薇点菜,既不过分殷勤,也不失之热情,似乎是极力塑造着自己的儒商形象。5、下列句子词语选择正确的一项是( )(1)去年,圣元奶粉就因为早熟门闹得 ,近日圣元奶粉致死的事情更是雪上加霜。(2)韩国队抵达亚运村后,头号球星河升镇在接受采访时表示,“我们已经做好了一切准备,就等老天 了。(3)他这个人就是聪明,上学那阵子,他只用三天 就学会了游泳。沸沸扬扬 庇佑 功夫 沸沸扬扬 庇佑 工夫纷纷扬扬 庇护 功夫 纷纷扬扬 庇护 工夫二、阅读下文完成68题。文学书写要坚守核心价值观如今,文学书写面临多元选择,诸如生态文学、女性文学、大众文学、网络文学等,多元文化视野的拓展在更新文学创作题材的同时,文学作品对传统价值观的坚守也受到了冲击。商业化浪潮下,文学已经不可避免地染上了商品的属性。利益的驱动,使作家的书写与读者的选择都更直接地指向功利。直接的功利主义必然带来思维的简单粗放。当下文学创作如何以一种更为有力的姿态引导读者的价值选择,从现象解读回归人性反思,从肤浅功利走向深层因果,核心价值观仍然要成为作家书写的题中应有之义。核心价值观是中国历代知识分子的不变诉求。从孔子的“士志于道”,到孟子的“养浩然之气”,再到汉末陈蕃的 “澄清天下之志”,宋代范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,中国历代知识分子都把道义、民生作为自己的双重价值旨归。思想层面的理性追求与现实层面的民生担当,交织在一起,构成了中国传统士大夫双重的文化人格:一方面追求先进的科学文化思想,崇尚理性,有坚贞气节,凛然傲骨;另一方面又心系民生,渴望建功立业,九死而未悔。正是这种理性与现实相交织的双重情怀,延续了中国几千年的文明史。这一传统到了近代五四时期虽有所改变,知识分子对道义的追求演变为对科学、民主的向往,民生的担当转变为救亡、启蒙的责任,但是理性与现实的双重关怀是不变的。到了当下,现代性的转变,带来了更高层面对科学理性的追寻,现实民生问题凸显为更深层面的人性道德反思。知识分子的双重关怀仍然不离不弃,既代表最先进的科技水平、思想文化方向,又心系广大人民的根本利益,成为社会前进的核心动力。正是这种双重关怀,使得中国历代知识分子始终未尝脱离现实世俗生活,进入西方理性所谓“静观”的层面,片面地追求冷漠的科学真实。正是这种心系民生,汲汲入世的道德情怀,使中国历代知识分子成为社会核心价值观亘古不变的代言人,而文学工作者更是其中之大宗。核心价值观中的道德关怀、政治色彩看似与文学的审美特质、艺术精神格格不入,实则不然。现代文学的分科及定义概念,均来源于近代五四时期的西学东渐,五四新文学对文学学科概念的界定,以及与传统一刀两断的决裂态度,近年来已遭到了学者的质疑。审美是文学诸多特质中的一点,纯文学概念的提出也自有它特定的文化背景。从中国长远的历史传统来看,文学概念更多的存在于广义的层面上,广义的文学则不仅包括小说、诗歌、散文等作品,还包括历史纪实、政治文案、思想论稿等作品。章炳麟即说:“文学者,以有文字著于竹帛,故谓之文;论其法式,谓之文学。”传统的文学与史学亦为一家,所谓“文史不分”,又所谓“六经皆史”,四书五经等著作均为文学一门之佳品。可见传统社会的经典道义,亦即儒家的核心价值观正是通过文学来传播立言的。五四之后,近代思想由西方引入,文学学科的划分成为近现代思想与传统决裂的一大标志,文学的概念特质也随之发生了变化。审美成为一时之风气,作家的书写、读者的阅读都随之有了倾斜。审美扩大化,日常生活审美化,文学的外延随即被无限扩大。终至二十世纪末,文学似乎走到了边缘化的尽头。由此可见,就学科内部来说,审美的无限限定带给文学的意义,建构之外,更多的是解构。文学作为人性反思的直观呈现,在理性书写的层面上自然不会消亡,其自身的学科特质也应随着社会文化思潮的发展而变化。当下多元文化背景下,文学作为一种系统整体活动,在作者书写、读者阅读、学者批评诸环节发生的影响越来越大,其对社会生活的关注也应该由日常体验的表层进入到对人性、生命本质的深层思考。在以人为本的思想基础上,杜绝肤浅,回归传统,寻找安身立命的民族之根,正是当下文学书写的应有之义。核心价值观在文学书写中的体现,也应当是在人本位的层面上,寻找民族立身的传统之根。 (作者为曲阜师范大学文学院博士生)6关于“核心价值现”,下列表述不符合文意的一项是a核心价值观是中国历代知识分子亘古的不变追求。b核心价值观是能通过历代文学作品来传播立言的。c核心价值现与文学的审美特质艺术精神是有关系的。d核心价值观虽随时代发展可其内容却未有发生变化。7不属于“影响文学不能很好坚守核心价值观的原因”的一项是a在当下多元文化背景下,多元文化视野的拓展冲击了文学作品对传统价值观的坚守。b商业化的浪潮、利益的驱动、功利主义思想,文学已经不可避免地染上了商品属性。c当下现代性的转变带来了更高层面对科学理性的追寻,文学也过多地追求科学真实。d审美扩大化,日常生活审美化,文学外延被无限扩大,使文学几乎走到边缘化的尽头。8下列对有关内容的理解和分析,符合原文意思的一项是a文学工作者作为知识分于的大宗应当心系民生,积极入世,担当起书写核心价值观的大义。b文学学科的划分,文学概念特质的变化,使文学工作者在现实生活中已找不到核心价值现c近现代思想与传统决裂的标志是文学学科的划分,而且导致了文学概念特质也发生了变化。d只有以人为本,杜绝肤浅,回归传统,寻找民族立身之根,文学书写才能坚守核心价值观。三、文言文阅读,完成912题。陈俊字子昭,西阳西鄂人也。少为郡吏,更始立,以宗室刘嘉为太常将军,俊为长史。光武徇河北,嘉遣书荐俊,光武以为安集掾。从击铜马于清阳,进至蒲阳,拜强弩将军。与五校战于安次,俊下马,手接短兵,所向必破,追奔二十余里,斩其渠帅而还。光武望而叹曰:“战将尽如是,岂有忧哉!”五校引退入渔阳,所过虏掠。俊言于光武曰:“宜令轻骑出贼前,使百姓各自坚壁,以绝其食,可不战而殄也。”光武然之,遣俊将轻骑驰出贼前。视人保壁坚完者,敕令固守;放散在野者,因掠取之。贼至无所得,遂散败。建武二年春,攻匡贼,下四县,更封新处侯。引击顿丘,降三城。其秋,大司马吴汉承制拜俊为强弩大将军,别击金门、白马贼于河内,皆破之。四年,转徇汝阳及项,又拔南武阳。是时,太山豪杰多拥众与张步连兵,吴汉言于帝曰:“非陈俊莫能定此郡。”于是拜俊太山太守,行大将军事。张步闻之,遣其将击俊,战于嬴下,俊大破之,追至济南,收得印绶九十余,稍攻下诸县,遂定太山。五年,与建威大将军耿弇共破张步。时,琅邪未平,乃徙俊为琅邪太守,领将军如故。齐地素闻俊名,入界,盗贼皆解散。俊将兵击董宪于赣榆,进破朐贼孙阳,平之。八年,张步畔,还琅邪,俊追讨,斩之。帝美其功,诏俊得专征青、徐。俊抚贫弱,表有义,检制军吏,不得与郡县相干,百姓歌之。数上书自请,愿奋击陇、蜀。诏报曰:“东州新平,大将军之功也。负海猾夏,盗贼之处,国家以为重忧,且勉镇抚之。”十三年,增邑,定封祝阿侯。明年,征奉朝请。二十三年卒。9、对下列句子中黑体字的解释不正确的一项是( )a、光武循河北,嘉遣书荐俊 书:书信b、以绝其食,可不战而殄也 殄:胜利c、琅邪未平,乃徙俊为琅邪太守 徙:提拔d、八年,张步畔,还琅邪 畔:通“叛”,背叛10、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )a、以宗室刘嘉为太常将军 阙秦以利晋,喂君图之b、遣其将击俊,战于瀛下 其皆出于此乎c、乃徙俊为琅邪太守 设九宾于廷,臣乃敢上璧d、俊将兵击董宪于赣榆 覆杯水于坳堂之上11、以下六句话分别编为四组,全都直接表现陈俊英勇善战的一组是( )追奔二十余里,斩其渠帅而还 战将尽如此,岂有忧哉宜令轻骑出贼前,使百姓各自坚壁 追至济南,收得印绶九十余进破眗贼孙阳东州新平,大将军之功也a、 b、 c、 d、12、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )a、经由刘嘉推荐,陈俊做了光武帝的安集掾,跟从光武帝攻打铜马,进军到蒲阳,表现突出,被任命为强弩将军。b、陈俊不但英勇善战,而且有谋略,当武校退兵到渔阳时,光武帝采纳了陈俊的策略,使贼兵无物可抢,散乱溃败。c、光武帝拜任陈俊为太山太守,代理大将军事务,陈俊不负圣望,在赢下与张步决一死战,一举消灭了贼首张步。d、陈俊在攻匡城,降顿丘,平金门、白马,克南武阳,讨张步,镇琅邪等战斗中立下战功,多次受到皇帝的褒扬。13、将文中画线句子翻译成现代汉语。(10分)(1)与五校战于安次,俊下马,手接短兵,所向必破(3分)(2)俊抚贫弱,表有义,检制军吏,不得与郡县相干,百姓歌之(4分)(3)负海猾夏,盗贼之处,国家以为重忧,且勉镇抚之(3分)四、阅读下面的诗歌,完成习题。(8分)送人宰吴县 杜荀鹤海涨兵荒后,为官合动情。字人(注)无异术,至论不如清。草履随船卖,绫梭隔岸鸣。惟持古人意,千里赠君行。(注)字人:抚养人民14)诗人所送的这位友人是在怎样的社会背景下去任县宰的?他对这位县宰有哪些希望?答-15)这首诗在抒情方面有什么特点?请结合作品简要赏析。答-16、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个题,6分)(1)纵一苇之所如, 。(苏轼赤壁赋)蟹六跪而二螯, 。用心躁也。(荀子劝学)(2)艰难苦恨繁霜鬓, 。(杜甫登高)可堪回首,佛狸祠下, 。(辛弃疾永遇乐)(3)连峰去天不盈尺, 。(李白蜀道难) 吾所以为此者, 。(廉蔺列传) (4)有匪君子,如切如磋, 。(诗经卫风) 辛苦遭逢起一经, 。(过零丁洋)五、语言表达17、将下列备选句子依次填入文段横线上,组成语意连贯、合乎逻辑的一段话。(4分)那条小河是从大河里引修的, , 。 , , , 。称我们那里是鱼米之乡,当之无愧.(1)小河两边是一块块农田 (2)河水最深处能没过大人的膝盖 (3)滋养着庄稼(4)河水浇灌着良田 (5)河面不足两米 (6)给这里带来了富饶和幸福答 18.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(4分)蜜蜂因为花朵,显得格外忙碌,因而也格外幸福。小鸟因为蓝天,显得更加奋发,因而也更加可爱答: 19、下面一则广告,在语言表达方面有四处不当,请照出来并加以修改。(4分)招生其事为了促进我市会计电算化,配合会计证颁发工作,经市财政局批准,我校现举行会计电算化培训班,参加市财政局组织的统一考试,及格者由市财政局会计处核发财政部印制的会计电算培训合格证。现开始报名,招生人数约40人左右,满班开课。东方函授学校2012年10月20日(1)第 句,修改 第 句,修改 第 句,修改 第 句,修改 六、现代文阅读(18分)陶罐枣城古玩市场着实有几个成名的玩家,冠于是其中之一。 冠于的父亲冠清品是本地有名的文物收藏鉴定专家,外号“冠一眼”不论什么物件,只看一眼就能辨出真伪贵贱。冠于经多年濡染,自然也练就一双“毒”眼。 这天冠于在古玩市场溜逛,这摊瞅瞅,那摊看看。摊主有的谄笑,有的故作冷漠。冠于则一脸平静,不显什么声色。 他停在一个陶罐前。 倒不是陶罐特别,陶罐很平常,虽然造型丰满,做工精致,品相也很好,但这种民国时期普通人家做盛具的陶罐,往多里说也就值五十块钱。 吸引他的是卖罐子的人。 这应是一个农村人。他穿着一件褪色的黄大氅,头发蓬乱,面容老相,双手笼在袖子里,低头圪蹴在陶罐后面。罐下压一张摊费票,看来这是他唯一的货品。 “这罐怎卖?”冠于随口问一句。 “八百。”摊主抬眼看一下。 “多少?”冠于以为听错了。 “八百。”还是那个生硬的口音。 冠于“哈”地笑了一声:“你还没睡醒吧?” 卖罐的说:“俺一宿没睡。” 冠于又笑一声,走开。 拟想中的回喊没有发生,甚至没吱一声。回头看,寒风中,那人还是刚才的姿势。 冠于就有些恻隐,回身说:“收来的吧?让人唬了,它根本不值你要的那价。” “这是俺奶奶撇下来的,俺娘用它盛鸡蛋盛盐,前天拆屋才从缸旮旯里翻出来,三老爷说是什么古董,兴许能值千把块呢。” 编故事,老招数。冠于心中暗笑,假人还能唬住老家雀。便说:“你这个三老爷唬你玩的吧。” 那人猛地站起:“你才唬人!三老爷一辈子不说瞎话,是老私塾,什么事不懂?你不要,别捣蛋!” 说完,又蹲到地上。 冠于脸就有些紫,他转脸就走。 走了十几步,又踅回来。 他捧起那个陶罐,假装反复地看,假装敲敲听听,假装讲价,说:“三百,卖吧?” 卖罐人说:“你这人忒不实诚。” “五百。” 卖罐人拿眼白他。 “六百。不卖,过这村可没这店。” 卖罐人把头转过来,沉吟着:“六百刚够买那个电视。行,给你!” 冠于哼了一声,就开始假装掏钱,掏上下、里外、臀部的兜,又拍又捏地表演一番,说:“毁了毁了!换衣服了忘装钱。”他对卖罐人说,“你等着,我这就回家拿钱。” 冠于假装慌忙地走了,远远地看到那卖罐人把罐子搬到脚边,裹紧大衣坐了下来。他笑着打一个响指。 此后一连两个集日,蔽在暗处的冠于都看到那人坐在原先的地方,搂着那个陶罐东西张望。支使人去探问,回报说那罐叫人买了,现在给多少钱都掰不过来。冠于就笑骂一句:“缺。” 半月后集日的早上,冠清品现身市场,他的到来轰动了市场里玩收藏的所有人。 冠清品径直走到那个卖罐人跟前,问:“这位老哥,你这罐是不是给人留的?” “老哥”慌忙站起,说:“是是。” “那人二十八九,长头发,额盖上有块小红痣?” “对对对,老师您” “那是我家小子。那天回家拿钱,有急事把这儿忽略了,接着又去外地,昨晚才打电
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