五年级语文下册 第四单元《阅读链接 沟通》教学课件 冀教版.ppt_第1页
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文档简介

沟通 用我的手拉住你的手 让我的心贴近你的心 让沟通从心开始 用真诚的对话 情感的交流 彼此的激励 架起一座你 我 他心灵的桥梁 语言的魅力 一天中午 在人来人往的街头 一个老妇人木然地站着 她佝偻着腰 衣衫褴楼 苍白的头发在风中飘荡 在她身旁 立着一块木牌 上面写着 我什么也看不见 这是一位双目失明的老人 因为生活所迫 不得不在街头乞讨 一位诗人见到了 走到老人跟前 俯下身子问道 老人家 今天给你钱的人多吗 听到有人询问 老人先是一愣 接着长叹一声 说 我 今天什么也没有得到 诗人听了 拿出笔悄悄地在木牌的那行字之前加了一句话 春天到了 他把身上带的钱全给了老人 说 这够你吃一顿饭了 晚上 这位诗人又经过这条街 他看到来往的路人经过这块木牌时 大都停了下来 许多人在老人和木牌前驻足片刻 然后摸出铜币交给老人 诗人远远地看着 脸上露出欣慰的表情 爱也需要表达 1997年8月17日 中央电视台 实话实说 栏目举办了一个以 父女之间如何沟通和理解 为主题的现场讨论 王教授一家被请到直播现场 并以他家的情况作为话题展开讨论 王教授非常疼爱自己的独生女儿 已上高中的女儿也从内心爱戴自己的父亲 然而 就是这一对至亲至爱的父女 却在家中频频发生矛盾 甚至在不断的摩擦中产生了怨恨 屏幕上 父亲的深情述说 女儿含泪的表白 都给人留下这样一个深刻的启示 仅仅有爱的情感是不够的 还要用适当的方式表达出来 你真的爱你周围的人 就告诉他们你对他们的爱 不要羞于启齿 爱可以用语言直接说出来 也可以用较含蓄的或幽默的话表达出来 还可以用你的表情尤其是眼神 说出来 用笔写出来 学会向父母 老师 同学表达你的理解 尊重 宽容 谅

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