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文档简介

山东省德州市跃华学校2014届高三语文9月月考试题鲁人版一、(15分,每小题3分)1下列词语中加点的字,读音都正确的一组是()a隽秀(jun) 虔诚(qin) 皓首穷经(ho) 潜移默化(qin)b脊梁(j) 档次(dng) 舐犊情深(sh) 义愤填膺(yng)c忖度(cn) 雇佣(yng) 众擎易举(qng) 戮力同心(l) d震慑( sh) 劲旅(jn) 信手拈来(nin) 怅然若失(chng)2下列词语中没有错别字的一组()a作秀 明信片 鬼秘 游目骋怀 坐舱 变本加厉b理财 破天荒 靓丽 慢条斯理 焦躁 察言观色c销蚀 保护伞 消赃 杂乱无章 善长 不径而走d传诵 挖墙角 待岗 循私枉法 震撼 蛛丝蚂迹3、次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,月21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗 。 2008年至今,“山寨文化”火遍中国,一种单纯的经济行动已经 为无法回避的泛文化现象。随着国际金融危机的 ,我国实体经济也受到了影响,经济增速放缓,股市房地产市场低迷。为学生减负,不只是学校单方面的事, 整个社会的事情。因此,必须动员社会各方面的力量参与。a致哀嬗变蔓延还是b志哀蜕变漫延 而是c致哀蜕变漫延而是d志哀嬗变蔓延 还是4下列加点成语使用恰当的一项()a为使我国经济能持续稳定增长,经济决策者们应高瞻远瞩,从长计议,制定政策要着眼于未来的发展。b在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们倍受感动和鼓舞。c恐怖主义活动在全球各地四面开花,“基地”组织兴风作浪,尾大不掉,令美国和国际社会非常无奈。d黄河发源于巴颜喀拉山北麓,流经我国近十个省市自治区,源远流长,不断地为祖国输送着活力与生机。5下列各句中,没有语病一句是()a新课程标准所倡导的合作、探究性学习能不能既提高教学质量,又减轻学生负担?我们的答案是肯定的。b中国疾病预防控制中心副主任杨维中预测,我国手足口病患儿数量每天将以2000例3000例的速度上升,并在5月7月达到疫情高峰。c未来几年小城镇的城市化进程将进一步加快,自古就有的“离乡不离土”将随着户口制度的变化而发生根本的变化。d古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6-8题。“横江西望阻西秦,汉水东连扬子津,白浪如山那可渡,狂风愁杀峭帆人。”这是李白横江词的第三首。横江即采石矶对岸的横江浦渡口。王琦李太白集辑注引有胡三省资治通鉴鉴注,“扬子津在今真州扬子县南,”扬子县位置在江都(扬州)西南,已靠近大江,扬子津更在其南,则是江边的津渡了。李白在诗中所以会由横江浦联想到扬子津,正是这个缘故。扬子津当时必然久已驰名,因为它乃是从江都入江的运河渡头,可是开元之后却为瓜洲所取代,中晚唐人诗中提到瓜洲的很多,而扬子津却很少见。胡三省乃宋元间人。那时候资治通鉴就已经需要有人来为扬子津做注了。扬子津作为运河渡口自然早已有之,扬子县的得名因此有可能是出于扬子津,然而它自身却久已沉埋,不为人所知晓了。扬子津原来是个近江面的较低洼处。可是它与南岸从润州入江的运河渡口并不正好相对,嫌偏西了一些,而江中靠北岸处又有沙洲,这就造成了航行上的不便。新唐书齐浣传:“(浣)迁润州,州北距瓜步沙尾,于汇六十里,州多败溺,浣徙漕路由京口,治伊娄渠已达扬子,岁无覆舟减运钱数十万。”也就是说,渡江进入北岸的运河,不再通过扬子津,而是通过新开的伊娄河到达扬子县。李白题瓜州新河饯族叔舍人贲诗云:“齐公凿新河,万古流不绝。”指的便是这条河,而瓜洲从此也就取代了扬子津,成为大江北岸运河的著名津渡。白居易有长相思词:“汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。”白居易的时代去开元未远,而瓜洲就已经成了古渡头,至于比起瓜洲来更古的扬子津,自然是早已在人们的记忆之中消失了。瓜洲浦成为便利的津渡是由于它正对南岸江边的京口,而京口的漕路是在开元二十五年齐浣迁润州后才兴修的,换句话说,旧漕路原来并不通京口。而要开辟一条通京口的新漕路却是十分艰辛的。宋代新唐书音训云:“京口在润州城东北甘露寺侧。”甘露寺正位于北固山,所以迁徙这段漕路,势必要紧贴着北固山下与山根的顽石打交手战,这样的工程自非一日之功。这也就是李白丁督护歌中所描绘的“万人凿磐石,无由达江浒”的施工场面。过去有些注家以为“无由达江浒”是由于运载石头的缘故。其实水运主要看舟船的吃水量,而不在于运石头还是运粮食,只要不超过吃水量,运什么都一样可行。其所以“无由达江浒”,只是由于山下的顽石还没有被凿通而已。这里李白的三首诗正好可以为瓜洲浦取代扬子津这一变迁作证,而同时横江词为李白早年作品,也就又多了一条证据。 (摘编自林庚闲话扬子津)6、下列关于本文第一段内容的表达,不符合原文意思的一项是()a李白横江词第三首由横江浦联想到扬子津,是因为这两个地方都是长江边上有名的运河渡口。b中晚唐人的诗中很少提到扬子津,是因为当时瓜洲已经取代扬子津成为长江边上的运河渡口了。c胡三省虽然是宋元间人,但是读司马光的资治通鉴已经有困难,需要有人来做注解才行。d扬子县位于江都的西南方,之所以被命名为“扬子”,可能是因为该县的南部有久已驰名的扬子津。7.下列理解,不符合原文意思的一项是()a扬子津是长江边上的低洼处,并且跟南岸的运河渡口又不正好相对,而江中正对扬子津处又有沙洲,造成船舶航行十分不便。b.齐浣迁官润州之后,把长江南岸的漕路迁徙到京口,又在北岸开凿了伊娄河,这样船舶渡江以后,就不再通过扬子津北上。c瓜洲浦地处伊娄河的入江处,由于正对着南岸江边的京口,并且京口已经开凿了新漕路,所以瓜洲浦就成为一个便利的渡口。d有注家认为李白诗句“无由达江浒”,是说由于石头过重,无法用船运到江浒。其实用船运石头和粮食是一样的,注家此说不能成立。8.根据原文内容,下列推断不正确的一项是()a对于南岸从润州入江的运河渡口来说,扬子津嫌偏西了一些,瓜洲浦则正对南岸的京口,所以瓜洲浦在扬子津的东面。b.齐浣对漕路的改造,使船舶渡江到达北岸运河渡口的行程缩短了,并减少了覆舟的危险,为航运业的发展作出了贡献。c从李白丁督护歌中的“万人凿磐石”一句,可以知道开辟京口漕路的过程是非常艰辛的,耗费了大量的人力物力。d.文中所引李白的三首诗正好反映了瓜洲浦取代扬子津的历史变迁,其中横江词写作最早,丁督护歌则写作最晚。三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成9-12题。张安世字子孺,少以父任为郎。用善书给事尚书,精力于职,休沐未尝出。上行幸河东,尝亡书三箧,诏问莫能知,唯安世识之,具作其事。后购求得书,以相校无所遗失。上奇其材,擢为尚书令,迁光禄大夫。昭帝即位,大将军霍光秉政,以安世笃行,光亲重之。久之,天子下诏曰:“右将军光禄勋安世辅政宿卫,萧敬不怠,十有三年,咸以康宁。夫亲亲任贤,唐、虞之道也,其封安世为富平侯。”大将军光薨后数月,御史大夫魏相上封事曰:“车骑将军安世事孝武皇帝三十余年,忠信谨厚,勤劳政事,国家重臣也,宜尊其位,以为大将军。”上亦欲用之。安世闻之,惧不敢当。请闻求见,免冠顿首曰:“老臣诚自量不足以居大位,继大将军后,唯天子财哀,以全老臣之命。”上笑曰:“君言太谦。君而不可,尚谁可者!”安世深辞弗能得。尝有所荐,其人来谢,安世大恨,以为举贤达能,岂有私谢邪?绝勿复为通。有郎功高不调,自言,安世应曰:“君之功高,明主所知。人臣执事,何长短而自言乎 !”绝不许。已而郎果迁。莫府长史迁,安世问以过失。长史曰:“将军为明主股肱,而士无所进,论者以为讥。”安世曰:“明主在上,贤不肖较然,臣下自修而已,何知士而荐之?”其欲匿名迹远权势如此。安世自见父子尊显,怀不自安,为子延寿求出补吏,上以为北地太守。安世尊为公侯,食邑万户,然身衣弋绨,夫人自纺绩,家童七百人,皆有手技作事,内治产业,累织纤微,是以能殖其货,富于大将军光。天子甚尊惮大将军,然内亲安世,心密于光焉。元康四年春,安世病,上疏归侯,乞骸骨。天子报曰:“将军年老被病,朕甚闵之。虽不能视事,折冲万里,君先帝大臣,明于治乱,朕所不及,得数问焉,何感而上书大将军、 富平侯印?薄朕忘故,非所望也!愿将军强餐食,近医药,专精神,以辅天年。”安世复强起视事,至秋薨。天子赠印绶,送以轻车介士,谥曰敬侯。 (选自汉书张安世传)9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()a.唯安世识之,具作其事 识:通“志”,记住 b.绝勿复为通 通:通报,举荐c.其人来谢,安世大恨 恨:遗憾 d.是以能殖其货 殖:增加10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()a.君而不可,尚谁可者 秦人以城求璧而赵不许,曲在赵b.其封安世为富平侯 其闻道也固先乎吾c.为子延寿求出补吏 有如此之势,而为秦人积威所劫d.送以轻车介士 以其无礼于晋,且贰于楚也11.以下六句话分别编为四组,全都表现张安世“满而不溢”的一组是()君之功高,明主所知 食邑万户,然身衣弋绨见父子尊显,怀不自安,为子延寿求出补吏 然内亲安世,心密于光焉臣下自修而已,何知士而荐之 上疏归侯,乞骸骨a. b. c. d.12.下列对原文有关的内容的理解和分析,不正确的一项是()a.皇上巡视河东,曾经丢失三箱书,张安世把书中的内容详备地写出来,皇上认为他的才能不同一般,提拔他做了尚书令,调任光禄大夫。b.霍光死后,有人奏请皇上让张安世接任大将军之职。张安世得知此事,不喜反忧,向皇帝极力推辞。c.张安世身兼选贤拔能的大权,这本是能 给他带来利益的肥差,可他却从不让被提拔的人知道是他荐举的结果。d.张安世对家人的要求尤其严格。儿子为光禄勋,他认为父子俱为显贵,不宜同朝为官,便请求将儿子调离京城做北地太守。 第卷(共114分)四、(24分) 13翻译文中画线句子。(10分)(1)大将军霍光秉政,以安世笃行,光亲重之。(3分) (2)将军为明主股肱,而士无所进,论者以为讥。(3分) (3)天子甚尊惮大将军,然内亲安世,心密于光焉。(4分) 14.阅读下面一首唐诗,完成文后题目。(8分)长沙过贾谊宅 刘长卿三年谪宦此栖迟, 万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后, 寒林空见日斜时。汉文有道思犹薄, 湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处, 怜君何事到天涯!注:作者因遭诬陷被贬瞳州司马,本诗写于赴任途中。(1)本诗颔联景物描写有何作用?试作简析。(4分)(2)试分析本诗主要的表现手法及所表达的思想情感。(4分)15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3小题)(6分)(1)外无期功强近之亲, 。 (李密陈情表) ,则知明而行无过矣。 (荀子劝学)(2)总角之宴,言笑晏晏。 ,不思其反 。 (诗经*氓) ,渺沧海之一粟。 (苏轼赤壁赋)(3)大弦嘈嘈如急雨, 。 (白居易琵琶行)_,知来者之可追。 (陶渊明归去来兮辞)(4)夜阑卧听风吹雨, 。 (陆游十一月四日风雨大作) ,情随事迁,感慨系之矣。 (兰亭集序) 五、语言表达运用:(12分)16请在下面划线处补写一句恰当的话,使它与后面部分构成一个完整的文段。不得超过20个字。(3分)。音乐作品的“深度”有不同的表现形态。比较重要的形态通常有两种:一是:“深刻”,二是“深邃”。大致说来,“深刻”是就作品的主题而言;“深邃”是就作品的意蕴而言。“深刻”诉之于意义,比较理性;“深邃”诉之于体验,比较感性。“深刻”如同在二维平面上的篆刻,是静态的;“深邃”却似三维空间中的景致,是动态的。西方音乐以“深刻”见长;中国音乐则以“深邃”著称。答:17. 对出下联,表现领导干部为人民服务的态度。 (4分)上联:站起来当伞,给群众遮风挡雨; 下联:_,_。 18从整个文段来看,下面划线的三个句子在语言表达上都有问题,请予修改。要求语意连贯,衔接自然,语句通顺,不改变原意。修改后的句子每句都不得超过15个字。(5分)我的朋友老王,人称“戏痴”,自号“梨园客”。 由于用“客”来称呼,可见不是戏曲界的专业人士。但是,凡说起他,他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱歌,后来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏;买剧本,集唱片,淘剧照等,忙的不亦乐乎。还有700余份戏单是他搜集的,而且都是上个世纪的。答:六、阅读下面的文字,完成1922题。(18分) 特殊考试 吕艳茹她是穷人家的女孩儿,父母举债供她读完大学,就在她刚刚走出校门的时候,积劳成疾的父亲查出患了肺癌。子欲养而亲将不待,女孩儿欲哭无泪:工作尚无着落,家里一贫如洗,即便卖血,也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里,叮嘱母亲悉心照料,然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院,再一次面对审视的目光时,她忍不住泪流满面。她哭着诉说了自己的困境,恳请能马上工作,拯救危在旦夕的父亲。女孩儿的孝心感动了院方,医院破例未经考试便留下了她,说是试用一个月。女孩儿拼命的工作,只要能顺利通过试用,四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她美好未来的开端。她的勤恳努力终于赢得了信任,半个月后,护士长便分派她作高级病房的责任护士,独立承担一位肺癌患者的治疗护理。执行医嘱时,女孩儿惊呆了,医生曾经给父亲开出的,就是这样一张相同的处方:一种进口的化疗药物,三百多元一支,每日一次静脉注射三支。女孩儿镇静地忙碌着,谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪:那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的,一瓶澄清的液体,谁也看不出配药前后的区别!然而治疗室内,只有她一个人。三支药紧紧地攥在女孩儿手里,她觉得那就是父亲的生命。只要她每天下班后回家实施化疗,她那慈爱的父亲,就有活下去的希望。而一切,都可以神不知鬼不觉。女孩儿迅速地藏起了三支药,将生理盐水放入治疗盘,面色平静的将它端进了病房。“爸,护士给你换药来了。”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿,一声轻唤,让她的心一颤:躺在床上的,也是命悬一线的父亲。“这种药有特效,用了它咱就好了。”温柔的声音在安慰着父亲。端着治疗盘的手微微地颤抖了,她就用颤抖的手,将输液管从滴空的药瓶内拔出来,插到了那瓶盐水里。只耽误一个疗程,她硬着心肠想,只要他们发现没有效果,马上会换另一种药物,反正病人有的是钱。可是一回到治疗室,女孩儿就瘫坐在椅子上。她想象着接下来的场面:推开门,若无其事地走进值班室打开换衣柜,将三支药放在自己的手包里突然就打了个寒噤,像是刚刚挣脱了一个可怕的梦,她清醒了,清醒的意识到:那段路每走一步,都将践踏自己清白的良心。只是几分钟,却仿佛挣扎了一个世纪。女孩儿鼓足勇气叫来了护士长,嗫嚅着承认:“12床正在滴注的盐水里我我没有配药”护士长绽开了一个欣喜的笑容:“真的吗?你连这个经验都有啊?我正想提醒你呢,化疗之前,如果患者正在输液,必须用盐水冲净管中的残留药物。”没容女孩儿再说什么,护士长向她竖起了大拇指:“你真棒!”女孩儿的试用期就在那一天提前结束了,院方同她签订聘用合同的同时,还预支了半年的工资

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