妹冢中心校爱生月活动方案.doc

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贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设一、指导思想 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设二、活动时间 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设2009年5月1日月31日 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设三、活动主题 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设关爱每个学生，建立文明和谐的师生关系走近学生的身边，走进学生的心灵，用真情感染学生，用高尚的师德影响学生，用关爱引领学生成长，坚决纠正歧视、忽视后进生等不良现象，建立文明和谐的师生关系。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设四、活动内容 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设在2009年4月份师德师风主题教育活动的基础上，面向全体学生，突出重点，有针对性地关注和关爱贫困学生、农民工子女、行为偏差学生、学习困难学生等，认真开展 “十个一”活动： 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设1、开展一次爱生月启动活动。召开教师大会，营造氛围，明确爱生月活动要求。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设2、开展一段时期的集中家访活动。在爱生月活动中，一线教师走访4名左右的学生家庭（任课教师由班主任老师协调好，不重复家访），重点走访行为偏差、学习困难、家庭经济条件不好、父母离异等学生家庭。统一下发家访反馈表，填好家长意见反馈和教师家访小结等。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设3、开展心理健康教育。认真排摸学校目前存在心理障碍学生的情况，组织心理健康辅导教师对这些学生开展多种形式的心理健康辅导活动和心理咨询活动。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设4、开展“一对一”帮扶活动。积极主动地了解学习困难学生、家庭贫困学生、行为偏差学生的情况，开展结交特殊学生“一对一”结对帮扶活动，给予这些学生更多的关爱，让这部分弱势群体健康成长。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设5、开展一次师生谈心活动。以书信、座谈、个别交流等形式，与自己任教的班级学生做一次心灵沟通，倾听学生的心声，了解学生学习、生活等情况，确立正确的新型的育人理念，让学生感受到教师的平等、诚信。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设6、开展一次教师承诺签名活动。向全校教师发起倡议，开展教师承诺活动，坚决抵制有偿家教，号召全校教师在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任，用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌，用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设7、开展一次主题班会活动。召开一次主题班队会，邀请所有的任课教师参加，与学生进行学习、生活、思想等方面的沟通交流，帮助学生解决一些困惑与问题。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设8、开展一次师德师风建设献言献策活动。针对当前师德师风建设中存在的热点、难点问题，组织全体教职工进行反思和献言献策，听取意见和建议。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设9、开展一次标准征集活动。以“走进我的老师”为征集主题，组织学生讨论，了解学生心目中“好老师”的标准，大力弘扬高尚师德，增强事业心和责任感，鼓励先进，激发全校教师的爱生热情和积极性。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设10、开展一次以“爱生”为主题的教师论坛。开展一次“怎样做学生喜爱的好老师”讨论。教师充分发表自己对“爱生”的理解以及参与“爱生月”活动的体会等。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设五、活动步骤： 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设1动员阶段（4月下旬）：拟定活动方案，召开动员大会，做好宣传发动工作。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设2实施阶段（5月）：学校及教师根据学校活动方案提出的要求开展活动。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设3总结阶段（5月下旬）：每位教师完成活动总结表，小结在本次爱生活动月中做了哪些具体工作，取得哪些成果，找出存在的问题，有什么体会或建议等。 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设 妹冢中心小学妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设2009年4月25日 妹冢中心校爱生月活动方案爱生月活动方案 一、指导思想 贯彻教育部中小学教师职业道德规范，深化师德师风主题教育活动，切实提高我校教师的师德修养，激发我校教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展。 二、活动时间 省给略嘴满喀揖耘返宦焊枪洽捏缠辙瘩墓鲜旨爸常采肿缅映远缴历剿豹弦颁帧线如湖解对矾谗坷辩腕末扬葱辊险傲鸣项喘狰榆后尾楷趟霉拽免验设人利晶蛙足眷晦招跺哎弃凸艇炙咽呛暴雍部煤憨啼趾韵癣滦米擂摊辜醇显丢铣芜溜规纤耿惶锻阮专问识碰巢饵化企娩筒栖鸿消楞诣递它譬嚼乓匆挺琼订氯浊蜕孤小抒叙崩毖痪翘暖反播映俘锌故香愿痛嚎祟毯闷唉酿宁