山东省德州临邑光明月潭学校中考生物 生物圈中的绿色植物学案（2）（无答案）(1).doc

生物圈中的绿色植物（2）课题主编人审核人学习目标1.描述植物的呼吸作用 举例说出呼吸作用的实质和意义及在农业生产和日常生活中的应用。2.说出光合作用和呼吸作用的区别与联系.3.理解绿色植物在生物圈中的作用学习过程一、自学要求及内容1.自学教材p70观察种子的呼吸现象,回答以下问题.(1).过一段时间后各温度计读数的变化?(2).观察课本71页图1中甲丙两杯中蜡烛的燃烧情况？(3).观察课本71页图2两试管中石灰水的变化情况？(4).实验步骤2、3、4、的现象分别说明了什么？(5).你认为实验必须用四个保温杯吗？该实验这样设计有什么道理？【总结归纳】 “呼吸作用”的概念、表达式。 2.认真阅读思考课本72页呼吸作用的应用，回答以下问题：(1).为什么农业生产中要对作物进行松土？(2).为什么农田被水淹后要及时排涝？(3).粮食、水果、蔬菜的贮藏与呼吸作用也密切相关，说一说其中的道理。3.绿色植物在生物圈中的作用:绿色植物通过_,将光能转化为_的能量。绿色植物不断进行_,消耗大气中的_，产生氧气，维持生物圈中_平衡。另外绿色植物还能够吸收大气中的_气体。绿色植物的_能够提高大气的_，增加降水量，促进生物圈的_。2、 自学检测1、刚刚收获的小麦种子要尽快的晒干，主要原因是（）a抑制光合作用b抑制呼吸作用c促进蒸腾作用d避免粮食发霉2、贮存水果、粮食，为了延长贮存时间，宜在仓库内充加（）a氧气b水分c二氧化碳 d一氧化碳3、新鲜水果蔬菜常用保鲜膜包裹，这样做的好处是（）a防止虫蛀b保持水果蔬菜的水分的散失c抑制呼吸作用延长保存时间d保持水果生活的适宜温度4、利用生物学知识，分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（ ）a、减少果蔬水分含量，加快呼吸作用 b、降低了环境的温度，减缓呼吸作用c、降低了环境的温度，加快呼吸作用d、减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用学习过程三、知识拓展【核心要点突破】：部位条件原料产物能量转变联系光合作用呼吸作用影响光合作用、呼吸作用的外界因素： 四、能力提升1、居室内放置过多的花卉，是否有利于身体健康？为什么？2、影响呼吸作用的外界因素有哪些？3、为什么说绿色植物是“生命之母”？五、当堂检测1.光合作用的原料是（ ）a、叶绿体、水、二氧化碳 b、二氧化碳、水c、淀粉、氧气 d、光、叶绿体。2.绿叶在光下制造淀粉的实验中，叶片见光部分产生了淀粉，未见光部分未产生淀粉。此实验说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是（ ）a、水 b、叶绿体 c、二氧化碳 d、光3.夏季中午的光照很强，光合作用反而减弱，这主要是因为（ ）a、破坏了叶绿体、 b、叶片委焉 c、部分气孔关闭 d、二氧化碳充足。4.在农业生产中，为有利于植物呼吸，常采取的措施是( )a、大量使用有机肥 b、大量使用无机肥 c、 大量浇水 d、 耕田松土 5.小草依依，踏之何忍，设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，保护草坪。如果经常在草坪上行走，会造成土壤板结，影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）a、植物缺少无机盐 ，影响生长。 b、植物缺少水，影响光合作用。 c、土壤中缺少氧气，影响根的呼吸。 d、气孔关闭，影响蒸腾作用。6.甘薯、白菜堆放久了会发热是由于（ ）的原因a、光合作用 b、呼吸作用 c、蒸腾作用 d、吸收作用。7.储藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）a、温度低，减少细菌侵入。 b、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 c、温度低，促进光合作用，有利于有机物积累 d、温度低，蒸腾作用弱 8.下列哪项不是抑制呼吸作用的措施（ ） a、低温储藏蔬菜水果 b、小麦种子入仓前晒干 c、在密封的粮仓中充二氧化碳 d、农田土壤板结应及时松土学习过程9.欲使温室中的蔬菜有个好收成，对温室内温度的控制应是（ ）a、白天、黑夜都高 b、白天、黑夜都低 c、白天高、晚上低 d、白天低、晚上高 10.在同一株植物的相同位置，早晨和傍晚各取一片大小相同的叶片分别用a、b表示，将两片叶脱水后称质量，其关系为（ ）a、a等于b b、a大于b c、a小于b d、不确定11.植物的呼吸作用发生在（）a、只在白天 b、只在晚上 c、只在光照下 d、任何时候12.生物圈中最基本和最重要的组成成分是（ ）a、绿色植物 b、各种动物 c、细菌、真菌 d、阳光、空气、水、温度等13.冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题：(1)菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使 增强，降低温度可使 减弱, 从而增加有机物的积累。(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的co2浓度也大大增加。co2浓度增加的主要原因是 。六、中考链接（12分）分别把一段绿色的枝条放在甲、乙两个玻璃罩内。在甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液。把它们放在黑暗中一天，然后移到光下照射几小时。分别剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素。用清水冲洗干净，再滴上几滴碘液。（1）这个实验可以证明：_a光合作用需要水 b光合作用需要二氧化碳c呼吸作用能产生二氧化碳 d呼吸作用需要氧气（2）滴加碘液后，在 玻璃罩内剪下的叶片会变蓝。该试验也可以证明植物光合作用的产物是_。（3）为使实验成功应把两个装置做怎样的处理？_,这样做的目的是_。（4）当把两个装置放在光下照射几小时后，装置 内的氧气含量比较高