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文档简介
第一节 物质是由大量分子组成的课标:(1)认识分子动理论的基本观点,知道其实验证据。知道阿伏加德罗常数的意义。例1:估测油酸分子的大小,体会建立模型和估测的方法在研究物理问题中的应用。例2:观察并解释布朗运动。(2)了解分子运动速率的统计分布规律。认识温度是分子平均动能的标志。理解内能的概念。(3)用分子动理论和统计的观点解释气体的压强。(4)通过调查,了解日常生活中表现统计规律的事例。学习目标:1、能说出油膜法测分子直径的方法2、会应用阿伏加德罗常数的数值和单位,能进行相应的计算3、能记住一般分子的直径的数量级和质量数量级(3个以上,解决问题等可检测的明确用语)重点、难点:1、2、3宏观到微观的思维方法的改变和适应课程导学:1、认识分子,建立分子模型是本课的主要任务。固体和液体的分子可以看作一个挨一个紧密排列的_;气体分子则由于分子间距很大而看作质点。2、分子的大小:一般分子的直径数量级是_,分子质量的数量级是10-27kg10-25kg分子的直径可以用_法进行估测。3、1mol的任何物质中都含有_个分子,这一数值称为阿伏加德罗常数,它是联系微观世界和宏观世界的桥梁4、通过阿伏伽德罗常数进一步认识分子是非常微小的粒子。分子是如此之小:1cm3水中含有的分子,全世界的人持续地数,需要17万年才能数完。5、熟练掌握下列物理量之间的关系,可以有效解决此类问题:物质的质量(m)物质体积(v)物质密度()摩尔质量(ma)摩尔体积(va)物质密度()物质的量(n)物质的质量(m)摩尔质量(ma)物质的量(n)物质的体积(v)摩尔体积(va)阿伏加德罗常数(na)摩尔质量(ma)分子质量(m0)阿伏加德罗常数(na)摩尔体积(va)分子体积(v0)分子数目(n)物质的量(n)阿伏加德罗常数(na)分子质量(m0)摩尔质量(ma)阿伏加德罗常数(na) 物质的质量(m)分子数目(n)分子体积(v0)摩尔体积(va)阿伏加德罗常数(na) 物质体积(v)分子数目(n)【范例精选】 已知铜的密度为8.9103kgm3,原子量为64通过估算可知,铜块中每个铜原子所占的体积为是多大?(结果保留2位数字)解法一 依题设条件可知,铜的原子量为64,即铜的摩尔质量ma=64103kgmol,铜的密度为8.9103kem3,则铜的摩尔体积va=根据阿伏加德罗常数的物理意义,每个铜原子所占有的体积为v0代人数据可知 v0m3解法二 依题设条件可知,铜的原子量为64即铜的摩尔质量ma64103kgmol,铜的密度为=8.9103kgm3,则单位体积铜的摩尔数为n=mol/m3=1.4105mol/m3 根据阿伏加德罗常数的物理意义,单位体积中的原子数为 n6.010231.4105个8.41028个 所以,每个原子占有的体积 v0拓展 如果将铜原子看作一个挨一个紧密排列的小球,利用上面求得的结果,可以计算铜原子的直径d2课堂练习1把1g食盐放入容量是1010m3的水库中,1cm3的水中有_个盐分子(食盐的摩尔质量是58.5gmol) 2冰的密度为9102kgm3,冰的摩尔质量是18g,设冰分子为正方体模型估算相邻的冰分子的平均距离为_(要求一位有效数字)。3、已知柴油的分子直径为4.01010m,体积为1.2109m3的一滴柴油滴在平静的水面上,扩展成单分子油膜时面积为_m2。若要用横截面积较小的容器采用油膜法估测分子直径,就必须将柴油_。自我检测4、关于分子,下列说法中正确的是 a分子是组成物质的最小微粒b分子是具有各种物质物质化学性质的最小微粒c在热学中所说的分子和化学中所说的分子是相同的d在热学中把原子、离子、分子统称为分子5、下列物体中可以可能是分子的是 a浓雾里的一颗小水珠 b海滩上的一颗小沙粒c植物体内的一个细胞 d以上物体都不是分子6、关于阿伏伽德罗常数,下列说法中正确的是 a它是指1m3任何物质所含的分子数b它是指1kg任何物质所含的分子数c它是指任何状态下1mol任何物质所含的分子数d它是特指标准状态下1mol气体所含的分子数7、已知阿伏伽德罗常数n,物质的摩尔质量m和摩尔体积v,能估算出的是: a、固体物质分子的大小和质量 b、液体分子的大小和质量 c、气体分子的大小 d、气体分子的质量8、下列说法中正确的是: a1mol的各种物质的质量都相等 b1mol氢原子的质量小于1mol氧原子的质量 c1mol氢原子数大于1mol氧原子数 d1mol的各种物质的体积都相等9关于不同物质的分子数,下列说法中正确的是 a质量相同的两种物质分子数一定相同b体积相同的两种物质分子数一定相同c密度相同的两种物质分子数一定相同d摩尔数相同的两种物质分子数一定相同10一物体质量为m,体积为v,密度为,摩尔质量为,阿伏加德罗常
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