第九章+第二节+液体的压强+教案.doc_第1页
第九章+第二节+液体的压强+教案.doc_第2页
第九章+第二节+液体的压强+教案.doc_第3页
第九章+第二节+液体的压强+教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

金星教育中学网 www.jxzx.cc第9章 第二节 液体的压强 教案教学内容液体的压强课型实验探究课课时第1课时教学目标知识与技能:初步认识液体压强规律,学会用压强计测量压强,知道液体压强的规律在生活中的应用实例,会计算液体的压强,认识连通器。过程与方法:在探究液体压强规律的过程中,培养学生观察实验能力,会在实验中记录必要的数据,能通过对数据的分析得出正确的结论。情感、态度与价值观:在整堂课的学习中,通过实验探究和发散式思维的训练,培养学生乐于参加探究的态度,敢于把想法说出来与大家交流的勇气。教学重点液体压强的特点教学难点用液体压强知识解释实际的现象教学方法探究式教学辅助手段多媒体、压强计、自制“可乐瓶”、自制“各个侧面都铺有橡皮膜的立方体”、水、盐水等。特色1 本课所有的结论都是通过实验探究式的方式得出,通过教师启发,让学生发现问题,然后自己假设,最后通过设计实验证明自己的假设。锻炼了学生自己发现问题解决问题的能力,也加深了对所学知识的理解。2 本节课大多数实验器材都取材于生活中常见的物品,如自制“可乐瓶”,并通过教师自制的立方体橡皮膜揭示液体内部有各个方向压强的规律,现象明显,有助于突破难点。3 密切联系生活。液体压强跟人们的生活密切相关,通过让学生解释生活中的相关现象,调动学生的学习积极性,而且同时锻炼了学生的口头表达能力,提高了学生学习物理的兴趣。教学流程与教学互动一、 新课引入在游泳池里只要穿上游泳衣就可以尽情嬉戏,到较深海里探险一般要穿上潜水服,而到更深海里去的话则一定要穿上特制的潜水服才行,这是为什么呢?学了今天的课我们就知道原因了。这节课我们来学习液体的压强,对液体的压强你想知道什么?学生:二、新课教学1液体对容器底部有压强固体由于受到重力的作用,会对支撑它的物体有压力,我们把单位面积上的压力称为压强。液体受不受重力?(受) 那么液体对支撑它的容器底部是否有压力有压强?引导学生思考,启发学生设计实验方案,体验液体对容器底部力的作用。(学生实验)现象:倒水前自制“可乐瓶”瓶底橡皮膜是平的,倒水后橡皮膜向下凸出。结论:液体由于受重力作用,对容器底部有压强。2液体对容器侧壁有压强液本由于具有流动性,将氺倒入杯中时,会不会对阻碍其流动的侧壁有力的作用?引导学生思考,启发学生设计实验方案,体验液体对容器侧壁力的作用。实验演示:侧壁开口的塑料圆筒扎上橡皮膜,并向该容器内倒水。现象:倒水前橡皮膜是平的,倒水后橡皮膜向外凸出。(学生实验)将自制“可乐瓶”侧过来观察现象现象:橡皮膜向外凸出。结论:液体由于流动性,对容器侧壁有压强。3液体内部有没有压强实验1将一端包有橡皮膜的瓶子放入水,会向里凹。结论:液体内部有压强有橡皮膜的瓶子放入水中,会向上凹,说明液体有向上的压强,液体内部其它方向有没有压强?演示展示“立方体”,并介绍立方体,并放入水中,观察现象现象:放入水前各侧面橡皮膜是平的,放入水中后立方体任一表面,都向里凹。结论:液体内部有向各个方向的压强。师:生活还有哪些现象说明液体是有压强的?生: 思考作答感受液体内部压强活动液体内部有压强己是不容质疑的事实了,那液体内部压强有什么样的规律?4探究液体内部压强特点介绍压强计,(1)作用:测量液体内部的压强。(2)构造:一侧装有橡皮膜的金属盒即探头、橡皮管、U形玻璃管(内装着色液体)、刻度板、底座(3)测量原理:当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U形管两端的液面出现高度差,压强越大,U形管两边液面的高度差越大。(用手轻按橡皮膜,观察高度变化。)(4)注意: 压强计可以转动,可以比较水内不同方向的压强大小。 压强计的夹子可固定压强计的位置不变。探究液体内部的压强大小与哪些因素有关?猜想: 实验方案的设计:(1) 实验器材: (2) 实验方案: 实验步骤: 实验现象: 实验结论: 小结液体内部压强特点:1液体内部的压强随深度的增加而增大。2在同一深度,液体内部的压强相等。3不同液体的压强还与液体的密度有关,在同一深度密度越大,压强越大。展示问题:潜入海底不同深度为何要穿不同的潜水服?水库大坝的形状_上窄下宽_为什么?5.液体压强的大小(1)提问:液体在某一深度的压强有多大?(2)画出模型,引导学生推导。(3)公式说明并强调。(4)出示例题,指导演练。6.连通器(1)定义:上端开口、下端连通的容器叫做连通器。(2)连通器里不流动时,各容器中的水面高度总是相同的。(3)举例分析连通器:茶壶、锅炉的水位计、花洒、水塔与自来水管。(4)播放视频:介绍连通器的应用船闸(图略)连通器的应用(过路涵洞)连通器的应用(喷泉)三、 课堂小结通过本节课的学习,我们学习了以下内容(一)液体压强产生原因:受重力和流动性(二)液体压强的特点1液体由于受重力作用,对容器底部有压强;2液体由于流动性,对容器侧壁有压强;3液体内部向各个方向都有压强;4液体的压强随深度的增加而增大;5在同一深度,压强大小与方向无关;6不同液体的压强还与液体的密度有关,密度越大,压强越大。(三)液体压强的大小(四)连通器四、板书设计第二节 液体的压强液体压强的特

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论