山东省德州市二中高三生物考前50题系列(1).doc

高三生物高考模拟题1野生茉莉花有白色、浅红、粉红、大红和深红五种颜色，其花瓣所含色素是由基因控制的有关酶所决定的，基因a、b、d(独立遗传)分别编码酶a、酶b、酶d，酶所催化的反应及各产物的关系如图所示，据图回答有关问题：注：三种白色物质a、b、d同时出现则为深红色，只有一种白色物质或没有白色物质为白色。(1)花瓣中的色素主要储存于细胞中的 内；茉莉花的花色形成能否说明基因和性状是一一对应的关系? 。(2)开深红花的野茉莉植株的基因型有 种，开白花的野茉莉植株中纯合子的基因型有 种。(3)开粉红花的野茉莉植物自交，后代的表现型及比例可能为 、 、 。(4)两株开深红花的野茉莉植物杂交，检测到有的后代植株中没有白色物质，则这两植株杂交后代中深红花的植株所占的比例为 ，开浅红花的植株数与开大红花的植株数的比值为 。2、某湿地生态系统主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林等部分组成，兴趣小组对该生态系统进行了调研，请回答相关问题：(1)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用 取样的方法进行采集、调查。(2)该生态系统中的植物在垂直方向上具有明显的分层现象，决定这种分层现象的主要非生物因素是 。(3)兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解，如图。碳在该湿地生态系统的生物群落内部是以 的形式进行传递的，在生物群落与无机环境之间的循环主要是以 的形式进行的。从生态系统的组成成分看，c、d分别代表 、 。图中为异养生物的是 (用图中字母表示)。信息传递广泛存在于生态系统中，图中e可以根据f散发的气味去追踪捕食f，由此可以说明信息能够调节 ，以维持生态系统的稳定。3将金鱼藻放在盛有一定浓度的碳酸氢钠溶液的密闭容器中培养，进行如下相关实验研究。(1)先给予10 000 lx的光照处理5 min，再进行5 000 lx的光照处理5 min，后用1 000 lx的光照5 min，最后再黑暗处理。定时测定金鱼藻产生的气泡数量结果如下。据此回答：若10 000 lx光照是金鱼藻所能利用的最强光照，则限制气泡增多的内因主要是 ，若要增加实验中所产生的气泡数量可采取适当提高 等措施。实验中14 min时不产生气泡的原因是 ；16 min时叶肉细胞中产生h的细胞结构是 。(2)金鱼藻在适宜的光照、co2浓度环境中，在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线如右图所示。光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与 作用有关酶的最适温度更高，光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是 。若环境温度为30，突然减弱光照强度，叶绿体中三碳化合物含量瞬时上升的原因是 当环境温度处于5560之间时，与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是 4、下图是大麦种子萌发过程中赤霉素(ga)诱导淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，和表示有关过程。据图回答：(1)与不同的碱基互补配对方式是 ，过程形成的三条多肽链结构 (填“相同”或“不同”)，过程丙的移动方向为 。(2)图中与淀粉酶分泌直接相关的具膜细胞器是 (填名称)，图示乙的功能是 。(3)据图分析，赤霉素的受体位于 上，大麦种子萌发时，赤霉素与受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致gai阻抑蛋白降解。结合图解判断，gai阻抑蛋白的功能是 ，ga-myb蛋白质的功能是 。(4)大麦种子萌发时，赤霉素诱导淀粉酶合成，其意义是 。5、下图一表示空气中的co2含量对某绿色植物光合作用的影响，图二表示一天24 h蔬菜大棚内co2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的co2浓度)。据图回答下列问题。(1)两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有 ，此时细胞中能产生h的部位有 。图二中积累有机物最多的点是 。(2)经过24 h后，大棚内植物有机物的含量会 (填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是 。(3)图二中a点所进行的生理反应表达式为 。(4)图一中限制n点的主要外界因素是 和 。n点时叶肉细胞叶绿体中的adp的运动方向是 。(5)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是 ( )。a甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同b甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降c若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的co2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸作用强度一定比乙低d若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的co2浓度较乙低，则甲固定co2的能力较弱(6)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况(如图三所示)，据图分析，溶解度最大的色素是 (填序号)，主要吸收蓝紫光及红光的色素是 (填序号)。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想(如图四所示)，请指出该同学漏加的试剂或药品是 参考答案：1解析：(1)细胞中叶绿体以外的色素主要存在于液泡中，茉莉花的花色由多对基因共同控制，性状与基因不是一一对应的关系。(2)开深红花的野茉莉植株同时具有abd基因，即abd，基因型共有222=8种。白花纯合植株基因型有aabbdd、aabbdd、aabbdd、aabbdd四种。(3)开粉红花的野茉莉基因型有aabbdd、aabbdd、aabbdd、aabbdd四种，aabbdd自交后代全为粉红色，aabbdd、aabbdd自交后代为粉红色：白色=3：1，aabbdd自交后代为粉红色：白色=9：7。(4)两株开深红色花的野茉莉杂交，后代有的植株无白色物质(基因型为aabbdd)，则亲代植株基因型为aabbdd，后代中开深红色花的植株(abd)所占比例为(34)3=2764。开浅红花植株(aabd)与开大红花植株(abdd)所占比例均为143434=964。答案：(1)液泡(细胞液) 不能 (2)8 4 (3)全为粉红色 粉红色：白色=3：1 粉红色：白色=9：7(4)2764 1：12解析：(1)土壤小动物类群丰富度调查通常用取样器取样法。(2)群落垂直分层现象主要与光照有关。(3)碳在群落内部以有机物的形式传递，在群落与无机环境间主要以co2形式循环。碳循环图中，双向箭头两端为生产者和无机环境，生产者只有一个内指向箭头，无机环境则只有一个外指向箭头。图示中另一处箭头集中指向的成分是分解者(c)。分解者和消费者(b、f、e)均为异养生物。信息传递可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 答案：(1)取样器 (2)光照 (3)有机物 co2 分解者 生产者 b、c、e、f 生物的种间关系3、解析：(1)氧气是在光反应过程中产生的，定时测定金鱼藻产生的气泡数量，来表示光合作用强度的大小。影响光反应的因素有外因和内因两个方面，外因包括光照强度、温度和水分等，内因主要是色素含量和酶活性。气泡数量增加，也就是适当提高光合作用速率，可以通过适当改变温度和二氧化碳浓度的方法来实现。14 min时不产生气泡，可能是光合作用速率等于呼吸作用速率，此时产生的氧气完全用于呼吸作用，也可能是光合作用速率小于呼吸作用速率，此时产生的氧气不足以供呼吸作用使用。16min时，没有光照，因此只有呼吸作用产生h，其场所是细胞质基质和线粒体。(2)从图中曲线可以看出：在温度为30时金鱼藻净光合速率最大，在温度为43左右时呼吸速率最大，所以与呼吸有关的酶的最适温度更高；在40时，净积累量为0，所以此时光合速率与呼吸速率相等。由于光照强度减弱，光反应变弱，产生的atp和h减少，c3还原减少，所以c3含量增加；由曲线图可知当温度在5560时，由于温度过高，光合作用相关酶失去活性，而呼吸作用相关酶的活性下降。答案：(1)光合色素含量(叶绿体的数量，其他合理答案酌情给分) 碳酸氢钠溶液浓度、温度(答出一项即可) 光合作用强度等于或小于呼吸作用强度 细胞质基质和线粒体(答不全不得分) (2)呼吸 40 h、atp供应不足，c3化合物还原受阻而积累 光合作用相关酶失活，呼吸作用相关酶活性降低4 答案：(1)中存在u-a配对，而中存在t-a配对 相同 由左向右(2)内质网、高尔基体 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装（或与细胞分泌物的形成有关）(3)细胞膜 阻止ga-myb基因的表达 启动淀粉酶基因的转录(4)催化大麦种子中储藏的淀粉分解，为种子萌发提供物质和能量5、解析(1)图一中m点植物从外界吸收的co2含量为0，此时光合作用强度与呼吸作用强度相等，图二ad段大棚内co2浓度升高，植物呼吸作用强度大于光合作用强度，dh段大棚内co2浓度降低，其呼吸作用强度小于光合作用强度，因此d点时，呼吸作用强度等于光合作用强度；同理，h点的呼吸作用强度也等于光合作用强度；hi段呼吸作用强度大于光合作用强度，因此h点有机物的积累量最多。(2)经过24 h后，i点co2含量低于a点，说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，即说明大棚内植物有机物的含量增加。(3)图二中a点细胞只进行有氧呼吸。(4)co2含量充足时，限制光合速率的主要外界因素有光照强度和温度。adp是暗反应的产物、光反应合成atp的原料，其运动方向是由叶绿体基质到类囊体薄膜。(5)适宜的光照条件下，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，因此一段时间后密闭容器内co2浓度会逐渐降低；一段时间后，甲叶片所在小室中的co2浓度较乙低，说明甲固定co2的能力较强。(6)据图可知，丁在滤纸条上的扩散速度最快，说明丁在层析液中溶