【全程复习方略】高考历史第一轮复习 高效演练 强技提能（六）新人教版选修4(1).doc

高效演练强技提能1.(2013苏州模拟)阅读下列材料:材料一“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。”“见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以成人矣。”论语材料二关于正确处理人民内部矛盾的问题论十大关系等著作中,不仅充分论证了人民利益根本一致的状况,而且也清醒地看到了社会主义社会存在着复杂的义利矛盾,提出了处理国家、集体和个人三者“统筹兼顾”的原则。论毛泽东、邓小平的义利观材料三“将更多地承认个人利益,满足个人的需要我们提倡按劳分配,承认物质利益,是要为全体人民的物质利益而奋斗。每个人都应该有他一定的物质利益,但是这决不是提倡个人抛开国家、集体和别人,专门为自己的物质利益而奋斗,决不是提倡个人都向钱看”。1980年8月,邓小平回答意大利记者奥琳埃娜法拉奇的讲话请回答:(1)根据材料一,指出孔子关于义利方面的观点。(2)根据材料二和材料三,比较毛泽东与邓小平在义利方面的相同思想。邓小平关于义利方面的思想有哪些新发展?(3)根据以上材料,简要评价三位人物义利思想的积极影响。2.阅读下列材料,回答问题。材料一除非哲学家就是王,或者这个世界上的王和君主都具有哲学的精神和力量,使政治的伟大和智慧合而为一,并把那些只追求两者之一而不顾另一的平庸的人们驱逐到一旁去;否则城邦就绝不会免于灾难而得到安宁而且,我相信就连全人类也不会得到安宁唯有到了那时候,我们的这个国家才有获得生命并见到天日的可能。柏拉图全集第二卷材料二柏拉图认为有五种政体形式:贵族政体、荣誉政体、寡头政体、民主政体和专制政体他的理想国家是贵族政体,在其中,体现为哲学王的理性要素居于至高无上的地位,而人们的理性也控制着他们的欲望。柏拉图强调,这种政体虽然只是个理想,但却是一个值得追求的很有意义的目标。“对一个国家来说,贵族政体是模范政体,因为在这个政体形式中我们发现了所有阶级之间的那种正当的从属关系”。美斯通普夫西方哲学史(1)根据材料一,归纳柏拉图的主张,并分析他提出这一主张的原因。(2)根据材料,概括柏拉图的理想国政体的主要特点。3.(2013东莞模拟)阅读下列材料,回答问题。材料亚里士多德17岁时,就被送到当地著名的柏拉图学园,在那里他学习了20年。由于他勤奋刻苦,涉猎广泛,很受老师柏拉图看重,被誉为“学园的精英”。可是,柏拉图又说:“要给亚里士多德戴上缰绳。”亚里士多德很尊敬他的老师,但是,在很多问题上,他又有着自己独立的思考和见解。他曾说过这样一句话:我爱我的老师,但是我更爱真理。(1)亚里士多德为什么被称为“学园的精英”?(2)为什么柏拉图“要给亚里士多德戴上缰绳”?(3)综合上述材料,我们应该学习亚里士多德怎样的精神?4.阅读下列材料,回答问题。材料一亚里士多德在尼各马科伦理学中讨论普遍的“善”时说:“最好先讨论普遍的善,看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难,因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家,较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情,二者都是我们所珍爱的,但人的责任却要我们更尊重真理。”材料二亚里士多德(前384-前322年)在他的哲学名著形而上学中认为自然界是客观的、真实的存在,人们的认识来自对客观世界的感觉,没有感觉就没有认知。他在政治学一书中又批评理想国家的设想,认为这种设想不符合社会实际。(1)材料一中亚里士多德所说的“尊敬的人”指的是谁?(2)根据材料二,亚里士多德更尊重真理体现在哪些地方?(3)从材料一和材料二来看,亚里士多德对其“尊敬的人”是什么态度?体现了什么精神?答案解析1.答案：(1)孔子认为追求富与贵、避免贫与贱是人之常情;同时他主张见利思义,要义利同在,反对见利忘义。(2)毛泽东和邓小平都认为,在获取利益过程中,要兼顾国家、集体、个人利益;提倡为国家利益而努力。邓小平更多地承认个人利益,鼓励勤劳致富,反对见利忘义、向“钱”看。(3)孔子的义利观有利于社会的稳定和个人品德的修养;毛泽东的义利观有利于正确解决人民内部矛盾,是建设社会主义道路的有益探索;邓小平的义利观有利于解放思想,推进改革开放和经济建设。2.答案：(1)主张:提出哲学家与国王应“合而为一”。原因:使政治具有智慧与力量;使国家(人类)实现安宁。(2)特点:依靠哲学王的智慧管理国家;强调人的理性;所有阶级之间各守本分,各司其职。3.答案：(1)因为亚里士多德勤于思考,努力读书,在学业上显示出惊人的才华。(2)因为亚里士多德不盲从,敢于独立思考,在许多领域与柏拉图的思想不一致。(3)学习他勤奋刻苦、独立思考、坚持真理的精神等。4.答案：(1