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第7-9课练习题 1、改革是推动历史前进的动力,商鞅变法的措施中对废除奴隶主旧制度且有决定性意义的是( )a 承认土地私有,允许自由买卖 b 奖励耕战c 奖励军功 d 推行县制2、商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是( )a 编制户口 b 奖励生产 c 奖励军功 d 推选县制3、商鞅变法的内容中,对促进农业生产、提高军队战斗力都起了直接作用的是( )a 承认土地私有 b 奖励耕战 c 建立县制 d 任人唯贤4、在流血的仕途中,主人公李斯曾有这样的感慨:不是秦王有了李斯而幸运,而是李斯幸运地遇到了秦王,使他的才能能够发挥出来。如果商鞅也发出这样的感慨,他所应该感谢的人物是( )a 魏文侯 b 魏惠王 c 秦穆公 d 秦孝公5、齐桓公称霸、商鞅变法等历史事件反映的时代是( )a 社会变革与争霸称雄 b 统一多民族国家的巩固c 政权分立与民族融合 d 统一国家的建立6、商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是( )a 推选县制 b 奖励生产 c 奖励军功 d 承认土地私有7、春秋战国时期,新旧制度更替,社会大变革,其根本原因是( )a 战争频繁 b 诸侯争霸 c 百家争鸣d 社会生产力发展,铁制农具的广泛使用和牛耕推广8、活动探究公元前356年的一天,秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请你完成下面的填空:秦孝公:商鞅先生,我们秦国要富强,你有何对策呢?商鞅:(1) 回大王,我认为应该采取这几条措施: (2) 秦旧贵族:大王,我们最反对 (3) 学生:老师,我知道商鞅变法的作用: 8中华文化的勃兴(一)1、“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连”人们最早可以用到这一成就是在( )a 商朝 b 春秋时期 c 战国时期 d 秦汉时期2、郭沫若说:“一片甲骨惊天下。”主要原因百甲骨文是( )a 商朝的文字 b 刻写在龟甲或兽骨上的文字 c 目前我国已发现最早的比较成熟的文字 d 字母文字的起源3、“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”具体指( )a 甲骨文 b 大篆 c 小篆 d 隶书4、人们之所以纪念扁鹊是因为他( )a 发明四诊法 b 发明麻醉药 c 写出医学名著 d发明舟车5、屈原的名句是( )a 治世不一道,便国不法古b 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛c 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰d 三人行,必有我师焉9中华文化的勃兴(二)1、下面几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是( )a 甲说:他是儒家学派的创始人b 乙说:他提出了“仁”的学说c 丙说:他是教育家,对教育的贡献很大d 丁说:他主张“兼爱”“非攻”2、初三某班班委因为 班上纪律混乱,准备制定严格的班规来约束同学们的行为,他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似a 儒家 b 法家 c 道家 d 墨家3、复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”出自中国某典籍,全句是“博学而笃思,切问而近思,仁在其中矣”。你认为该典籍是( )a 韩非子 b 孙子兵法 c 道德经 d 论语4、下列属于孔子编写的书籍是( )a道德经 b 春秋 c 论语 d 孙子兵法5、郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现( )a 竞相改革的时代风潮 b 诸侯争霸局面c 百家争鸣的活跃书面 d 商业繁荣书面6、材料一“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”材料二“知彼知己,百战不殆。”材料三“斧斤以时入山林,林木不可胜用也。”(1) 材料一是哪位思想家的言论?他是哪一时代的历史人物?表达的是一种什么思想?(2) 材料二是哪一历史时期的哪位军事家的话?其代表作是什么?他强调作战时要注意什么?(3) 材料三是谁的一句名言?他是哪家学派的代表人物?这位思想家对当时的诸侯混战是怎样看待的?作为一个政治家,他提出了怎样的治国方略?九、中华文化的勃兴(二
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