山东省巨野县独山镇第二中学八年级生物上册 4.1.6 芽的类型和结构学案（无答案） 济南版.doc

芽的类型和结构【教学目标】1、说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发育过程。2、列举顶端优势在生产中的应用。3、描述木本植物茎的基本结构。4、认同环境对生物结构的影响，认同结构和功能相适应的观点。【教学重难点】1.重点：枝芽的基本结构和各部分的功能、茎的结构2.难点：关于顶端优势【预习导学】1、芽按照招生位置可分为 和 ；按照将来发育结果，可分为 、 和 ，其中枝芽发育成 。2、枝芽的结构包括 、 、 、 和 。其中 各部分的作用分别为 。3、木本植物的茎包括 四部分。树皮又包括 部分；形成层属 组织,细胞不断分裂,向外形成 ,向内形成 ，故木本植物茎可以 ；木质部包括 两部分；髓属于 组织，贮存着营养物质。韧皮部包括 两部分,其中筛管运输 ，方向是 。而木质部中的 管，则运输 方向是 。4、在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做 。人们常利用此原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整 ，提高作物和果树产量及花卉的观赏价值。 （二）枝芽的结构与发育： 结构名称功能 可见枝芽就是一根未发育的 。（三）木本植物茎的结构及功能 ：内层为 ，分布有筛管，运输有机物。 ：有分裂增生能力，使茎逐年加粗。 ：内有导管，运输水分和无机盐。 ：储存营养物质。（四）顶端优势：1、概念：2、何时应该去除顶端优势，何时应该保留顶端优势？【课堂小结】【形成性测试】1.按照芽着生位置不同，可以把芽分为_和_。2.按照芽将来发育结果的不同，可以把芽分为_、_ 和 _。3、将下图中枝芽的结构注明并把两图中相关的结构用横线连接起来。4、茎径可以分为 a_ ,b_ 和c_三部分，a的作用是_,b的活动（细胞分裂），可以使径逐年增粗，c与_的运输有关。5、为使棉花多结棉桃，我们应给棉花_。【达标检测】 1. 美丽的鲜花是由什么发育成的?( )a. 花芽 b. 花蕊 c. 枝条 d. 叶芽2. 按照着生的位置来区分，芽可以分为( )。a. 叶芽和花芽 b. 顶芽和侧芽 c. 叶芽和混合芽 d. 侧芽和花芽3. 既能发育成枝、叶，又能发育成花的芽叫做( )。a. 顶芽 b. 花芽 c. 叶芽 d. 混合芽4. 枝芽的生长点的作用是( )。a. 长出侧芽 b. 长出幼叶c. 使芽轴不断伸长 d. 发育成茎5、“树怕伤皮，不怕空心”，原因是什么?( ) a. 树皮里有导管 b. 树皮里有筛管c. 木质部里有导管 d. 木质部里有筛管6、 木本植物茎的韧皮部主要含有( )a. 导管和筛管 b. 导管和木纤维c. 筛管和韧皮纤维 d. 形成层和髓7、 茎的木质部主要包括( )。a. 导管和木纤维 b. 导管和筛管c. 韧皮纤维和木纤维 d. 筛管和木纤维8、 种植番茄时，常摘掉枝条的顶芽，其原因是( )。a. 防止生长过快 b. 促进叶的生c. 防止长得过高 d. 促使多生侧枝9、 双子叶植物的茎的木质部比韧皮部发达的原因( )。a. 木质部细胞生长快 b. 形成层向内分裂产生的细胞多c. 形成层向外分裂产生的细胞多 d. 韧皮部形成后，不再产生新细胞10. 杨树的茎可逐年加粗，是与茎的( )有关a.树皮 b.形成层 c.韧