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文档简介

山东省威海市二中高二政治 26创新意识与社会进步导学案 新人教版【美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸】一、【课程标准】3.10列举多方面的创新表现和成果,辨证地说明批判性思维在创新过程中的作用,阐释解放思想的重要意义。【考试说明】(1)辨证的否定观(辨证否定;形而上学的否定观)(2)唯物辩证法与创新意识(辩证法的革命批判精神与创新意识;创新的社会作用)二、【学习目标】(课标解读)(1)学生结合手机发展史合作探究,感悟并理解辨证否定的特点和实质,学会用辨证否定的观点看问题,树立创新意识。(2)学生合作探究,理解辩证法的革命批判精神的实质,树立创新意识(3)学生列举我国经济、政治、文化等领域的创新表现和成果,归纳总结创新的作用,树立创新意识。三、【学习重点、难点】1、辨证否定观、辩证法的革命批判精神与创新意识(重点、难点)2、创新是民族进步的灵魂四、【温故知新】(1)矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系 (2)主次矛盾和矛盾主次方面辨证关系的原理及其方法论要求五、课前导学: 【自主预习、检测】(阅读课本p7583,梳理基础知识,完成预习检测,并将预习中遇到的疑难问题标注出来)考点一:辩证的否定观1、辩证的否定的含义:辨证的否定,是事物 _ 的否定,即自己 _ 自己,自己 _ 自己。2、辩证的否定的特点:(1)辩证的否定是 _ 的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的_。(2)辩证的否定是 _ 的环节,新事物产生于旧事物,它总是 _ 、 _ 和 _ 旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。3、辩证的否定的实质:辨证的否定,既不是简单地 _ ,也不是简单地 _ ,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的 _ 的内容,保留的是旧事物中 _ 的因素。辩证否定的实质就是 _ 。4、辩证的否定观方法论要求:要求我们必须树立_意识,做到 , , 。既要尊重书本知识,尊重权威,又要立足_ , _ , _ , _ ,不断实现理论和实践的创新与发展。5、形而上学的否定观:p76(区分辨证的否定观和形而上学的否定观)(思考:把否定理解为外力作用的结果,把否定理解为抛弃一切,是一种什么否定观?)考点二:辩证法的革命批判精神与创新意识1、基本内涵:世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中,辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物_ 的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的 _ 方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是 _ 、 和创新的。2、方法论要求:辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,要密切关注变化发展着的实际,敢于_与实际不相符合的成规陈说,敢于_落后的思想观念。注重研究_,善于提出_,敢于寻找_,确立新观念,开拓_。这是我们事业取胜的关键。 【预习检测】1、蝴蝶的生命史为:碟卵出生10天左右发育成虫,虫45天后变蛹,而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠后才能化用成蝶,开始它最灿烂的历程。从哲学看,化用成蝶的过程是a、事物由质变到量变的曲折过程 b、事物自身辩证否定的过程c、是先肯定后否定,先克服后保留的过程 d、 是新事物彻底否定旧事物的过程2、司马光看到小孩掉入水缸,他不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人。这件事给我们的启示是( )a、办事情必须充分重视意识的能动作用 b、必须承认矛盾的普遍性,坚持两点论c、办事情要敢于打破常规,进行逆向思维、创新思维d、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提3、“一万个后来者,不如一个开拓者。”从哲学上看这句话的积极意义在于( )a、要求人们不要去做重复性的工作 b、要求人们坚持联系的观点 c、鼓励人们要有创新精神 d 、鼓励人们要敢于改变事物运动变化的规律4邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”,一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”。也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的道路,大胆地向前闯,大胆地去实践。这表明( )a、创新是前进性和曲折性的统一b、要敢于破除落后的思想观念的束缚c、要敢于否定一切权威 d、要敢于突破自然规律和社会规律的制约5、在中国传统文化中,“孝”为最基本、最重要的德行之一。“香九龄,能温席;孝于亲,所当执;首孝悌,次见闻;父母责,须顺承;父要子死子不得不死” 等等古语,都在向我们展示“孝”的内涵。而今,我们对“孝”又有了新的诠释。 结合材料,请你用所学的辩证否定观知识分析上述现象?我的疑惑: 考点三:创新的社会作用创新是民族进步的灵魂1、创新推动社会生产力的发展迎接未来科学技术的挑战,最重要的是要坚持创新。科学的本质就是 ,科学技术的每一进步都是通过 实现的。创新更新了人们的 和 ,提高了 的素质,开辟出更广阔的 ,推动了社会生产力的发展。2、创新推动生产关系和社会制度的变革实践基础上的理论创新是社会发展和革命的 。通过理论创新推动 、 、 以及其他各方面的创新,这是我们长期坚持的治党治国之道。(学生回顾:为什么要进行文化创新?怎样进行文化创新?)3、创新推动人类思维和文化的发展创新推动着人类思维方式的变革。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,使得人类认识的 和 日趋广阔,使得人类思维的 和 不断更新和提高。人类文化的发展是通过 实现的。4、创新是一个民族进步的 ,是一个国家兴旺发达的不竭 ,也是一个政党永葆生机的 考点四:唯物辩证法与形而上学的对立p831、唯物辩证法与形而上学的基本观点唯物辩证法主张用 、 、 的观点看问题。形而上学用 、 、 的观点看问题。2、唯物辩证法和形而上学的焦点和根本分歧唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于,是否承认 ,是否承认矛盾是事物发展的 和 。3、矛盾分析法是认识事物的 。坚持具体问题具体分析,是马克思主义活的 ,是正确认识事物和处理一切矛盾的 。【预习检测】6、创新是民族进步的灵魂,这因为( )创新推动社会生产力的发展 创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动人类思维的发展 创新推动人类文化的发展a、 b、 c、 d、7、经过今年的快速发展,今天的深圳已经处于较高的发展平台,面临的任务和形势发生了巨大的变化,不仅需要在实践方面进行更大力度的先行探索,对于理论创新突破的要求也显得格外迫切。实践探索和理论创新的关系是:( )实践探索是理论创新的最终源泉 实践创新是理论创新的先导理论创新对实践探索具有能动的反作用 理论创新是实践探索的目的和归宿a、 b、 c、 d、我的疑惑: 六:课中导学:合作探究、能力提升合作探究1、走进生活:手机的过去/现在/未来1、第一代手机:摩托罗拉3200俗称“板砖”,中国人称“大哥大”,是80年代末开始进入中国市场的第一代手机新贵,最高售价曾达到3-4万元。但其体积大、重量重、携带不便、功能少。第二代手机(2g)特点:支持多媒体短信;和弦铃声,个性化铃声;支持e-mail;照相功能;收音机功能第三代手机(3g)特点:它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务(1)“大哥大”有哪些优点?为什么“大哥大”后来被淘汰? 第二代手机与第一代手机之间是什么关系? “大哥大”被淘汰是否意味着对它全盘否定了?为什么?(2)你更喜欢哪款手机?为什么?怎样创造出更受人们欢迎的手机? 合作探究2海尔集团目前已成为世界第四大白色家电制造商。根据权威调查,在全球白电制造商中,海尔营业额排名第四,品牌销量排名第二,2007年海尔品牌价值786亿元,连续6年蝉联中国最有价值品牌第一名。2005年年底,海尔宣布进入全球化品牌战略阶段(名牌战略-多元化战略-国际化战略-全球化品牌战略),2007年6月海尔集团发起了新一轮公司变革,并采用1 1 n的组织架构再造模式(集团各个本部以上部门都必须以一名外部专家 一个本部长 一个团队模式配备人员。高薪聘请了两位国际著名咨询公司的成员担任海尔集团首席执行官助理。)展开了为期1000天的新一轮流程创新。(1)海尔成功的奥秘在哪里? (2)海尔集团每一次的改革是否合理?为什么?(3)现有的经营机制具有永恒的生命力吗?(4)新的经营机制如何产生?七:构建知识体系八:课后导学巩固提升:1、下列说法符合辩证否定原理的是( )a、把写好的字又涂掉 b、看到洗澡水脏了,就把它连同盆中的小孩一起倒掉c、改革是自我完善和发展d、青少年学生要成长为共产主义者,就必须和旧的东西彻底决裂2、哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是( )a、人类历史有可能变成不动的臭水坑 b、只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展c、要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展d、要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展3、郑板桥有诗剧:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持,明年再有新生者,十丈龙孙绕风池。”其中的寓意是( )a、新事物曲折中前进的原理 b、量变质变的关系原理c、新事物在旧事物的基础上发展起来的 d、对立统一的原理4、作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定,用黑格尔的话说,就是“扬弃”。所谓“扬弃”就是( )肯定与否定、克服与保留的统一 对旧事物的一切全盘否定 克服旧事物中过时的消极的内容,保持旧事物中积极的合理的内容 包含着肯定因素的否定a、 b、 c、 d、5、孔子日:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的哲学观点是一分为二 具体问题具体分析辩证否定即“扬弃” 谦虚好学,不耻下问a、 b、 c、 d、6、香港城市大学校长张信刚在第三届中外大学校长论坛指出,条条大路通罗马,培养学生得有多样化的思维方式。我们中国家长常强调“小孩要乖”。乖,意味着对现有秩序的默认。而创新则是要打破惯性思维,锻炼学生多样化的思维模式。“乖小孩”一般情况下会缺乏a、对权威和书本知识的尊重 b、批判精神和怀疑精神c、吃苦耐劳、脚踏实地的作风 d、对困难和挫折的承受力7、明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这段话说明了( )a、没有否定就没有发展 b、否定可以解决一切问题c、只要否定,就能发展 d、怀疑精神就是创新精神8、 能否提出有价值的问题,对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果你从问题开始,必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这句话表明a、应当抛弃旧事物中的合理因素 b、应自己否定自己,自己发展自己c、应在否定一切中推动事物的发展 d、应在肯定一切中推动事物的发展9、近年来,n市充分挖掘自身丰厚的科教资源,把高校、院所、企业紧密结合,产学研良性互动,使高校院所成为企业创业孵化器、创新“加油站”,有力推动了n市产业结构的优化升级。这表明a、辩证否定的实质是“扬弃” b、创新推动社会生产力的发展c、创新是既肯定又否定,既克服又保留 d、改革是社会发展的直接动力10、问答题(2010山东高考):近年来,沂蒙南下等“红色”影视剧,从新的角度诠释革命英雄人物,顺应了当代观众的审美要求,实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间,如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。透视沂蒙南下等影视剧的成果,有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。结合材料,运用辨证否定观的知识评析该观点。 11、(2011浙江文综)动漫大片田螺遗梦是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说,剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动漫电影技术,注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩,从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节,摘取了多个奖项,赢得了国内外的好评。动漫大片田螺遗梦的创作过程如何体现辨证否定的实质?九、【课后反思】(本节课的收获和学习中存在的不足) 第十课 创新意识与社会进步 原理方法论总结1、辩证的否定观哲理(创新意识)原理: 辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是发展的环节,是联系的环节。辩证的否定,既不是简单的肯定一切,也不是简单的否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”。方法论:辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。我们既要尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。2、辩证法的革命批判精神原理:世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中,辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。方法论: 辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树立创新意识,要密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。3、从辩证法的角度看为什么要创

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