




免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【全程复习方略】(广东专用)2014版高考物理一轮复习 单元评估检测(一) (60分钟 100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分。每小题至少一个答案正确,选不全得4分)1.(2013无锡模拟)如图所示,放在水平桌面上的木块a处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧秤读数为2 n,滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3 kg时,将会出现的情况是(g=10m/s2)()a.弹簧秤的读数将变小b.a仍静止不动c.a对桌面的摩擦力不变d.a所受的合力将要变大2.(2013苏州模拟)三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500n/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接,如图所示,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是()a.4 cmb.6 cmc.8 cmd.10 cm3.(2013黄山模拟)如图所示,木棒ab可绕b点在竖直平面内转动,a端被绕过定滑轮吊有重物的水平绳和绳ac拉住,使棒与地面垂直,棒和绳的质量及绳与滑轮间的摩擦均可忽略,如果把c端拉至离b端的水平距离远一些的c点,ab仍沿竖直方向,装置仍然平衡,那么ac绳受的张力f1和棒受的压力f2的变化是()a.f1和f2均增大b.f1增大,f2减小c.f1减小,f2增大d.f1和f2均减小4.如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质支架上,斜梁ob与竖直方向的夹角为。设水平横梁oa和斜梁ob作用于o点的弹力分别为f1和f2,以下结果正确的是()a.f1=mgsinb.f1=c.f2=mgcosd.f2=5.如图所示,a和b两物块的接触面是水平的,a与b保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑,在下滑过程中b的受力个数为()a.3个b.4个c.5个d.6个6.如图所示,一个重为g=30n的物体,放在倾角=30的斜面上静止不动,若用f=5n的竖直向上的力提物体,物体仍静止,下述结论正确的是()a.物体受到的摩擦力减小2.5 nb.物体对斜面的作用力减小5 nc.斜面受到的压力减小5 nd.物体受到的合外力减小5 n7.(2013玉林模拟)超市中小张沿水平方向推着质量为m的购物车乘匀速上升的自动扶梯上楼,如图所示。假设小张、购物车、自动扶梯保持相对静止,自动扶梯的倾角为30,小张的质量为m,小张与扶梯间的动摩擦因数为,小车与扶梯间的摩擦忽略不计。则()a.小张对扶梯的压力大小为mgcos30,方向垂直于斜面向下b.小张对扶梯的摩擦力大小为(m+m)gsin30,方向沿斜面向下c.扶梯对小张的摩擦力大小为(m+m)gcos30,方向沿斜面向上d.小张对购物车的推力和购物车对小张的推力大小必相等,这是因为人和车均处于平衡状态8.(2013大同模拟)如图所示,物体b的上表面水平,a、b相对于斜面c静止,当斜面c受到水平力f向左匀速运动的过程中()a.物体a可能受到3个力的作用b.物体b一定受到4个力的作用c.物体c对物体b的作用力竖直向上d.物体c和物体b之间可能没有摩擦力二、实验题(本大题共2小题,共15分)9.(5分)某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小f和弹簧长度l的关系如图所示,则由图线可知:(1)弹簧的劲度系数为。(2)弹簧的弹力为5n时,弹簧的长度为。10.(10分)在“探究共点力合成规律”的实验中,某同学经历了以下实验步骤:a.在白纸上按比例作出两个力f1和f2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力f;b.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮筋拉至同样长度;c.记下两个弹簧秤f1和f2的读数,并且记录它们的方向;d.在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮筋的一端固定在板上p点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置o,并记下此位置,如图所示;e.记下弹簧秤的读数f和细绳方向,按同一比例作出这个力的图示,比较这个实测合力f和按平行四边形定则求出的合力f,看它们的大小和方向是否相近;f.用刻度尺测量出p、o之间的距离并记录;g.改变两弹簧秤拉力的大小和方向,多次重复实验,并得出结论。(1)上述实验步骤有明显的错误,这个步骤是(填选项前的字母);正确的操作应为。(2)上述实验步骤中有一步骤是多余的,这个步骤是(填选项前的字母);(3)将以上实验步骤按正确顺序排列,应为(填选项前的字母)。三、计算题(本大题共2小题,共37分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)11.(18分)如图所示,在光滑的水平杆上穿两个重均为2n的球a、b,在两球之间夹一弹簧,弹簧的劲度系数为10n/m,用两条等长的线将球c与a、b相连,此时弹簧被压短了10cm,两条线的夹角为60,求:(1)杆对a球的支持力为多大?(2)c球的重力为多大?12.(2013中山模拟)(19分)如图甲所示,在水平桌面上放一块重为20n的木块a,木块与桌面间的动摩擦因数a=0.5。(1)使木块a沿桌面做匀速运动时的水平拉力为多大?(2)如果再在木块a上加一块重为10n的木块b,b与a之间的动摩擦因数b=0.2,那么当a、b两木块一起沿桌面匀速滑动时,对木块a的水平拉力应为多大?此时木块b受到木块a的摩擦力多大?(3)如果拉力与水平面成53角斜向上,那么当a、b两木块一起沿桌面匀速滑动时,如图乙所示,对木块a的拉力应为多大?(sin53=0.8,cos53=0.6)答案解析1.【解析】选b。当砝码和托盘的总质量为m1=0.6kg时,f+ff=m1g=6n,ff=4n,可知a与桌面的最大静摩擦力至少为4n;当砝码和托盘的总质量为m2=0.3kg时,假设a仍不动,有f不变,f+ff=m2g,ff=1n4 n,故假设成立,a仍静止不动,a所受的合力仍为零,a对桌面的摩擦力减为1n,弹簧秤的示数不变,故只有b正确。2.【解析】选c。开始时q弹簧处于压缩状态,由胡克定律知,压缩了2cm。c木块刚好离开水平地面时,轻弹簧q中拉力为10n,由胡克定律,轻弹簧q伸长2cm;轻弹簧p中拉力为20n,由胡克定律,轻弹簧p伸长4cm。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是2cm+2 cm+4 cm=8 cm,选项c正确。3.【解析】选d。对棒a端受力分析如图所示,f1与f3的合力等于f2,当c端远离时,变大,由f1=,f2=,知变大,sin变大,tan变大,所以f1、f2均变小。4.【解析】选d。由于物体m静止时,对o点的作用力等于物体的重力,其产生的效果是对ao的拉力fao、对bo的压力fbo,所以物体m对o点的拉力f可分解为两个分力fao和fbo,如图所示,由三角函数得f1=fao=mgtan,f2=fbo=,故d正确。5.【解析】选b。a与b相对静止一起沿斜面匀速下滑,对a进行受力分析可知,a、b间无摩擦力,只存在正压力;再对b受力分析,可知b受到的力有:重力gb、a对b的压力、斜面对b的支持力和摩擦力4个力作用,选项b正确。【总结提升】对物体受力分析的四点注意(1)明确研究对象(可以是一个点、一个物体或一个系统等)。(2)养成按“一重力二弹力三摩擦四其他”的顺序分析受力的习惯。(3)分析弹力、摩擦力这些接触力时,按一定的绕向围绕研究对象一周,对接触面逐一分析,在弹力和摩擦力不确定时,可结合产生条件和受力分析的结果与题中物体状态是否相符来判断。(4)区分研究对象所受的力与研究对象对其他物体的作用力。6.【解析】选a、b。对物体受力分析可知,没施加f前,摩擦力ff=gsin=15n,支持力fn=gcos=15n,物体对斜面的作用力大小等于30n。施加f后,摩擦力变为ff=(g-f)sin=12.5n,支持力变为fn=(g-f)cos=12.5n,物体对斜面的作用力大小变为g-f=25n,故a、b正确,c错误;物体始终静止在斜面上,合外力始终为0,d错误。【变式备选】物体在水平推力f的作用下静止于斜面上,如图所示,若稍稍增大推力,物体仍保持静止,则()a.物体所受合外力增大b.物体所受合外力变小c.物体对斜面的压力增大d.斜面对物体的摩擦力一定增大【解析】选c。由于物体始终静止,物体受到的合外力为零,a、b错误;由平衡条件知,物体对斜面的压力增大,c正确;因初始摩擦力方向不确定,故d错误。7.【解析】选b。对购物车进行受力分析,如图甲所示,购物车受到的人的推力f=mgtan;对人进行受力分析,如图乙所示,人受到的摩擦力ff=mgsin+fcos=(m+m)gsin,沿斜面向上,人受到的弹力fn=mgcos-fsin=mgcos-mgsintan,a、c错,b对;小张对购物车的推力和购物车对小张的推力是一对作用力与反作用力,大小相等方向相反,d错。8.【解析】选b、c。a、b、c均处于平衡状态,先对物体a受力分析,其在竖直方向上受到重力和物体b对其施加的竖直向上的支持力作用,二力平衡,在水平方向上肯定不会受到单个摩擦力作用,所以物体a受到2个力的作用,选项a错误;再把物体a、b看作一个整体,该整体除了受到重力和垂直斜面向上的支持力作用外,肯定还受到沿斜面向上的摩擦力作用,三力平衡,选项d错误;选取物体b为研究对象,其共受到4个力的作用而平衡:重力、物体c施加的垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力和物体a对物体b的压力,其中支持力和摩擦力的合力就是物体c对物体b的作用力,因为支持力和摩擦力的合力与另外两个力即重力和压力的合力等大反向,而重力和压力的合力方向是竖直向下的,所以支持力和摩擦力的合力方向是竖直向上的,即物体c对物体b的作用力竖直向上,选项b、c正确。9.【解析】由弹力的大小f和弹簧长度l的关系图可知,弹簧原长l0=10cm;弹簧形变量大小x=5cm时,弹力f=10n,由胡克定律f=kx可得弹簧的劲度系数k=200n/m;弹簧的弹力为5n时,弹簧的形变量为x=2.5cm,当弹簧被压缩时,弹簧的长度为7.5cm,当弹簧被拉伸时,弹簧的长度为12.5cm。答案:(1)200n/m(2)12.5 cm或7.5 cm10.【解析】(1)b中只是说“通过细绳把橡皮筋拉至同样长度”,并没有强调沿po方向。(2)本实验中只需要保证弹簧秤两次作用的效果相同即可,没有必要记录橡皮筋被拉伸的实际长度,故多余的步骤是f。(3)根据本实验的实验原理可知,题述实验步骤合理的顺序是dcabeg。答案:(1)b只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮筋拉到o点(2)f(3)dcabeg11.【解析】(1)a、c球的受力情况分别如图所示:其中f=kx=1n(3分)对于a球,由平衡条件得:f=ftsin30(3分)fn=ga+ftcos30(3分)解得:fn=(2+)n(2分)(2)由(1)可得两线的张力为:ft=2n(2分)对于c球,由平衡条件得:2ftcos30=gc(3分)解得:gc=2n(2分)答案:(1)(2+)n(2)2n12.【解题指南】解答本题时可按以下思路进行:(1)根据题设条件,正确地选取研究对象。(2)a、b一起匀速前进时,a、b之间无相对运动趋势。(3)利用平衡条件列方程求解。【解析】(1)对木块a,由平衡条件得:f1-ff1=0(2分)又ff1=ag
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC 15421:2010 FR Information technology - Automatic identification and data capture techniques - Bar code master test specifications
- 【正版授权】 ISO/IEC 8183:2023 FR Information technology - Artificial intelligence - Data life cycle framework
- 2025至2030中国白色家电行业市场运行分析及竞争格局与投资方向报告
- 2025至2030中国男士商务正装行业深度研究及发展前景投资评估分析
- 2025至2030中国用于食品和饮料的金属罐行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 2025至2030中国玻璃门行业深度研究及发展前景投资评估分析
- 2025至2030中国玫瑰花露行业供需分析及发展前景报告
- 2025至2030中国物理治疗软件行业市场深度研究及发展前景投资可行性分析报告
- 商业培训中激励措施的心理机制研究
- 商业环境中残疾人餐具使用的培训与指导
- 2022年一级造价工程师考试《建设工程技术与计量(土木建筑工程)》真题及解析
- 专利基础知识教学课件
- 2015海湾消防JB-QB-GST200 火灾报警控制器(联动型)安装使用说明书
- 中国各省区地图、基本资料
- 2025年上半年中国长江三峡集团限公司“脱贫家庭毕业生”招聘(173人)易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 关于办公室安全的培训
- 2025年高考物理复习之小题狂练600题(实验题):测量电压表或电流的内阻(10题)
- 2024年工厂车间主管年终总结
- 血管导管相关感染预防与控制指南课件
- 中建全套消防专项施工方案
- 出国境保密培训
评论
0/150
提交评论