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文档简介
云南的歌会教学目标: 1、赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写中的美点及精彩的语言 2、准确说出文中三个歌唱场面的侧重、手法、内容与特点3、理解文中环境描写对表现文章主题的作用4、培养大家热爱民俗文化的情感 导学思路: 品味三部曲:发现美、欣赏美、创造美教学过程: 一、导入新课,了解背景: 1、作者简介:沈从文,苗族,湖南凤凰人,历任北京大学教授。代表作有小说集边城、散文集湘行散记、论著中国古代服饰研究。曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人。 2、即兴对歌,籍此了解云南民歌魅力:提问:哎,什么水面打筋斗?什么水面起高楼?什么水面撑阳伞?什么水面共白头? 对答:哎,鸭子水面打筋斗,大船水面起高楼,荷叶水面撑阳伞,鸳鸯水面共白头。 3、读完全文,写出你的感受。观看了山野对歌,我想为( )鼓掌!因为( )美!观看了山路漫歌,我想为( )鼓掌!因为( )美!观看了村寨传歌,我想为( )鼓掌!因为( )美! 4、1)在三个歌会中,山野对歌重点写的是年轻妇女。她一连唱败了三个对手,作者描写她胜利时轻松愉快的神态,拍拍灰土的动作,作者刻画她的目的是什么? 2)山路漫歌重点描写的是赶马的女孩子。作者着力描写她们稚嫩的略带沙哑的嗓音,目的是什么?3)村寨传歌重点刻画的是一个年过七十的吹鼓手。只见他牙齿早脱光了,但却能十分热情地整本整套地唱歌。唱的内容不仅有爱情故事,嘲烟鬼,骂财主样样在行,像个“歌库”。作者刻画他的目的又是什么?5、人物刻画为主题服务,不能脱离文章主题独立描写人物;人物刻画的方法是多样的。可以正面描写,可以侧面烘托,特别是运用环境描写的方法来衬托人物是一个好办法;可以由点到面,由具体到概括地描写一类人。作者对这三个人物都进行了细致的外貌描写,但描写刻画人物时方法各不相同。1)在山野对歌场景中,作者首先是对一个年轻妇女进行描写,健康的脸庞,白白的糯米牙,穿着打扮,特别是抓住云南少数民族服饰的特色来描写了她们的衣裤、围裙、鞋等美丽的装饰。但紧接着在第三段作者说“这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。”采用的是什么方法,目的是什么?2)在“山路漫歌”中,作者用了拟人的修辞,写报春花“在轻和微风里不住点头”,用“起飞”“扶摇”“盘旋”“唱歌”“钻”等动词把云雀轻捷的身姿、悦耳的鸣叫描绘得栩栩如生,而在刻画赶马的女孩子时,并没有对她们的外貌进行更多的正面描写,这是为什么? 3)在“村寨传歌”中对吹鼓手的描写着重年龄和会唱的歌之多,目的是什么? 6、 1)这种年轻女人在昆明附近村子中多的是,性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。 2)翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水。一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。沈从文 对人物外貌的描写可以写实,更可以写虚。写实刻画人的衣着、面容、神态等方面,以细腻真实的工笔描绘为主;写虚运用比喻、拟人等手法,写出人物空灵动人的精神之美,流露出作者强烈的情感倾向。在云南歌会中,作者抓住人物外貌描写为我们刻画了三个栩栩如生的人物形象,下面两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么?-7、民俗是生活,它无时无刻不在你的周围,滋养着你,为你的生命提供必须的养分。我们身边有哪些类似云南歌会般美丽浓郁的民俗呢?收集当地的民风民俗,学习本文的写法,以“家乡风情”为题,写一篇文章。 1、小结归纳:山野对歌、山路漫歌、村寨传歌 (美)2、妇女:既表现了山野对歌时活泼欢快的场面,更赞扬了朴素的劳动妇女的聪明机智;小姑娘:是为了突出山路漫歌时的淳朴本色美。吹鼓手:作者对吹鼓手的描写衬托了村民们参加盛会的热情,同时也写出云南歌会代代传歌这一特色。 3、在这里作者采用由点到面的方法来描写人物,目的不是赞扬一个妇女的美丽和聪明机智,而是云南整个少数民族地区劳动妇女的勤劳、美丽和智慧。4、作者是通过对云南美丽风光的描写来侧面烘托赶马女孩的美丽,歌唱的优美动听。5、以此表现云南歌会参加人员广泛,风俗久远,为群众盛会的特色。6、两段人物描写不同点是个别与群体,一重精神,一重具体的衣服。第二段文字还运用了比喻的修饰方法,把人物描写得惟妙惟肖。1、小结归纳:山野对歌、山路漫歌、村寨传歌 (美)2、妇女:既表现了山野对歌时活泼欢快的场面,更赞扬了朴素的劳动妇女的聪明机智;小姑娘:是为了突出山路漫歌时的淳朴本色美。吹鼓手:作者对吹鼓手的描写衬托了村民们参加盛会的热情,同时也写出云南歌会代代传歌这一特色。 3、在这里作者采用由点到面的方法来描写人物,目的不是赞扬一个妇女的美丽和聪明机智,而是云南整个少数民族地区劳动妇女的勤劳、美丽和智慧。4、作者是通过对云南美丽风光的描写来侧面烘托赶马女孩的美丽,歌唱的优美动听。5、以此表现云南歌会参加人员广泛,风俗久远,为群众盛会的特色。6、两段人物描写不同点是个别与群体,一重精神,一重具体的衣服。第二段文字还运用了比喻的修饰方法,把人物描写得惟妙惟肖。1、小结归纳:山野对歌、山路漫歌、村寨传歌 (美)2、妇女:既表现了山野对歌时活泼欢快的场面,更赞扬了朴素的劳动妇女的聪明机智;小姑娘:是为了突出山路漫歌时的淳朴本色美。吹鼓手:作者对吹鼓手的描写衬托了村民们参加盛会的热情,同时也写出云南歌会代代传歌这一特色。 3、在这里作者采用由点到面的方法来描写人物,目的不是赞扬一个妇女的美丽和聪明机智,而是云南整个少数民族地区劳动妇女的勤劳、美丽和智慧。4、作者是
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