六年级语文上册 壶口瀑布课件4 鄂教版.ppt

黄果树瀑布 庐山瀑布 壶口瀑布梁衡 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复还 唐 李白 教学目标 品位文章整散结合 长短兼具的语言特点 通过朗读感受壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势 体会文章催人向上的积极精神 体会文中所表现的中华民族百折不回的精神 壶口瀑布 位于陕西省宜川县境内 黄河象一条腾飞的巨龙 穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中 当流经壶口时 宽约400米左右的河水突然收束一槽 形成特大马蹄状瀑布群 主瀑布宽40米 落差30多米 瀑布涛声轰鸣 水雾升空 惊天动地 气吞山河 为黄河第一大瀑布 也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布 初读课文 感受壶口瀑布 用简练的语言说出什么是 壶口 以及壶口瀑布形成的原因 沟底的河心还有一条河 是突然凹下去的一条深沟 当地人叫 龙槽 槽头入水处深不可测 这便是 壶口 黄河的河床在这里由宽而窄 由高而低 于是就形成了巨大的水流 巨大的水流从高达几十米的断面冲下 就形成了壶口瀑布 朗读第二自然段 壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在 壶口瀑布不是从高处落下 让人们仰观垂空的水幕 而是由平地向更低的沟里跌去 人们只能俯视被急急吸去的水流 段中还有哪些语句表现了壶口瀑布的特点 涛声隐隐如雷 那河就像一锅正沸着的水 为什么作者雨季去了一次还不够 又 专选了个枯水季节 再去看黄河 我在雾中想寻找想象中的飞瀑 但水浸沟岸 雾罩乱石 除了扑面而来的水汽 震耳欲聋的涛声 什么也看不见 什么也听不见 只急慌慌地扫了几眼 我便匆匆逃离 磅礴 雄壮震撼人心 朗读课文 感受不同之处 品味语言 感受力量之美 天下黄河一壶收 找出最能体现瀑布之壮美的描写 并试着分析其语言精妙在何处 河水从五百米宽的河道上排排涌来 其势如千军万马 互相挤着 撞着 推推搡搡 前呼后拥 撞向石壁 排排黄浪霎时碎成堆堆白雪 析 比喻 拟人 突出河水的气势壮阔 奔腾激越 品味语言 感受力量之美 天下黄河一壶收 找出最能体现瀑布之壮美的描写 并试着分析其语言精妙在何处 于是 只急慌慌地扫了几眼 我便匆匆逃离 到了岸上回望那团白烟 心还在不住地跳 析 从侧面烘托出飞瀑的磅礴气势 一个 扫 字不仅照应了 急慌慌 匆匆 等词 更写出作者当时想看又不敢多逗留 既喜又惧 深受震撼的情态 品味语言 感受力量之美 天下黄河一壶收 找出最能体现瀑布之壮美的描写 并试着分析其语言精妙在何处 沟底飞转着一个个漩涡 当地人说 曾有一头黑猪掉进去 再漂上来时 浑身的毛竟被拔得一根不剩 我听了不觉打了一个寒噤 析 从侧面烘托出水流的汹涌 力量大 品味语言 感受力量之美 天下黄河一壶收 找出最能体现瀑布之壮美的描写 并试着分析其语言精妙在何处 尽管这样 壶口还是不能尽收这一川黄浪 于是又有一些各自夺路而走的 乘隙而进的 折返迂回的 它们在龙槽两边的滩壁上散开来 或钻石觅缝 汩汩如泉 或淌过石板 潺潺成溪 或被夹在石间 哀哀打漩 还有那顺壁挂下的 亮晶晶的如丝如缕 析 排比 拟人 比喻 形象地写出河水的不同姿态 品味语言 感受力量之美 找出最能体现瀑布之壮美的描写 并试着分析其语言精妙在何处 这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍 如蜂窝杂陈 更有一些地方被漩出一个个光溜溜的大坑 而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去 切出一道深沟 人常以柔情比水 但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏 你看 日夜不止 这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去 析 比喻 拟人 形象地写出河水的力量之大不容忽视 漩 切 怒不可遏 剁 等词用得好 上善若水 除了细腻的描写 错落的句式 本文中流露出的情感与哲思也值得一品 我突然陷入沉思 眼前这个小小的壶口 怎么一下子集纳了海 河 瀑 泉 雾所有水的形态 兼容了喜 怒 哀 怨 愁 人的各种感情 造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗 第4节 人常以柔情比水 但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏 原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱 当她忍耐到一定程度时就会以力相较 奋力抗争 第5节 黄河博大宽厚 柔中有刚 挟而不服 压而不弯 不平则呼 遇强则抗 死地必生 勇往直前 第6节 深刻体会 感悟哲理 本文不仅仅在写壶口瀑布 黄河之水 更是在写一种哲理 一种无坚不摧 无往不胜 坚韧刚强的民族精神 从 壶口瀑布 中 你得到了怎样的启示 对你今后的人生有何启迪呢 积极向上 不屈不挠 勇对磨难 铸就性格 深刻体会 感悟哲理 拓展阅读 上善若水 水善利万物而不争 处众人之所恶 故几于道 此乃谦下之德也 故江海所以能为百