山东省宁津县育新中学七年级历史下册 第15课 明朝君权的加强练习 新人教版.doc

第15课 明朝君权的加强 a卷一、 单项选择1、明朝君主专制空前加强的表现是（ ）a、废行中书省设三司b、厂卫特务机构的设置c、废行省设三司d、实行八股取士2、明朝的管吏战战兢兢，老百姓提心吊胆，这是下列哪个机构设置产生的后果（ ）a、三省六部制b、三司c、行省d、厂卫特务机构3、明朝的开国皇帝叫（ ）a、刘邦b、忽必烈c、朱元璋d、皇太极二、简答明朝时期是我国封建社会最后一个时期，这一时期，封建君主专制统治空前加强。依据所学知识回答下列问题：（1）在中央政府，明朝君主集权强化有何表现？（2）在思想文化上，明朝采取了什么措施加强君主专制统治？（3）简要谈谈你对君主专制统治的认识。第15课 明朝君权的加强 b卷一、单项选择1、 八年级学生王朋对同学说：“明朝的官员们没有隐私权，太可怕了！”他所说的应该是明朝实行的哪项措施带来的后果（ ）a、设置厂卫特务机构b、大兴文字狱c、设殿阁大学士d、废除丞相2、明朝实行八股取士的目的是（ ）a、选拔真有才能的学子b、使古代文化遗产不被遗忘c、推进教育制度改革d培养皇帝的忠实奴仆3、靖难之役是指（ ）间争夺王位斗争a、明太祖与明成祖间b、建文帝与燕王朱棣c、忽必烈与建文帝d、唐太宗与建文帝二、材料分析阅读下列材料罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士，各备顾问。帝方自操威柄，学士鲜有参决。 职官志请回答：（1） 文中叙述的是何时之事？文中的帝指谁？（2） 材料中的六部指的是哪六部？（3） 材料中的“帝方自操威柄”是什么意思？（4） 这一做法有何作用？第15课 明朝君权的加强 c卷一、单项选择1、明朝设立厂卫特务机构，表明（ ）a、封建制度渐趋衰落b、封建统治制度进一步完善c、封建社会渐趋繁荣d、封建君主专制空前加强2、明成祖加强君权的措施是（ ）废除丞相迁都北京执行削藩政策设立东厂a、 b、 c、 d、3、明朝科举制与唐朝科举制最大的不同是（ ）a考试的目的不同 b考试的内容不同c考试的方法不同d考试的管理不同二、 阅读下列材料经义之文，流俗谓之八股，盖始于成化以后。股者，对偶之名也 讲先提三句，即讲“乐天”四股，中间连接四句，复讲“保天下”四股，复收回句，再作大结，每四股之中，一反一正，一虎一实，一浅一深故今人相传，谓之八股。 顾炎武日知录请回答：（1）材料反映出明代科举制发生了怎样的变化？（2）这种变化产生了怎样的影响？参考答案第15课达标测试题a一、1、b 2、d 3、c二、（1）废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。（2）、八股取士（3）君主专制统治一方面巩固了统一，另一方面压制了民主，禁锢了思想，摧残了人才，成为是会进步的桎梏。第15课达标测试题b卷一、1、a 2、d 3、b二、(1)明朝。 明太祖朱元璋（2）吏、户、礼、兵、刑、工。皇帝（3）一切权利都集中在皇帝手中（4）加强了中央集权。第15课达标测试题c卷一、1、d 2、b 3、b二、（1）考试只许在四书五经范围内命题，考生不许发挥自己的见解，文体必须分