高中政治 第3单元 思想方法与创新意识 第8课 唯物辩证法的发展观（第2课时）用发展的观点看问题课件 新人教版必修4.ppt

第二课时用发展的观点看问题 一前途是光明的道路是曲折的 1 事物发展的前途是光明的 b 1 新事物是符合 具有强大 和远大前途的事物 2 旧事物违背事物发展的 因而最终会走向灭亡 3 新事物必然战胜旧事物的原因 新事物汲取了旧事物中 因素 并增添了为旧事物所不能容纳的新内容 因而具有旧事物所不可比拟的 在社会历史领域 新事物符合历史发展的 反映了社会进步的基本要求 符合 的根本利益和要求 因此它能得到广大人民群众的拥护和支持 自主学习 客观规律 生命力 必然趋势 积极的 合理的 优越性 必然趋势 人民群众 2 事物发展的道路是曲折的 b 1 新事物的发展总要经历一个由小到大 由 到比较完善的过程 2 新事物不可避免地存在着 和不完善的地方 人们对新事物的认识也有一个过程 3 旧事物在开始时往往比较强大 因而总是顽强抵抗和 新事物 3 前途是光明的 道路是曲折的方法论要求 b 1 既要看到前途是光明的 对未来充满信心 热情 和悉心 新事物 促使其成长 壮大 不完善 弱点 扼杀 极力 支持 保护 2 还要做好充分的思想准备 不断克服前进道路上的困难 勇敢地面对 与 要点辨识新事物是对旧事物的彻底否定 提示 新事物在旧事物的基础上产生 与旧事物存在着联系 是对旧事物的批判继承 不是对旧事物的彻底否定 挫折 考验 区分事物发展的总趋势 道路 途径 1 事物发展的总趋势是前进的 是指事物发展的全过程的总体方向 不是指事物发展的各个阶段的方向 更不是指每一步的方向 2 事物发展的道路是迂回曲折的 事物发展中各个具体阶段和每一步的方向 可能是前进的 也可能是停滞的甚至是倒退的 这说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的 3 一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折 在曲折中向前进 任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一 是螺旋式上升 波浪式前进 要点阐释 20世纪60年代 疟原虫对奎宁类传统抗疟药物产生抗药性 疟疾患者无药可治 1969年 屠呦呦团队接到研发新药的任务 在简陋的科研条件下 经历190次的失败考验 她执着坚守 反复攻坚 终于在1971年发现了具有明显抗疟效果的青蒿提取物 她继续研究 不断克服青蒿素的弱点 增强其疗效 40多年的实践证明 青蒿素类药物是目前防治疟疾的最好药物 85岁屠呦呦终获诺奖 青蒿素研究40余年终获国际高度认可 思考 屠呦呦发明青蒿素类药物的历程说明事物发展途径是怎样的 她的做法给我们什么方法论启示 合作探究 提示 屠呦呦经历190次的失败考验 反复攻坚终获诺奖 青蒿素研究40余年终获国际高度认可 说明事物发展的前途是光明的 道路是曲折的 启示我们 既要对未来充满信心 热情支持和悉心保护新事物 促使其成长 壮大 又要做好思想准备 不断克服前进道路上的各种困难 勇敢面对挫折与考验 节能型住宅具有冬暖夏凉 隔音隔热等特点 它能有效地降低人们取暖或降温的能源消耗 因而在世界上的许多国家都广受欢迎 被许多政府列为推广项目 从哲学上看 这说明了 a 新事物一出现就会受到人们的欢迎b 新事物应该符合社会上每个人的要求c 新事物具有强大的生命力和远大的发展前途d 新事物的发展总要经历一个由小到大 由不完善到比较完善的过程解析新事物是指符合客观规律 而非符合每个人的要求 具有强大生命力和远大发展前途的事物 其发展道路是曲折的 a b两项排除 d项与题意无关 答案c 应用体验 二做好量变的准备促进事物的质变 1 量变 质变的含义 c 1 量变是事物 的增减和 的变更 是一种渐进的 的变化 2 质变是事物 的变化 是事物由一种质态向另一种质态的飞跃 是一种 显著的变化 2 量变 质变辩证关系 c 1 量变是质变的 量变达到 必然引起质变 质变是量变的 2 质变又为新的量变开辟道路 使事物在 的基础上开始新的量变 自主学习 数量 场所 不显著 根本性质 根本的 必要准备 一定程度 必然结果 新质 3 方法论要求 c 1 要重视 为实现事物的质变创造条件 2 要果断地 促成质变 实现事物的飞跃 要点辨识量变一定能引起质变 提示 量变达到一定程度必然引起质变 量变是准备 质变是结果 但不能简单地认为量变一定能引起质变 量的积累 抓住时机 准确把握量变与质变的关系 1 量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态 事物的发展总是从量变开始的 并不断地经过 量变 质变 新的量变 新的质变 两种状态的循环往复 不断前进 2 量变达到一定程度必然引起质变 量变是准备 质变是结果 但不能简单地认为质变是量变的总和 3 有发展一定有质变 有质变不一定有发展 质变有两种方向 既可以是上升的 前进的质变 也可以是倒退的 下降的质变 只有上升的 前进的质变才是发展 要点阐释 我国载人航天工程实行 三步走 战略 第一步是发射无人和载人飞船 第一步的任务已经完成 第二步是继续突破载人航天的基本技术 发射神六 神七 拉开了 三步走 战略第二步的序幕 并完成了前半部分 而天宫一号则完成第二步后半部分的任务 进行空间交会对接 建立空间实验室 第三步建立永久性的空间试验室 根据我国载人航天工程的整体发展规划和计划 下一步我国将开展空间试验室工程的研制建设 计划在2016年前后发射天宫二号空间实验室 在2018年前后发射试验性核心舱 2020年前后完成中国载人空间站的建造 合作探究 思考 我国确定载人航天工程三步走的战略 提出后续的规划 体现了什么哲学道理 提示 事物发展是量变和质变的有机统一 事物的发展总是从量变开始的 量变是质变的必要准备 质变是量变的必然结果 要求我们注重量的积累 为实现事物的质变创造条件 果断地抓住时机 促成质变 实现事物的飞跃和发展 我国确定载人航天工程三步走的战略 提出后续的规划 注重了量的积累 为实现新的突破作准备 并不失时机地促进我国载人航天工程的飞跃 青霉素问世以后 抗生素成了人类的救星 但是 如果滥用抗生素就会导致细菌耐药性快速增长 救星 可能成为 灾星 这表明 量变达到一定程度就会引起质变 事物的性质通常是不确定的 事物都有赖以存在和发展的条件 真理与谬误往往只有一步之遥a b c d 解析题干揭示量变与质变的辩证关系 题肢 符合题意 题肢 的观点错误 题肢 不合题意 答案d 应用体验 知识归纳 1 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 是陆游 游山西村 中的名句 这一诗句的哲学寓意是 a 事物是运动的b 事物是变化的c 事物是绝对运动和相对静止的统一d 事物的发展是前进性与曲折性的统一解析新事物必然战胜旧事物 前途是光明的 但道路是曲折的 a b c三项的说法都是正确的 但都没有很好地把握诗句的寓意 答案d 课堂检测 2 关于区分新旧事物的标准 下列观点正确的是 a 以事物产生的时间顺序为标准 先产生的是旧事物 后产生的是新事物b 以事物的力量强弱为标准 力量强大的是新事物 力量弱小的是旧事物c 以事物是否完善为标准 不完善的是旧事物 完善的是新事物d 以事物是否符合客观规律为标准 符合的是新事物 不符合的是旧事物解析本题主要考查学生对教材把握情况 a b c三项说法错误 d项才是区分新旧事物的标准 答案d 3 对于质变与发展的关系 下列说法正确的是 发展一定是质变 质变一定是发展 发展不一定是质变 质变不一定是发展a b c d 解析事物的质变分为两类 一类是前进的 上升的质变 一类是下降的 倒退的质变 只有那种前进的 上升的质变才是发展 表述错误 答案c 4 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 体现的哲理是 a 要重视量的积累b 质变是事物根本性质的变化c 要果断地抓住时机 促成质变d 质变是量变的必然结果解析 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 体现的是要重视量的积累 故选a b c d三项表述错误 答案a 5 我国明代大学士文嘉在 今日诗 中写道 今日复今日 今日何其少 今日又不为