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土坎中学校“自主互助学习型”数学高效课堂导学案七年级数学：1.5.3 近似数主备执笔课型使用者审核课时使用时间数学组田咏梅新授课1学习目标给了一个近似数，能说出它精确到哪一位，有几个有效数字（A.B.C层完成给了一个数，会按照精确到哪一位或保留几个有效数字的要求，四舍五入去近似数（A.B层完成）学习重点近似数、精确度、有效数字概念；会正确使用科学计数法计数学习难点给了一个近似数，能说出它精确到哪一位，有几个有效数字。教学方法分层教学教学过程疑惑一、知识链接（A.B.C层完成）1、用科学记数法表示下列各数。10250000000= -1030000= 、-1025000= 2、 下列用科学记数法表示的数，把原数写在横线上。 2、 自主学习：（A.B.C层完成） 看书自学P45-46页，完成下列问题： 1、下列数据：、参加今天会议的有513人；、参加了今天的会议约有五百人；、我国有13亿人口；、教室里有49人在做数学作业；、吐鲁番盆地海拔-155米.其中 是准确数，是近似数。2、近似数与准确数的接近程度，可以用 表示。按四舍五入法对圆周率取近似数时，有： （精确到个位），（精确到 位，或叫精确到十分位），（精确到 位，或叫精确到 位），（精确到 位，或叫精确到 位），（精确到 位，或叫精确到 位）3、有效数字：从一个数的左边第一个 数字起，到末尾数字止，所有的数字都是这个数的有效数字。三、合作探索（A.B层完成鼓励C层完成）： 按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：、0.0236（保留两个有效数字） 、207.29（精确到十位）、（精确到个位） 、5.2043（保留三个有效数字）、0.00356（精确到0.0001 、（保留两个有效数字）、1.9995（精确到千分位） 、0.0571（精确到0.1）、0.0158（精确到百分位）、（精确到百位）四、巩固练习（A.B.C层完成）1、下列各数都是由四舍五入得到的近似数，它们精确到哪一位？有效数字有哪些？0.025精确到 ，有效数字有 .0.4040精确到 ，有效数字有 .1.8精确到 ，有效数字有 .10亿精确到 ，有效数字有 .精确到 ，有效数字有 .、精确到 ，有效数字有 .2、亿是由四舍五入取得的近似数，它精确到 3、由四舍五入法得到的近似数0.002030的有效数字的个数是 .五、课堂小结：你的收获是： 你的困惑是；6、 课后什华（A.B层完成鼓励C层完成）：根据中国统计信息网公布的2000年中国第五次人口普查资料表明我国人口总数1295330000人，请按要求分别取这个数的近似数，并指出有几个有效数字？、精确到百万位；、精确到千万位；、精确到亿位六、作业布置：必
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