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文档简介

一年级集体备课讨论教案主讲教师: 赵慧锋 议课教师:日 期地 点一年级办公室主讲课题人民币的简单计算教学目标 1、能正确地进行关于元、角、分简单的加减法计算。 2、理解关键词“正好”并会运用解题。 3、通过学习使学生能够感受到数学来源于生活、服务于生活。本课重难点 1、正确、合理、灵活地进行元、角、分的加、减法计算。 2、培养学生学数学、用数学的意识。讲课过程1元8角 +2元=( )元( )角 7元+9元=( )元6元4角+6角=( )元 9角+8角=( )元( )角二、阅读质疑、自主探究教材58页例7.认真读题,弄清题意。用13元钱正好可以买下面哪两种杂志?我是小学生 画报 卡通世界 连环画5元 6元 8元 7元从题中你们得到了什么信息?要解决的问题是什么?“正好”是什么意思?“正好”就是这两种杂志的价钱加起来是13元。就是把两本杂志的价钱加起来,看和是不是13,如果是这两本就是我们所要找的那两本。三、多元互动、合作探究小组合作交流,组长上台汇报结果。学生找出:有两种答案。我是小学生和卡通世界、画报和连环画教师引导学生逆向思维,拿13减去其中一本杂志的价钱,看题中有没有和这个得数一样的价钱,这样就找到答案了 四巩固练习 教材58页,做一做。16元钱正好能买下下面哪两种物品?果汁糖 挂钩 玩具车 童话选集 4元 6元 7元 9元用10元钱正好能买下面哪两种物品? 乒乓球 跳绳 呼啦圈 跳棋 羽毛球2元 7元 8元 5元 3元一年级集体备课讨论教案主讲教师: 议课教师:讲课过程课堂练习板书设计 5元+8元=13元 6元+7元

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