【冲刺中考】福建省中考语文押题训练 专题七 名著阅读（教师版） 新人教版.doc

专题七 名著阅读1下列对名著情节的表述有误的一项是（） a武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。 b对阿廖沙影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。 c祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。 d格列佛在小人国里犹如一座大山，一顿饭要吃好几车食物，搬移小人国的人和物，像是摆弄玩具。答案：c【解析】祥子的第一辆车被大兵抢走，买第二辆车的车钱被孙侦探敲诈走了。2阅读下面选段，说说“我”“她”分别是谁，并简要概括他们的性格。 “我也开始挣钱；我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”(1) “我”是（填人名），选段体现了“我”的性格。(2) “她”是（可填称呼），选段体现了她的性格。答案：(1) 阿廖沙懂事能干(2) 外祖母宽厚善良3读下面一段文字，回答问题。 三藏在马上惊心，行者在路边欢喜道：“师父莫怕它。它是送衣服给我的。”放下行李。耳朵里拔出一个针儿，迎着风，晃一晃，原来是碗来粗细一条铁棒。他拿在手中，笑道：“这宝贝，五百余年不曾用着它。今日拿出来挣件衣服儿穿穿。”你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动动，却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几点玉块，唬得那陈玄奘滚鞍落马，咬指道声：“天那！刘太保前日打的斑斓虎，还与他斗了半日：今日孙悟空不用争持，把这虎一棒打得稀烂，正是强中更有强中手！” （选自西游记第十四回）(1) 用一句话概括上述文字中孙悟空的形象，不超过字。答： (2) 语段中对孙悟空的描写，你最喜欢哪个细节？为什么？答： (3) 除正面描写外，语段中还运用了什么描写方法？请举例说明。答： 答案：(1) 一个无所畏惧、本领高超的斗士形象。(2) 示例：“业畜！那里去！”一声“业畜”，在气势上压倒猛虎，再一声“那里去”，威震四野，语出棒至，只用个字就凸现了孙悟空无比威猛的勇士形象。(3) 侧面描写。示例：猛虎“脑浆迸万朵桃红，牙齿喷几点玉块”，唐僧的“惊心”“滚鞍落马”，吓得说话都“咬指”，一声“天哪”的惊呼，都从侧面烘托出孙悟空不同凡俗的高超本领。4阅读下面文段，完成(1)(2)题。 “你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你完全一样！我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！” (1) 以上这段文字出自名著，是英国作家的作品。(2) 这段节选表现了女主人公怎样的性格？答： 答案：(1) 简爱夏洛蒂勃朗特(2) 刚烈坚强，坚定地捍卫自己的尊严，追求平等的性格。5请仿照示例，在历史人物项羽、诸葛亮中任选一个，表达你对“英雄”的不同理解。要求：符合人物的性格特点；句式相近，不超过50字。示例：林冲说：“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时 就是英雄。”答： 答案：略 6阅读下面的新闻，完成后面的问题。 老人摔倒到底该不该扶？这个讨论仍在继续。首都经贸大学等3所高校联合发布的一项民意调查中涉及此问题高达64.8%的受访者认为围观民众该扶起老人，但怕惹祸上身的人也高达近九成。几乎与此同时，一条冠以“北大副校长”名义的，看起来“颇有爱”的微博在广为流传：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助；要是败诉了，北大替你赔偿！”随后，包括姚晨等明星在内的众多网友加入了转发、仿写的行列，一时间“撑腰体”流行。 如果下面名著中的人物在场，面对倒地的老人，请结合人物性格特征，发挥想象，说说他们会有怎样的想法，会怎样做呢。(1) 宋江： (2) 沦为地痞后的祥子： (3) 猪八戒： 【提示】本题要根据入物性格特征来进行想象，符合人物身份即可。宋江号称“及时雨”，他应该会救助老人；沦为地痞的祥子，坏事做尽，他应该不会救助老人；猪八戒好吃懒做，可能更多是从自身利益的角度考虑救不救。7他们都是伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。请按照示例，为名人传中的另两位人物分别拟写一则墓志铭。示例：贝多芬不屈的灵魂，音乐的天才米开朗琪罗 托尔斯泰 【示例】米开朗琪罗直面人生苦难，造就传世杰作托尔斯泰俄罗斯的骄傲，文坛的巨人8根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。 经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时，(1)在繁星春水中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，钢铁是怎样炼成的的主人公(2)的不屈意志激励我们去勇敢面对；向往自由纯