江西省南城县高中语文 第4课 柳永词两首《雨霖铃》课件1 新人教版必修4.ppt_第1页
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文档简介

欢迎各位同仁莅临指导 柳永 北宋第一位专业词人 凡有井水处都唱柳永词 柳永 雨霖铃 学习目标 品鉴意象 体味情感 掌握表现手法 整体感知 多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节 哀婉 伤心 凄凉 触摸一下柳永的情感脉搏吧 圈画出词中最能表达作者离别心情的一句话 我们还学过哪些表现离别的名言呢 请同学回忆 举几个例子 剪不断 理还乱 是离愁 李煜 相见欢 何处合成愁 离人心上秋 吴文英 唐多令 悲莫悲兮生别离 乐莫乐兮新相知 屈原 九歌 少司命 黯然销魂者 唯别而已矣 江淹 别赋 柳永的这种 伤离别 又有什么独特之处呢 多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节 愁更重 心更痛 寒蝉 长亭 骤雨 兰舟泪眼 烟波 暮霭 楚天 凄凉 沉寂 虚实结合 研读词上片 寓情于景 圈出诗歌中的意象 执手相看泪眼 竟无语凝噎 诗句中 竟 字 突出强调了作者什么样的心态 把 执手 换成 牵手 握手 好吗 为什么 说是 无语 实际上有千言万语 你能否试着代他说两句 苦楚 无奈 牵手 心情愉悦 情境不符 握手 程度不够 情语 思念是一种说不出口的痛 你认为哪句最能代表柳永的心声呢 为什么 研读下片 昨夜西风凋碧树 独上高楼 望尽天涯路 晏殊 蝶恋花 众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在灯火阑珊处 辛弃疾 青玉案 元夕 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 柳永 多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节 今宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月 此去经年 应是良辰好景虚设 直抒胸臆 酣畅淋漓 借景抒情 渲染愁苦 弱水三千 只取一瓢 便纵有千种风情 更与何人说 知音少 弦断有谁知 雨霖铃相传唐玄宗因安史之乱迁蜀 入斜谷 时霖雨连日 栈道中闻铃声 为悼念杨贵妃 遂作此曲 这个词牌多是表现离别相思的 所以词调往往
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