【全程复习方略】高中生物 2.4.4基因突变和基因重组课时提能演练 苏教版必修2.doc

【全程复习方略】2013版高中生物 2.4.4基因突变和基因重组课时提能演练 苏教版必修2 (45分钟 100分)一、选择题(共11小题，每小题5分，共55分)1.我国研究人员发现“dep1”基因的突变能促进超级稻增产，这一发现将有助于研究和培育出更高产的水稻新品种。以下说法正确的是( )a.水稻产生的突变基因一定能遗传给它的子代b.该突变基因可能在其他农作物增产中发挥作用c.基因突变产生的性状对于生物来说大多有利d.该突变基因是生物随环境改变而产生的适应性的突变2.(2012威海模拟)下表是苋菜抗“莠去净”(一种除草剂)突变品系和敏感品系的部分dna模板链碱基和氨基酸所在的位置。下列有关叙述中错误的是( )抗性品系cgt丙氨酸ggt脯氨酸aag苯丙氨酸tta天冬酰胺敏感品系cga丙氨酸agt丝氨酸aag苯丙氨酸tta天冬酰胺氨基酸位置227228229230a.抗性品系有可能再突变为敏感品系b.抗性基因与敏感基因之间有两个碱基对发生了替换c.抗性的产生是由于dna上的遗传信息发生了改变d.编码丙氨酸的密码子是cgu、cga3.(2012合肥模拟)下列关于基因重组的说法不正确的是( )a.生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组b.减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组c.减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组d.一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能4.下列过程存在基因重组的是( )5. (2012南京模拟)下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是( )a.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列b.限制性内切酶的活性受温度的影响c.限制性内切酶能识别和切割rna d.限制性内切酶可从原核生物中提取6.人们试图利用重组dna技术的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质mrna 目的基因与质粒dna重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是( )a过程需要的酶是逆转录酶，原料是a、u、g、cb要用限制酶切断质粒dna，再用dna连接酶将目的基因与质粒连接在一起c如果受体细胞是细菌，可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等d过程中用的原料不含有a、u、g、c7.(预测题)利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比，关于其变异来源的叙述正确的是( )a.前者不会发生变异，后者有很大的变异性b.前者一定不会发生基因重组，后者可能发生基因重组c.前者一定不会发生染色体变异，后者可能发生染色体变异d.前者一定不会因环境影响发生变异，后者可能因环境影响发生变异8.(预测题)细胞内一条染色体发生如图变化，下列说法正确的是( )a.该细胞可能发生了基因突变，导致了基因的数目和位置的改变b.该细胞可能发生了基因重组，导致了新基因的产生c.该细胞非同源染色体的非等位基因之间发生了交叉互换d.如果该细胞是根尖分生区细胞，则该细胞一定发生了遗传物质的改变9.图中和表示某精原细胞中的一段dna分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述中，正确的是( )a和所在的染色体都来自父方b和的形成是由于染色体易位c和上的非等位基因可能会发生重新组合d和形成后，立即被平均分配到两个精细胞中10.如图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断正确的是( )a.丙细胞产生子细胞的过程中，发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合b.乙细胞产生的子细胞基因型为aabbcc，丙细胞产生的子细胞基因型为abc和abcc.甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中，通常都会发生基因重组d.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体11.(2012南京模拟)控制不同性状基因之间的重新组合，称为基因重组。下列各选项中能体现基因重组的是(多选)( )a.利用转基因技术，将人干扰素基因转移到烟草细胞内b.在毛桃上嫁接水蜜桃，毛桃与水蜜桃之间实现基因重组c.s型球菌的dna与r型球菌相混合，在培养基中出现r型和s型两种类型d.基因型为aabb的小麦授以基因型为aabb的花粉，从而获得基因型为aabb的植株的过程二、非选择题(共2小题，共45分)12.(20分)(2012镇江模拟)假设a、b是玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有aabb、aabb两个品种，为培育出优良新品种aabb，可以采用的方法如图所示。请据图回答下列问题：(1)由品种aabb、aabb经过过程培育出新品种的育种方法称为_。经过过程产生的表现型符合育种要求的植株中，不能稳定遗传的占_。将a_bb的玉米植株自交，子代中aabb与aabb的比是_。(2)过程常采用_得到ab幼苗。与过程的育种方法相比，过程的育种优势是_。(3)过程是用射线处理获取新品种的方法，处理对象常选用萌发的种子或幼苗，这是因为_。(4)通过过程培育基因型为aabbc的植株，采用的生物工程技术有_，与过程的育种方法相比，过程育种的优势是_。13.(25分)(探究创新题)从膀胱癌细胞中分离导致细胞癌变的ras基因，将其与正常细胞相应的dna片段比较，癌变的ras基因有一个碱基对发生了变化，使原癌基因控制编码第12个氨基酸的密码子ggc(甘氨酸)变成了guc(缬氨酸)。这种突变ras产生的肿瘤蛋白，能持续促进细胞增殖。(1)细胞癌变的分子基础是细胞内的_发生了改变，从而使它成为具有_特性的细胞。癌细胞的主要分裂方式是_。(2)资料中，膀胱癌细胞中激活的ras基因与正常基因比较，发生突变的碱基对是_。(用碱基符号表示)。(3)为了探究突变基因是存在于细胞质还是细胞核，科研人员进行了如下探究：设计方案：根据以上思路，在步骤的基础上完善实验设计方案。取癌细胞的细胞核和正常体细胞的细胞质形成重组细胞a，_形成重组细胞b。取两个培养瓶分别编号为甲、乙，各加入等量的培养液。_。分别观察甲、乙培养瓶中培养出的细胞的形态，并与癌细胞的形态对比。预期的实验结果及结论：若只有甲瓶中细胞与癌细胞形态相同，则突变基因_。_。若甲、乙两瓶中细胞都与癌细胞形态相同，则突变基因_。若甲、乙两瓶中细胞均与癌细胞形态不同，则突变基因的表达需要细胞核和细胞质共同控制。答案解析1.【解析】选b。突变基因如果只存在于体细胞中，一般不能遗传给它的子代；如果在生殖细胞中，则有可能遗传给它的子代，a错误。大多数基因突变对生物体是有害的，c错误。基因突变是不定向的，不是适应环境的改变，d错误。2.【解析】选d。由于基因突变具有不定向的特点，所以抗性品系有可能再突变为敏感品系；抗性基因与敏感基因相比第227、228位对应的dna模板链中分别有一个碱基不同，而其他位置的碱基对没有发生改变；编码丙氨酸的密码子与dna模板链是互补配对的，所以丙氨酸的密码子为gca、gcu。3.【解析】选b。基因重组是发生在减数分裂的过程中(减数第一次分裂四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间的交换，减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合)；基因重组发生在两种或两种以上基因之间；一般情况下，由于水稻根尖只进行有丝分裂而不进行减数分裂，所以不能发生基因重组。4.【解析】选a。基因重组发生在减数第一次分裂过程中，a存在两对等位基因，且是减数分裂产生配子的过程，存在基因重组；b是精子和卵细胞随机结合的过程，不存在基因重组；c是减数第二次分裂，没有基因重组；基因重组至少涉及两对等位基因，d中是含一对等位基因的杂合子自交的过程，不存在基因重组。【方法技巧】判断是否存在基因重组的方法(1)分析细胞分裂的类型：只有减数分裂才存在基因重组，有丝分裂不存在基因重组。(2)分析细胞分裂时期：基因重组只发生在减数第一次分裂，其他时期不发生。(3)分析基因的关系：基因重组发生在同源染色体的非姐妹染色单体上的基因之间以及非同源染色体的非等位基因之间。(4)分析基因的数量：一对等位基因只发生基因分离，至少两对等位基因才发生基因重组。5. 【解析】选c。限制性内切酶主要来自原核生物，能识别双链dna分子中特定的脱氧核苷酸序列，并且在特定部位进行切割，所有酶的活性主要受温度和酸碱度的影响。6.【解析】选b。过程是逆转录，利用逆转录酶合成dna片段，需要的原料是a、t、g、c；是目的基因与质粒dna重组阶段，需要限制酶切断质粒dna，再用dna连接酶将目的基因与质粒连接在一起；如果受体细胞是细菌，则不应该用致病菌，而炭疽杆菌是致病菌；过程是基因的表达过程，原料中含有a、u、g、c。7.【解题指南】1.知识储备：(1)无性生殖不存在基因重组；(2)只要存在细胞分裂，就有可能存在基因突变。2.解题关键：区别有性生殖和无性生殖，扦插属于无性生殖，种子产生后代属于有性生殖，基因重组发生在真核生物进行有性生殖的过程中。【解析】选b。扦插属于营养繁殖，不会发生基因重组，但有可能发生基因突变和染色体变异。种子繁殖属于有性生殖，在产生种子的过程中，由于有基因重组，所以由种子发育形成的个体与亲本相比，有一定的差异性。8.【解析】选d。a项中，基因突变不会改变染色体上基因的数目和位置；b项中，基因重组不会导致新基因的产生；c项中，非同源染色体的非等位基因之间是自由组合，不发生交叉互换；d项中，根尖分生区细胞不会发生基因重组，染色体上基因的变化一定是基因突变，细胞的遗传物质一定发生了改变。【误区警示】(1)基因突变可能增加基因的种类，产生等位基因，不改变细胞内基因的数量。(2)基因重组不产生新的基因，不改变染色体上基因的数量。9.【解析】选c。图中和分别位于一对同源染色体上，一条来自父方，一条来自母方；图中和表示交叉互换之后，其上的非等位基因发生重新组合，是基因重组的一种，不是非同源染色体之间的易位；由于交叉互换，原来同源染色体上的非等位基因可以组合到一条染色体上；和形成后，发生的是减数第一次分裂过程，会被平均分配到两个次级精母细胞中。10.【解析】选d。a项错误，丙细胞处于减数第二次分裂后期，不可能发生基因重组； b项错误，甲细胞产生丙细胞时，在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，丙细胞的基因型不能确定，其产生子细胞的基因型也不确定； c项错误，在有丝分裂和减数第二次分裂过程中，不可能发生基因重组； d项正确，甲、乙表示体细胞，丙细胞表示减数第二次分裂后期，它们都含有两个染色体组，丙细胞无同源染色体。11.【解析】选a、c、d。a项，将人干扰素基因转移到烟草细胞内，实现了基因的重新组合；b项，嫁接是一种无性生殖方式，不涉及基因重组；c项，s型球菌的dna进入r型球菌中，使r型球菌转化成s型球菌，这体现了基因重组；d项，小麦授粉后得到f1(aabb)，f1产生花粉(ab)过程可以体现基因重组。12.【解析】(1)是杂交，是自交，也是自交，经过杂交过程，把优良基因集中在一起，经过连续自交，选取纯合的个体作为新品种，这属于杂交育种。经过过程产生的表现型符合育种要求的植株基因型有aabb、aabb，其中aabb占2/3。a_bb(1/3aabb、2/3aabb)玉米植株自交，子代中aabb与aabb的比是32。(2)过程是花药离体培养，是单倍体育种，其优点是能够明显缩短育种年限。(3)基因突变发生在dna复制时，萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛，dna复制旺盛。(4)过程植物体内增加了新基因，只能是利用基因工程从外界导入的。答案：(1)杂交育种 23 32 (2)花药离体培养 明显缩短育种年限(3)萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛，发生基因突变的几率较大(4)基因工程、植物组织培养 定向改造生物的遗传性状13.【解析】(1