山东省宁津县育新中学八年级生物下学期期中试题 新人教版.doc

山东省宁津县育新中学2012-2013学年八年级生物下学期期中试题 新人教版一、选择题（每题2分，合计60分）1、下列各项不可以构成一个生态系统的是（ ）a、一个小池塘b、一条河流c、地球d、一群牛和一群羊2、人属于生态系统中的什么部分（ ）a、生产者b、消费者c、分解者d、以上都是3、维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 ( )a生产者 b消费者 c分解者 d阳光、水、空气等4、在“草兔鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ）a. 增加 b.减少 c.先少后多 d.先多后少5、某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的( )a生产者 b分解者 c消费者 d食物链6、如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是：( )a. ；b. ；c. ；d. 7、下列各项中影响小麦生长的生物成分是：( )a.水；b.阳光；c.田鼠；d.温度。8、如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（ ） 9、.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（ ）10、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的( )a.abcde b.edcbac.dabce d.cebad生物种类abcdeddt浓度（毫克） 80.90.006 560.0711、生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是（ ）淡水中的衣藻高山上的油松土壤中的细菌朽木上的蘑菇树上的麻雀河边的青蛙土壤中的蚯蚓树叶上的毛毛虫池塘里的蠕虫鲜艳的大丽花。a b c d12、 生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都由什么组成（ ）a植物、动物、真菌和细菌 b生产者、消费者、分解者c阳光、空气、水 d生物成分和非生物成分13、下列各项中正确的食物链是（ ）a草羊狼 b阳光草昆虫蛙 c兔狐细菌 d草兔狼细菌14、 右图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（ ）a生态系统无调节能力b生态系统的调节能力是无限的c只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力d生态系统调节能力是有限的15、大鱼体内的化学药剂ddt的含量要比周围海水中的ddt的含量高几千倍，ddt进入大鱼体内的主要途径是（ ）a、通过饮水 b、通过鳃呼吸 c、通过食物链 d、通过鱼的表皮16、说苑正谏中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉；蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其旁也。”这段话所反应的食物链是（）a、蝉螳螂黄雀b、树蝉螳螂黄雀c、黄雀螳螂树d、黄雀螳螂蝉树17、右图是自然界碳循环简图，图中的甲、乙、丙各代表（）a、甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者b、甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者c、甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者d、甲为分解者，乙为消费者，丙为消费者18、在生态系统中，从总体上看各组成成分储存的能量，排序正确的是是（）a、植物的数量草食动物肉食动物 b、草食动物肉食动物植物的数量c、肉食动物草食动物植物的数量 d、肉食动物植物的数量草食动物19、下列生态系统中结构最简单的是（ ）a、森林生态系统 b、农田生态系统 c、海洋生态系统 d、草原生态系统甲乙丙丁20、某生态系统中甲种生物所占的数量关系如下图，假设这四种生物构成一条食物链，那么在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起（）a、乙和丙数量增加 b、丙和丁数量减少c、乙、丙和丁数量减少 d、乙和丁数量增加21、数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来成了荒山秃岭，主要原因是（ ）a、北方寒流长期侵袭b、过度开发破坏了生态平衡c、长期旱灾，赤地千里d、地壳变动频繁22、家养动物与同种野生动物相比，往往会发生较大的变异（如马和野马），其原因是（ ）a、食物不同b 、人工选择的结果 c、生活环境不同 d、自然选择的结果23、绿色植物能涵养水源、改善气候，这是生物多样性价值中的（）a、直接使用价值 b 、间接使用价值 c、潜在使用价值d、经济使用价值24、生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。苍蝇能够垂直起落和急速转变方向，这是由于苍蝇的后翅变成了一对哑铃形的平衡棒。科学家根据平衡棒的导航原理，研制成了新型导航仪。这属于生物多样性的（）a、直接使用价值b 、间接使用价值 c、潜在使用价值d、经济使用价值25、以下内容不能表示生物多样性的是（）a、生物种类的多样性 b、遗传的多样性 c、生物数量的多样性d、生态系统的多样性26、某国发现在其境内的老虎经常遭到人猎杀，若不立即采取有效保护措施，老虎有灭绝的可能，于是该国政府采取改正措施。其中正确的措施有（）在栖息地引进狮群和豹群 将老虎迁出原地，移入动物园等进行特殊的保护和管理在栖息地建立自然保护区 制定法律，严禁捕猎老虎 在栖息地保持一定数量的牛群和羊群a、b 、c、d、27、人类进化四个阶段中，最关键的阶段是（ ）a南方古猿 b能人 c直立人 d智人28、地球上最早出现的脊椎动物是（ ）a、古代的鱼类b、古代的两栖类c、原始的藻类植物d、古代的爬行动物29、下列做法不利于环境保护的是（）a、保护生物多样性 b、植树造林 c、对工业废水、废气进行处理 d、大量使用农药、化肥30、一般认为，人类在地球上出现的重要标志是（ ）a使用天然工具 b产生了语言 c制造工具 d直立行走，手足分工答题卡一选择题：（共60分，每题2分）题号1 23456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、非选择题（合计40分，每空1分）31. 右图为食物关系图，根据图回答有关问题：（12分）(1) 该图是一个简单的 。图中生产者是 。属于生态系统中的 成分。（2）一共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为: ，该食物链中获得能量最少的 。(3)该食物网中数量最多的生物是_ _，数量最少的生物是_ _。通过食物链和食物网，生态系统进行着 和能量流动。 (4)图中弧是 消费者。其中，鹰与鼠的关系是_ _。(5) 如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量_ _。 32.右图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物。请据图回答（7分）（1）该生态系统最终能量来源是 。（2）水草、浮萍、水绵和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的 和 。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的 。他们的作用是 。（3）一段时间后该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定 能力。（4）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化 。33. 如下图表示某生态系统中物质循环的过程。请分析回答：（7分）（1）图中表示的生理过程分别是 和 。（2）e表示的是 。含能量最多的生物是 (字母) 。（3）该生态系统中构成的食物链是 (字母)。（4）当今自然环境中的“温室效应”是大气中的 增加造成的；你认为产生这种现象的主要原因是 。34.下图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：（7分）（1）这一实验装置是美国青年学者 设计。（2）a装置中的气体相当于 ，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含 。正负极接通进行火花放电是模拟自然界中的 。（3）b装置里的液体相当于 ，此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从 到 的转变是完全可能的。a35.如右图所示某地三个岩层a、b、c中均发现了许多生物化石。分析回答：（7分）（1）比较低等简单的生物化石最可能存在于 岩层中，比较高等复杂的生物化石最可能存在于 岩层中。（字母）（2）化石证据是研究生物进化的最直接证据，其中始祖鸟化石证明了鸟类起源于 。大约340万年前的的化石“露西”少女 （会或不会）制造工具.（3）化石记录可以表明，生物进化的总趋势 参考答案一、选择题（每题2分，共60分）题号1 23456789101112131415答案dbbbbbcdcdddadc题号161718192021222324252627282930答案baababbbacccadd二、非选择题（每空1分）31、12分（1）食物网 草 生物成 （2）5 草 鼠 蛇 鹰 鹰（3）草 鹰 物质循环（4）次级 捕食关系 （5）增加32、7分（1）太阳（光） （2）生产者 消费者 分解者 将动、植物遗体中的有机物分解成无机物（3）自我调节 （4）减少33、7分（1）呼吸作用 光合作用 （2）分解者 a（3）a b c (4)二氧化碳 由于人们对生物资源的不合理利用（意思对即可）34、7分（1）米勒（2）原始大气 氧气 闪电（3）原始海洋 无机物（无机小分子物质） 有机小分子物质35、7分（1）c a。（2）爬行类（动物） 不会（3）简单到复杂 低等到高等 水生到陆生 （位置可颠倒） 一、选择题（每题2分，共60分）题号1 23456789101112131415答案dbbbbbcdcdddadc题号161718192021222324252627282930答案baababbbacccadd二、非选择题（每空1分）31、12分（1）食物网 草 生物成 （2）5 草 鼠 蛇 鹰 鹰（3）草 鹰 物质循环（4）次级 捕食关系 （5）增加32、7分（1）太阳（光） （2）生产者