【创新设计】高中语文 2.6 新诗二首同步练习 鲁人版必修4(1).doc

新诗二首(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1下列词语中加点字的读音全都相同的一组是()(5分)a舷梯娴熟悬崖勒马弦外之音b按捺纳税刚毅木讷方枘圆凿c静谧猕猴弥天盖地所向披靡d皎洁缴纳狡兔三窟矫揉造作解析a项“悬”读xun，其余读xin；b项“讷”读n，“枘”读ru，其余读n；c项“谧”读m，“猕、弥”读m，“靡”读m；d项均读jio。答案d2下列各组词语字形有误的一项是()(5分)a彷徨寂寥河畔色彩斑斓b竹篙漫溯凄宛惆怅而归c笙箫繁衍挑衅彳亍独行d记载哀怨浮藻碧波荡漾解析b项“凄宛”应为“凄婉”。答案b3填入下面横线处衔接最恰当的一项是()(5分) 月光是令人清心的，因此在中国旧诗词中，像“长安一片月，万户捣衣声”、“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”，这样的诗句为数不少，但那多半是赞秋月的，而今夜是冬月，没有_，没有_，但空旷、辽阔。a虫的吟唱、浓浓的树影 花的清香、淡淡的秋风b花的清香、虫的吟唱浓浓的树影、淡淡的秋风c花的清香、淡淡的秋风虫的吟唱、浓浓的树影d虫的吟唱、花的清香淡淡的秋风、浓浓的树影解析可利用句式上的对仗特点和语句表达的内外意境来确定。答案b阅读与鉴赏一、课内精读阅读雨巷的开头和结尾两节，回答45题。(一)(二)撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长 彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷， 又寂寥的雨巷，我希望逢着 我希望飘过一个丁香一样地 一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。 结着愁怨的姑娘。4诗一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的_，以细雨表现了_的天气特点。(6分)答案幽僻阴郁、沉闷5结尾重复了开头，它的作用是_。但把“逢着”改为“飘过”，又说明了_的心态特征。(6分)答案形成回环叠唱的效果，表明了追求理想的坚贞与执著这种追求的虚幻与迷惘，反映了诗人当时复杂、矛盾阅读错误，完成69题。错误我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客6本诗题为“错误”，应该怎样理解？(6分)答：_答案(1)女子误以为“我”是她的心上人归来了。(2)“我”的出现打搅了深院中的女子。7为何又说这个错误是美丽的呢？(6分)答：_答案达达的马蹄声给了女子希望，虽然最后以失望告终，但这过程是美丽的，因为女子的生活起了涟漪，有了情节，打破了原本的死寂。8第二段中否定句式有何作用？(8分)答：_答案第二段第一行的“东风不来，三月的柳絮不飞”与第四行“跫音不响，三月的春帷不揭”，中间隔了两行，与传统诗歌中隔句对的句法暗合。此外，“不来”、“不飞”、“不响”、“不揭”这些否定句式，又在彼此相对的位置上呼应重复，既加强了抒情的深婉性，又有助于音调的和谐。9第二段中两个比喻有何特点？(8分)答：_答案用两个比喻写思妇的心：“你的心如小小的寂寞的城/恰若青石的街道向晚”，“你的心是小小的窗扉紧掩”。比喻的新颖巧妙自不待言，“小小的”两字叠词重复也轻倩柔美，原句本来应该是“你的心恰若向晚的青石街道”，“你的心是小小的紧掩的窗扉”，如今把“向晚”与“紧掩”这动态的词语倒装在后，不仅化板为活，去俗生新，加强了语言的变化，而且也更婉曲地表现了思妇的怀人心理。二、课外拓展阅读下面一首新诗，完成第10题。断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。10有人说，诗人