【全程复习方略】（陕西专用）高考数学 9.2 基本算法语句与算法案例课时提能演练 理 北师大版.doc

【全程复习方略】（陕西专用）2013版高考数学 9.2 基本算法语句与算法案例课时提能演练 理 北师大版(45分钟 70分)一、选择题(每小题5分，共30分)1.将两个数a=8，b=17交换，使a=17，b=8，下面语句正确的一组是( )2.下面的语句输出的结果是( ) a=10；b=a-8；a=a-b 输出a(a)10 (b)8 (c)2 (d)-23.计算机执行下面的算法语句后，输出的结果是( )a=1b=3a=a+bb=a-b输出 a,b(a)1,3 (b)4,1 (c)0,0 (d)6,04.基本语句：输入aif a10 then y=2*aelse y=a*aend if输出 y若输入a=3,执行上述基本语句后输出的结果是( )(a)9 (b)3 (c)10 (d)65.(2012西安模拟)下面算法语句运行的结果为( )n=10s=0do s=s+n n=n-1loop while s40输出n(a)7 (b)6 (c)5 (d)46.(2012芜湖模拟)该基本语句共执行循环的次数为 ( )(a)30 (b)31 (c)29 (d)32二、填空题(每小题5分，共15分)7.给出语句输入 a,ba=a+bb=a-ba=a-bb=a-b输出a,b阅读上述语句，则当a=2 010,b=2 009时的输出结果a=_,b=_.8.(2012延安模拟)为了在运行下面的算法语句之后输出y=16,输入的x应该是_.输入xif x0 then y=(x+1)*(x+1)else y=(x-1)*(x-1)end if输出y9.运行下面的算法语句，输出s的值为_.s=0i=3do s=s+i i=i+1loop while i10输出s三、解答题(第10题12分，第11题13分，共25分)10.现欲求的和(其中n的值由键盘输入),已给出了其算法框图,请将其补充完整并用基本语句描述这个算法. 11.(易错题)铁路运输托运行李，规定每张客票托运费计算方法是行李质量不超过50 kg时按0.25元/kg，超过50 kg而不超过100 kg时，其超过部分按0.35元/kg;超过100 kg时，其超过部分按0.45元/kg，设计算法框图，要求输入行李质量x kg，能输出实际付费y元，并用相应基本语句加以描述.【选做探究题】已知函数实数a1=f(1),a2=f(a1),an+1=f(an),试用基本语句写出求a8的算法,并画出算法框图.答案解析1.【解析】选b.只有引入变量c，才可以实现数据的交换.2.【解析】选b.由赋值语句的意义可知a=10,b=10-8=2,a=10-2=8， 故输出的结果为8.3.【解析】选b.把1赋给变量a，把3赋给变量b，把4赋给变量a，把1赋给变量b，输出a,b.4.【解析】选d.该语句表示的算法是求分段函数的函数值.故a=3时,y=23=6.5.【解题指南】此题是求和问题，不过输出的是n的值.【解析】选c.由程序可知s=10+9+8+7+6=4040退出循环，此时n=6-1=5,输出为5.【方法技巧】每一种算法语句对应着一种基本结构，循环语句主要用来实现算法中的循环结构，处理一些需要反复执行的运算任务.当计算机遇到doloop while语句时，先执行一次循环体，然后判断条件的真假，如果条件符合，就执行do与loop while之间的循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍符合，再次执行循环体，这个过程反复进行，直到某一次条件不符合为止.这时，计算机将不执行循环体. 6.【解析】选d.本题主要考查for语句的含义.-5是i的初值,150是终值.其循环的次数为:7.【解题指南】输出的结果应是最后一次计算得到的a和b.【解析】由赋值语句的意义知，a=2 010+2 009=4 019,b=4 019-2 009=2 010,a=4 019-2 010=2 009,b=2 009-2 010=-1.答案：2 009-18.【解析】由算法语句可得：当x0时y=(x+1)2.若y=16,则(x+1)2=16.x+1=4.x=-5或3(舍去)，x=-5.当x0时y=(x-1)2.若y=16，则(x-1)2=16,x-1=4.x=5或-3(舍去).x=5.综上所述：x=5.答案：59.【解析】i=3时，s=0+3；i=4时，s=3+4；i=5时,s=3+4+5；i=10时，s=3+4+10；i=10+110，输出s，s=3+4+10=52.答案：5210.【解析】这是一个利用循环结构来解决求和的问题,故i=i+1,语句描述为:输入ns=0i=0do i=i+1 loop while in输出 s11.【解析】设行李质量为x kg，应付费y元，则算法框图如图：用语句描述：输入xif x100 then y=0.45*x-15else if