初识家用电器和电路2.doc

13.1初识家用电器和电路（第二课时）主备：徐海云 审核：九年级物理组班级 姓名 成绩 家长签字 【学习目标】1熟练掌握电路的通路、开路和短路状态，知道电源短路的危害；2知道电路的基本组成及各组成部分的作用；3会用电路元件的符号画出规范的电路图。【复习检测】1电路：用导线把 、 、 等元件组成的 叫电路。2通路 ；3开路 ；4短路 ；5请画出以下常用电路元件的符号：电池 开关 电灯 电阻 电铃 电流表 电压表 电动机 T形相连导线 交叉相连导线 滑动变阻器 【学习过程】1电路图： 用 叫电路图。画电路图的要求： 元件位置安排要适当，分布要均匀，不能遗漏任一电路器件； 使用统一规定的器件符号； 元件不要画在拐角处，拐弯处画成直角； 整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直。电路图的优点：简单，方便，电路连接情况容易辨认2画电路图：画出手电筒的电路图请画出右边实物图的电路图 例题1：指出下列电路图的错误。 例题2：下列电路图中，开关断开时，两个灯泡 （发光/不发光）；开关闭合时，两个灯泡 （发光/不发光），这时会出现什么情况？例题3：如图所示的电路，开关闭合时，能发光的灯泡是 ；开关断开时，两个灯泡的发光情况如何？例题4：如图是小明学习了电路后组装的实物电路。当小明闭合电路中的开关后，电灯不亮，为了查出故障所在，他用了一根导线做了如下检查：（1） 闭合开关，将导线接在A、B两接线柱之间，电灯不亮；（2）闭合开关，将导线接在A、D两接线柱之间，电灯不亮；（3）闭合开关，将导线接在B、D两接线柱之间，电灯亮；请你根据以上检查回答：A小明的查找方法中有哪些不当的地方？B电路故障可能出现在哪里？13.1初识家用电器和电路（第二课时）课堂检测班级 姓名 成绩 1.在连接电路的过程中，开关必须 ，否则可能造成电路故障；用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等 上，并 时针旋紧，保证接触良好。2下列符号中不属于用电器的是 （ ）M A B C D L1L2SL1L2SL1L2SL1L2SA B C D3在下图的四个电路图中，开关S闭合后，能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是 （ ）4请画出如图的实物电路的电路图 5用 符号表示电路元件实物 的图叫做电路图，如图所示是最简单的电路图，闭合开关，形成 路，电路中有 流过，小电灯 ；断开开关，形成 路，电路中没有 ，小电灯 ；用导线将电池两极直接相连，会造成 路，容易损坏 ，这是绝不允许的。13.1初识家用电器和电路（第二课时）课后巩固班级 姓名 成绩 1用 表示电路连接情况的图叫做 。2某同学在连接电路时，开关闭合后，过了不久他发现台灯冒出了火花，然后他家所有的灯都熄灭了，而他看到邻居家的灯还亮着，请你帮他分析一下：（1）打开台灯开关时，看到台灯冒出火花的原因是他家的电路发生了（ ）A通路 B断路 C短路 D无法判断（2）他家所有的灯都熄灭了，而邻居家的灯还亮着，原因是他家的电路发生了（ ） A通路 B断路 C短路 D无法判断3找一只手电筒来看一看它的构造，了解电池、灯泡、开关是怎样连接起来的？ ；一般手电筒的外壳是用金属制作的，它起了什么作用？ ；塑料外壳的手电筒用什么办法来连接电池和灯泡？ ；试着画出图中手电筒的电路图小红家的手电筒不发光了，请写出手电筒不发光的三种可能原因：（1） ；（2） ；（3） ；4某同学用干电池和一根导线做了如下操作：把导线的一端与电池的外壳（负极）相连，导线的另一端与电池的