【创新设计】高中语文 34咬文嚼字 消灭错别字同步练习 新人教版选修《语言文字应用》.doc

【创新设计】2013-2014学年高中语文 3-4咬文嚼字 消灭错别字同步练习 新人教版选修语言文字应用积累与运用1下列各组字形完全正确的一项是()a哄传轰动合盘托出貌合神离b宏扬 洪福 宏观世界 宽洪大量c装簧 弹簧 涣然冰释 巧舌如簧d惠顾 惠存 融汇贯通 心灵神会解析a项，项和盘托出；c项，项装潢；d项，项融会贯通、心领神会。答案b2下列词语中都有错别字，其中有两个错别字的一组是()a既往不究出类拔萃指手划脚捎纵即逝b韬光养晦 板上走丸 惊慌失措 事倍工半c姗姗来迟 山青水秀 融会贯通 轻歌慢舞d稳操胜券 瑕不掩瑜 惹是生非 原形必露解析a项“究”应为“咎”，“划”为“画”，“捎”应为“稍”；b项“板”应为“坂”，“慌”应为“惶”，“工”应为“功”；c项“青”应为“清”，“慢”应为“曼”；d项中“必”应为“毕”。答案c3下列词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是()a苦心孤诣宣赫一时挺而走险畏葸不前b佶屈聱牙 如法泡制 未雨绸缪 蓬壁生辉c戎马倥偬 明眸善睐 罄竹难书 繁文辱节d闲情逸志 相形见绌 顿开茅塞 运筹帷握解析a项，煊赫一时、铤而走险；b项，如法炮制、蓬荜生辉；c项，繁文缛节；d项，闲情逸致、运筹帷幄。答案c4下列词语中错别字最少的一组是()a置若罔闻留连往返背水一战b荷枪实弹 水滴石川 怨声在道c殚精竭虑 乌烟涨气 倍尝艰辛d并行不背 恻隐之心 层见迭出解析a项留连忘返；b项水滴石穿、怨声载道；c项乌烟瘴气、备尝艰辛；d项并行不悖、层见叠出。答案a5下列四组词语中都有错别字，错得最少的一项是()a针贬脉膊便扭曝晒避邪秉赋b松驰 磋跎 光采 材能 策励 粗卤c黩职 耽心 担误 迭韵 渡日 捣腾d妨范 讽谏 富相 覆盖 本分 服输解析a项，针砭、脉搏、别扭、辟邪； b项，松弛、蹉跎、光彩、才能、粗鲁；c项，渎职、担心、耽误、叠韵、度日；d项，防范、福相。答案d6下列四组词语中都有错别字，其中有两个错别字的一组是()a拢络恢弘晃如隔世不可名状b演译 摧眠 素味平生 变本加利c幅员 提练 知迷不悟 门可落雀d抱歉 技俩 卑躬曲节 翻来复去解析a项，笼络、恍如隔世；b项，演绎、催眠、素昧平生、变本加厉；c项，提炼、执迷不悟、门可罗雀；d项，伎俩、卑躬屈节、翻来覆去答案a7下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组是()a漱口 国藉雄赳赳源远流长b斑斓 沉湎 金刚钻 插科打浑c诠释 惦量 荧光屏 鸠占雀巢d宣泄 竣工 家具店 委屈求全解析a项，国籍；b项，插科打诨；c项，掂量、鸠占鹊巢；d项，委曲求全。答案c8下列四组词语中没有错别字的一组是()a叨念叨叨叨扰叨教b空暇 余暇 暇迩 瑕疵c弯屈 委屈 歪曲 曲折d溶液 溶炉 熔化 消熔解析b项，遐迩；c项，弯曲；d项，熔炉，消融/消溶。答案a创新迁移9提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。(不超过8个字)莫斯科大学物理系教授贝舍发现，用于顺势疗法的药物氯化钠(普通食盐)溶液的某些物理性质发生了变化，可能与稀释过程中的强烈振动有关，而在极微量的溶液中，振动只作用于水。为了验证这一点，研究人员进一步测量了蒸馏水连续稀释在水中后的溶液光谱，发现这样的水溶液光谱与盐溶液光谱不同：随着不断对蒸馏水的稀释，蒸馏水溶液的光谱在减弱，在第11次和第12次稀释后降到了最低点。这证明振动确实改变了蒸馏水的性质。关键词：_答案振动、改变、药物、性质10李明同学为绵阳市“李白文化旅游节”赋诗一首，这首诗在内容、对仗、押韵、得体方面存在一些问题，请指出并加以改正。人杰地灵毓神秀，一代诗圣出青莲。斗酒赋诗李太白，“把酒问天”酒中仙。传统文化越千古，绵州今日展新颜。宾朋不请自会来，蜀道如今变通途。_修改_修改_修改_修改_修改_答案“诗圣”(杜甫)改为“诗仙”；“把酒问天”(苏轼)改为“举杯邀