江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学九年级政治全册 第一课 成长在社会教案 苏教版.doc

第一课 成长在社会一、教学目标【情感、态度与价值观】1感受生活的发展变化，增强关心社会的兴趣和情感。2树立社会生活的正确态度，培养亲近社会的技能和习惯。【知识与能力】1了解社会变化，领略现代文明，正确认识对待社会发展中的成果与困难。2把握个人与社会的关系，培养关心社会、参与社会的实践能力。3懂得社会公德，克服“看客”提升社会生活中辨别是非的能力。4了解个人责任，学会忠于职守，知道奉献社会、关注他人的途径及意义，注重培养和提高社会活动能力。二、学情分析对于物质生活的变化学生能轻易比较出所发生的巨大变化，而文化和政治生活的内容与现实可能不太了解，教师可作适当引领；个人与社会的关系是本课的立论基础，也是本课成长在社会的重要依据。这是经过学习之后初中生应该认同和实践的人生哲理；亲近社会的基本技能或途径，在教学中要鼓励学生勇于发现校园生活中或自己身边的不守公德、不讲文明的行为，指出其表现，议论其危害。从而培养自身行为或技能；本课教学的落脚点，在于培养学生亲社会的情感与行为，因此在教学是要紧紧围绕着这个落脚点，设计教学。三、教学重点与难点1改革开放以来，我国社会发生了哪些主要变化及原因2当前，我国社会存在的不和谐现象及带来的影响3促进社会和谐的重要性，既是重点又是难点4个人与社会的关系5要忠于职守，乐于奉献6如何把关心社会落实到具体实际行动中四、教学过程a、预习演练（在填空纸上默写）1人们往往从 中感受到社会的发展、文明的进步。2人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明，从古代文明发展到现代文明，是_、 、 相互促进、全面发展的过程。3在当代， 迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力。4中国特色社会主义的本质属性是 。5国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证是 。6人的本质属性是 。7人类社会是以_为基础，由_结合在一起的人类生活的共同体。8青少年关心社会，更重要的是 。9 是处理人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。10_是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。11 是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。12遵守 ，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。13亲近社会，服务社会，首先_。14承担责任，最重要的是承担 责任和 责任。3、新中国成立后，我国取得重大成就是在谁的领导下进行的？什么时期发展最快？是在中国共产党领导下进行的改革开放后，我国经济社会快速发展，综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。4、目前在我国社会发展中存在哪些问题和挑战？有什么影响？问题：人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大。影响：严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命和财产的安全，也影响着人们的道德观念和生活方式。5、建设社会主义和谐社会的内容是什么？意义是什么？内容（特征）：就是要把我国建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。意义：建设社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。6、什么是人类社会？个人与社会的关系是什么？人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。个人和社会的关系是密不可分的，个人离不开社会，社会也离不开个人。7、为什么说个人离不开社会？人们总是生活在一定的社会关系之中，人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。个人是社会的人，个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。8、为什么说社会离不开个人？社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。9、人的属性有哪些？人的本质属性是什么？人的属性：自然属性和社会属性本质属性：社会性，它揭示了人区别于其他动物的特殊本质。10、青少年如何关心社会、了解社会？首先要从关注时事政治做起。更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。11、关心时事的途径有哪些？上网、听广播、看电视、看报纸等途径12、关心时事的重要意义是什么？经常了解国内外时事新闻，了解党的一些重大方针政策，有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。13、亲近社会和含义及其重要意义？含义：亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为，积极参与社会生活，主动关爱他人，关心集体，服务社会，报效祖国。重要意义：惟有积极主动的亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。16、社会公德的含义是什么？主要内容是什么？含义：社会公德是人们社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。17、为什么要遵守社会公德？是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观要求；是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志；形成讲公德、讲文明的社会风尚，对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。18、青少年如何抵制各种不良诱惑？要不断增强自我保护能力和辨别是非的能力，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、丑、恶，勇于拒绝各种不良诱惑；要不断提高自身素质；要培养自己坚强的意志品质，树立远大理想；要提高法制观念，学会用法律武器保护自己。19、我们如何自觉服务社会？首先要忠于职守，自觉用实际行动履行宪法和法律规定的公民的基本义务，其次要乐于为社会、他人奉献爱心和力量。20、公民最重要的责任是什么？我们承担的责任有主有次，有轻有重，最重要的当然是国家责任和社会责任。不允许将个人、家庭利益置与国家和社会之上。也不提倡忽视个人利益和家庭利益。21、我们如何树立奉献精神？（1）积极参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角等；（2）每个人要从自己做起，从身边的事情做起，为他人、集体和社会做一点贡献，造福社会，造福人民。（3）要积极参加社会实践活动，积极的向有关部门提出一些合理化建议。 （4）奉献社会，不仅要在平时的生活和工作中，积极服务社会，热情关爱他人，而且在祖国面临危难时，在他人面临险情时，能够不畏牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。c、重难点、注意点 1