山东省寿光市实验中学八年级英语上册 名师指导 动词不定式精讲精练 外研版.doc

名师指导：动词不定式动词不定式用法灵活多样，这一点你是否了解？有些动词或短语后面既可以接不定式又可以接动名词，其用法区别你是否已铭记于心？ok请看 动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。动词不定式的肯定形式是todo；其否定形式是not todo。 下面以动词不定式在句中的作用来予以详细说明。 1作主语 可以直接作主语。如： to see is to believe百闻不如一见。但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。如： its wrong to play tricks on other people its our duty to keep our environment clean and tidy（lesson 10） 点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在it is adj（形容词）to do sth或 it is n（名词）to do sth句型中，it仅作形式主语。 it作形式主语时，有三种情况： 1）常用形容词作它的表语。真正主语不定式通常有逻辑主语，一般用for短语来表示，即for sbto do sth（其中sb就是to do的逻辑主语）。如： its important for us to keep the water clean保持水质清洁对我们来说是很重要的。 注意for不能用of来代替，因为不能说：you are important 当表语形容词表示不定式的逻辑主语的性质或特征时，则不用for，而用of（sbto do sth）。如： its very kind of you to say so你这样说真是太好了。 （可以说：you are very kind） 2）有时也接名词作表语。如： it must be great fun to fly to the moon in a spaceship乘宇宙飞船飞往月球一定很有趣。 3）it作形式主语时，还常用于“it takes（took will take）sbsome time（money）to do sth”句型中。如： it took me more than an hour to do my homework yesterday evening昨天晚上我做作业用了一个多小时。 it will take us a long time to walk there步行去那儿要花费我们很长时间。 iii动词不定式与疑问词how， what，when，where， which等连用构成不定式短语，也可作主语。如： how to use the computer is the question如何使用计算机是个问题。 where to go has not been decided去哪儿还没有定下来。 2作宾语 awant，decide ，agree等动词后面跟并且只能跟不定式。如： we agreed to start early she wants to be a doctor blove，like ，begin，start，hate ，prefer等词后面可以接不定式。 点击规律：上述动词后面除接不定式外，还可以接动名词，意思无很大区别。 提示板：like doing指经常性动作，而like to do指一次性的动作。如： i like swimming，but i dont like to swim now我喜欢游泳，但我现在不想游。 cstop，forget，remember，go on ，try等词或短语后面可以接不定式。 点击规律：上述动词后面接不定式和接动名词意思大不相同。 提示板： 1）stop to do sth：停止一件事，去做另一件事。 stop doing sth：停止正在做的事。例句：when the teacher came in，the students stopped talking；when he came out，the students stopped to talk 当老师走进来时，学生们停止说话；当老师走出去时，学生们又开始说话。 2）思考：forget，remember，go on，try等词或短语后面接不定式和动名词用法有何区别？ d在findfeelitadjto do sth句型中，it是形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。如： the man downstairs found it difficult to get to sleep i feel it easy to recite the text 点击规律：某些动词或短语后面既可以接动词不定式作宾语，又可接动名词作宾语，二者用法上的区别可以通过造句子加以区分，如上面stop例句。 3作宾语补足语 atell，ask，want，order，teach，invite，warn，wish，help，get，wish，help等词后面常接不定式作宾补。如： i tell him not to go there by bus edisons mother taught him to read and write blet，make，have，see，hear，feel，watch， notice后面接不带to的不定式作宾补。如： the boss makes them work 16 hours a day i heard her sing in the next room 提示板：若变成被动语态，在上述结构中，不定式符号to要加上。如： they are made to work 16 hours a day by the boss she was heard to sing in the next room 4作定语：放在被修饰的名词、代词后面 例句：i have a lot of work to do the doctor said he could do nothing to help the boy 点击规律：动词不定式若在句中作定语，常放在被修饰的名词、代词之后。 提示板：如果动词不定式和前面所修饰的词构成动宾关系，若动词是不及物动词，切记不要忘掉介词。如： i have a small bedroom to live in have you got some pens to write with？ 5表语：放在连系动词be后面 例句：his wish is to become a scientist the first important thing is to save the soldierslives 当务之急是抢救战士们的生命。 点击规律：动词不定式在句中作表语时，通常对连系动词前面的名词进行诠释说明。 6作状语 a目的状语：放在go，come，use，live，in order等词后面。如： i come to see you he runs fast in order to get there in time b原因状语：放在sorry，glad，surprised， disappointed，excited等词后面。如： i am glad to see you here i am sorry to trouble you c作结果状语。如： some of the apples are hard to reach the room is large enough to hold 1000 people 7与what，who，whose，when，where， how等疑问词连用，作宾语、宾语补足语、主语等。如： i dont know what to do next（宾语） he taught us how to use the computer（宾语补足语）its still a question how to get there（主语）8. 和某些形容词连用 和动词不定式经常连用的形容词有sure，ready，happy，sorry，afraid等。例如： hes very happy to see his wife他见到妻子非常高兴。 im sorry to trouble you很抱歉打扰你了。 动词不定式作宾语补足语abca带to的不定式作宾补 a可以用带to的不定式作宾补的动词常用的有ask，tell，order，invite，beg， get，allow，wish，want，encourage，advise， warn等。例如： the teacher asked us to finish our homework老师叫我们完成家庭作业。 she wanted him to sing for her friends她想让他为她的朋友唱歌。 the policeman told the boys not to play in the street警察告诉孩子们别在街上玩耍。 b在动词think，believe，know，find， understand，take等之后，作宾补的不定式多由“to be adj”构成。例如： they find the chinese people to be happy and cheerful他们发现中国人都很幸福快乐。 he believed the earth to be a globe他相信大地是个球体。 c在某些短语后也可跟带to的不定式作宾补。这类动词短语常见的有：wait for，call on，depend on，care for，long for等。例如： the crocodile waited for the monkey to come down again鳄鱼等着猴子再下来。 the chairman called on mr brown to speak主席请布朗先生讲话。 i shouldnt care for that man to be my doctor我不要那人给我看病。 b不带to的不定式作宾补 动词不定式在使役动词（make，let， have）或感官动词（feel，listen to，hear， look at，see，watch，notice）之后作宾补时不定式需省去to。为了便于记忆，我们可以这样记“一感”（feel）、“二听”（listen， hear）、“三让”（let，make，have）、“四看”（look at，see，watch，notice）。例如： ifeltsomeone open my door我感觉有人开了我的门。 please listen to me sing the songagain请听我把这首歌再唱一遍。 you cant letthe boy stand in the sun你不能让那孩子站在太阳底下。 you must watch me carefully do everything你必须仔细观察我所做的一切。 注意：感官动词后既可跟省略to的不定式作宾补，也可跟现在分词作宾补。其区别是：前者强调动作的全过程或经常性；后者则强调动作在进行（片断）。试比较： i heard her sing我听见她唱了歌。 i heard her singing我听见她在唱歌。 c带to或不带to的不定式作宾补 在动词help后可以跟带to的不定式作宾补，也可以跟不带to的不定式作宾补。例如： he often helps me（to）clean the room他经常帮助我打扫房间。 we helped him（to）mend his bike我们帮他补自行车胎。不定式使用有误只因用了符号to动词不定式的一般构成形式为“to动词原形”，但有时我们需省去符号to，即应用不带to的动词不定式。本文拟为大家总结应用不带to的动词不定式的几种常见情况。 1在情态动词can，may，must，dare，need等后的动词不定式不可带to。例如： 那个男孩会说一点英语。 误：that boy can to speak a little english 说明：need可用作情态动词，后跟不带to的动词不定式，也可用作行为动词，后跟带to的动词不定式。试比较： you neednt talk so loud你不必这么大声讲话。 you didnt need to tell him the news；it just made him sad你无需告诉他这一消息，那只会使他悲哀。 2在had better后应跟不带to的动词不定式。例如： 今天她最好呆在家里。 误：shed better to stay at home today 3在why not？后应跟不带to的动词不定式。例如： 为什么不和他一起去动物园？ 误：why not to go to the zoo with him？ 4在感官动词see，hear，watch，look at，listen to，feel，notice等以及使役动词make，let，have等后跟动词不定式作宾语补足语时应省去不定式符号to。例如： 我们老师让我们把这些单词抄写十遍。 误：our teacher made us to copy these words ten times 注意：将此句改为被动句时，省去的不定式符号to应加上。例如上句若改为被动语态应是： we were made to copy these words ten times by our teacher 在动词help后跟不定式作宾语或宾语补足语时，既可带to，也可不带to。例如： jim helped（to）finish the work吉姆帮着完成了那项工作。 father helped us（to）decorate the christmas tree爸爸帮我们装饰了那棵圣诞树。 5在will（would）you please（not）？句型中，please后应跟不带to的动词不定式。例请把你的收音机音量调低点好吗？ 误：will you please to turn down your radio？ 6两个或更多的动词不定式连用时，如果它们在句中的语法功能相同或相似，通常只需在第一个动词不定式中用上符号to，其余的动词不定式都不带 to。例如： 我们没有人知道什么时候开始，什么时候结束。 误：none of