【全程复习方略】高中生物 1.1.1细胞概述课时提能演练 中图版必修1.doc

【全程复习方略】2013版高中生物 1.1.1细胞概述课时提能演练 中图版必修1 (45分钟 100分)一、选择题(共11小题，每小题5分，共55分)1.下列说法正确的是( )a所有细胞都具有dna，说明细胞具有统一性b蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变c细胞学说阐明了一切动植物都以细胞为基本单位d噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质2.观察水绵细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是( )a.变大、变多、变亮 b.变大、变少、变暗c.变小、变多、变亮 d.变小、变多、变暗3.细胞学说创立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )a.英国科学家罗伯特胡克最终建立了细胞学说b.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者c.德国科学家施莱登和施旺共同创立了细胞学说d.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性4.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图。有关该实验的说法正确的是( )a.换用高倍物镜前应先提升镜筒b.若选用目镜15和物镜40组合观察，则物像的面积是实物的600倍c.若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是和d.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像5.(预测题)“甲型h1n1流感病毒”的h和n分别指的是病毒表面的两大类蛋白质血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述正确的是( )a.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的b.该病毒的遗传信息储存在脱氧核糖核苷酸的排列顺序中c.甲型h1n1流感病毒具有较强的变异能力d.利用高温等常规方法不能杀灭甲型h1n1流感病毒6.生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是( )a.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖b.单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、繁殖等c.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成d.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位7.(2012枣庄模拟)细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说内容的是( )一切动植物都由细胞发育而来病毒没有细胞结构细胞通过分裂产生新细胞细胞分原核细胞和真核细胞两大类细胞是一个相对独立的单位一切动植物都由细胞和细胞产物所构成a bc d8.近年来纳米科技发展神速，极精微的各式显微镜，如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发明，使细胞的微细结构被观察得更为清楚。下列有关普通光学显微镜的叙述错误的是( )a.放大倍数越大，观察到视野内的细胞数越少b.用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整为1.5 cm左右c.当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到或看不清物像，其原因可能是被观察的物体未处于视野中央d.若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上9.(2012泰安模拟)如图是艾滋病病毒(hiv)和大肠杆菌噬菌体(t4)的结构模式图。比较二者的结构和化学组成，下列表述正确的是( )a二者不具备细胞结构，核心物质的化学结构相同bhiv的外壳成分含有磷脂，t4外壳含有核酸c二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同dhiv有细胞膜的结构，t4有细胞核的结构10.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是( )a.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料b.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率c.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应d.哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动11.(易错题)如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别是( )a.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针b.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针c.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针d.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针二、非选择题(共2小题，共45分)12.(20分)生物体的形态结构与功能相适应是重要的生物学观点之一。 (1)细胞行使的功能不同，其形态一般也不同，无论动物细胞还是植物细胞，形态总是与功能相适应，这是生物在长期进化过程中逐渐形成的，下列叙述不正确的是( )a.神经细胞有长的突起，有利于接收细胞外的刺激和传导兴奋b.鸵鸟的卵细胞较大，有利于从外界环境中吸收营养物质供给胚胎的发育c.叶表皮的保卫细胞呈半月形，2个细胞围成一个气孔，既有利于呼吸又有利于蒸腾作用d.人体内的白细胞形状不规则，与其免疫功能相适应(2)请用短线将下列细胞形态结构特点及相应的功能和意义连接起来。13.(25分)(探究创新题)生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的_。(2)当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40时，则在视野中可看到细胞_个。(3)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判断，此时应( )a.改用凹面反光镜，放大光圈b.改用凹面反光镜，缩小光圈c.改用平面反光镜，放大光圈d.改用平面反光镜，缩小光圈 (4)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向_移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“_”。(5)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(d中细胞取自猪的血液)。科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_(填字母)。图中能进行光合作用的是_(填字母)，a、b所示细胞都有的细胞器是_。提取细胞膜时通常选用d图中的_细胞，原因是_。答案解析1.【解析】选c。细胞的统一性主要表现在具有细胞膜、细胞质和核糖体，a错误；蓝藻和细菌是原核生物，没有染色体和内质网，b、d错误；细胞学说阐明一切动植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，且只能由细胞分裂而来，c正确。2.【解析】选b。低倍物镜换成高倍物镜后，物像会变大，细胞数目会变少，视野亮度会变暗。3.【解析】选c。本题考查细胞学说创立的过程及内容。细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺创立的。细胞最早是由英国科学家罗伯特胡克发现并命名的。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。4.【解析】选c。换用高倍物镜不用提升镜筒，只调节细准焦螺旋，就能观察到清晰的物像，a、d错误。显微镜的放大倍数是长或宽，而不是面积，故b错误。放大倍数越小，物镜离装片越远；放大倍数越大，需要的光越多，光圈越大，故c正确。5.【解析】选c。本题以甲型h1n1流感病毒的结构为背景，考查病毒的相关知识。组成病毒的蛋白质外壳是在宿主细胞内合成的；由图可知，rna是该病毒的遗传物质，遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中；因rna是单链，容易发生基因突变，故甲型h1n1流感病毒具有较强的变异能力；甲型h1n1流感病毒对热敏感，56 条件下，30 min可灭活。6.【解析】选d。病毒没有细胞结构，寄生在宿主细胞内，单独存在时不能繁殖，也没有生命活动；新陈代谢、繁殖是一切生命的基本特征；多细胞生物体的细胞分化为不同的组织、器官，各自执行特定功能，它们相互配合，密切合作，使生物体顺利进行生命活动；病毒无细胞结构，故细胞不是它的结构单位；但其生命活动在宿主细胞内进行，故细胞仍是它完成生命活动的功能单位。7.【解析】选a。本题考查细胞学说的主要内容。细胞学说的主要内容包括三点：一说明了细胞的作用，即所有的动物和植物都是由细胞构成的；二说明了细胞的地位，细胞是生物体结构和功能的基本单位；三说明了细胞的来源，细胞只能由细胞分裂而来。8.【解析】选b。放大倍数越大，视野内细胞数越少。物镜放大倍数越大，镜头与玻片间距离越小。被观察物像若位于视野一侧，则转换成高倍镜后，物像可能移出视野。异物可能位于物镜、目镜和装片上，若位于物镜上，转动物镜，异物可动；若位于装片上，装片移动，异物随之移动，现移动装片和转动物镜，异物均不动，则异物应位于目镜上。【方法技巧】有关显微镜知识的相关总结(1)显微镜使用中污物位置的确认(2)视野中观察细胞数与放大倍数的关系1010倍1040倍规律一行细胞8个8/4=2个与放大倍数成反比整个视野64个64/(44)=4个与放大倍数的平方成反比9.【解析】选c。病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的核酸组成。艾滋病病毒是rna病毒，核心物质为rna；t4是dna病毒，核心物质为dna，a错误，c正确。无论是dna病毒，还是rna病毒，均无膜结构，其外壳成分中均无磷脂，b、d错误。10.【解析】选a。卵细胞体积较大(因为里面贮存有较多的营养物质)，其表面积与体积比相对较小，不利于与周围环境进行物质交换。成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率。小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸及无机盐离子都是主动运输方式，消耗能量多，所以线粒体多。精子头部主要是细胞核，细胞质集中在尾部而且较少，便于精子运动。11.【解析】选d。显微镜的成像特点是倒置的，如图叶绿体位于液泡的右方，则实际上黑藻细胞中叶绿体应位于液泡的左方。如图所示，环流方向为逆时针，由于成像时上下、左右均发生倒置，所以细胞质环流方向在黑藻细胞中依然为逆时针。【误区警示】只考虑了显微镜下观察到的物像是倒像，而忽略了细胞质环流方向不变，而误选b。12.【解析】不同生物及同一生物体中不同部位的细胞形态、大小是不同的，这与它们的功能密切相关。形态与功能的统一是有机体细胞的一个重要特征，并且分化程度越高的细胞此特征越明显。例如，小肠绒毛上皮细胞，靠近小肠壁的一面细胞膜有许多突起，称为微绒毛，它的存在大大增加了小肠绒毛上皮细胞的细胞膜面积，而细胞膜控制着细胞与外界的物质交换，这大大增加了物质的吸收面积，有利于营养物质的吸收。鸵鸟的卵细胞较大，含有丰富的营养物质，为胚胎的发育提供足够的营养，并非从外界环境中吸收营养物质。答案：(1)b(2)13.【解析】(1)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数。(2)该题中的细胞排列成“一行”，所以放大倍数增大到原来的4倍后，看到的细胞数目为84=2(个)。(3)应将视野亮度调小一些才能看到质壁分离的现象。视野调暗的方法有二：一是凹面反光镜换用平面反光镜，二是用小光圈。(4)物像位于左上方，只有将装片向左上方移动才能将物像移到视野中央。显微镜成像为倒像，所以观察“b”时，看到的物像是“q”。(5)原核细胞和真核细胞的划分依据是有无以核膜为界限