山东省巨野县第一中学高中物理《第三章 第三节 静摩擦力》导学案（无答案）新人教版必修1.doc

山东省巨野县第一中学2015高中物理第三章 第三节 静摩擦力导学案（无答案）新人教版必修1 4会根据物体的平衡条件简单地计算静摩擦力的大小【学习重点】 1静摩擦力方向的判断 2静摩擦力产生的条件和静摩擦力大小的简单计算3、正确理解最大静摩擦力的概念。【学习难点】1静摩擦力有无的判断和静摩擦力方向的判断2静摩擦力大小的简单计算【预习自测】1定义：当一个物体在另一个物体表面上有 的趋势，但两者又保持相对 状态时，物体受到的另一个物体对它的阻碍这种 的力，叫做静摩擦力2产生的条件(1)接触面是 的(2)两物体有 的趋势(3)两物体在接触面上有 (弹力)静摩擦力产生的原因是相互接触的物体间有 趋势静摩擦力的作用效果是阻碍物体间的 趋势，但不一定阻碍运动3方向总跟物体 方向相反(1)相对运动趋势指的是静摩擦力的受力者相对于施力者的运动趋势(2)静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，但与运动方向的关系可能 （相同、相反）(3)静摩擦力的方向跟接触面相切，可做 ，也可做 （动力，阻力）4大小静摩擦力的大小比较复杂，一般会随着外力的变化而变化，其具体数值必须结合运动状态，由实际情况来决定静摩擦力的大小一般可以用以下方法来求：(1)根据物体处于平衡状态时求解，f静f外(2)根据作用力和反作用力的关系求解(3)根据牛顿第二定律求解5最大静摩擦力最大静摩擦力(fm)是指物体接触面间静摩擦力的最大值，所以静摩擦力的取值范围是 (1)静摩擦力大小与正压力无关，但最大静摩擦力大小与正压力成正比，它取决于接触面的材料和接触面的粗糙程度(2)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大些，但有时认为二者是相等的。【合作探究】任务一、摩擦力初步认识（体验一下：用力推地面上的课桌）1、没有推动和推动后感觉有点费劲是什么原因？（请同学们回顾初中对摩擦力的认识，再阅读课本第57页第一段，用自己的语言总结出摩擦力的概念）2、摩擦力：（小组讨论）3、相对运动趋势的含义： 任务二、静摩擦力（看教材57页第二、三段，小组互查一下问题）1、说一说：静摩擦力的定义：2、总结出静摩擦力产生的条件？（小组可以讨论完成）你能举例说明物体受到静摩擦力作用吗？3、静摩擦力大小、方向是怎样确定的呢？（小组可以讨论完成）4、静摩擦力能不能发生在运动的物体之间? 静摩擦力一定是阻力吗？（小组可以讨论完成，可举例说明）做一做：1、如图所示，用了5n的力拉地面上物体，但没有推动，试分析物体受到地面的静摩擦力和方向2、如图所示，一质量为m的物块放在倾角为，物块处于静止状态，判断物体受到摩擦力的方向任务三、静摩擦力（仔细阅读教材58页的演示实验，熟悉实验过程，课堂请同学到教室前演示）（同学们边观察实验边思考）什么是最大静摩擦力？最大静摩擦力大小与什么因素有关？2、静摩擦力的范围是什么？3、静摩擦力在我们生活中的意义？（小组可以讨论完成）【基础达标】1置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 （ ）a与压力成正比b等于水平拉力c小于滑动摩擦力d在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变2、用手握瓶子，瓶子静止在手中，下面说法正确的是：a手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力 b手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力c手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大 d手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子的重力3、关于静摩擦力的下列说法中正确的是（ ）a.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 b.受静摩擦力作用的物体一定是静止的c.静摩擦力大小与压力成正比 d.静摩擦力不一定是阻力4、关于静摩擦力，下列说法正确的是（ ） a. 两个相对静止的物体间一定存在静摩擦力 b. 静摩擦力一定作用在静止的物体上 c. 静摩擦力一定是阻力 d. 在物体间压力一定时，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一个最大值【能力提升】1如图所示，用力f把铁块压在竖直墙上不动，那么, fa当f增大时，关于铁块对墙的压力n，铁块受墙的摩擦力ff，下列判断正确的是()an增大，ff不变bn增大，ff增大cn变小，ff不变dn不变，ff不变2如图所示,两个相同的立方体a和b，叠放在水平桌面上,今以水平力f拉b，而两立方体均保持静