江苏省高邮市七年级数学上册 4.2 解一元一次方程导学案3(无答案)(新版)苏科版.doc_第1页
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文档简介

解一元一次方程学 习目 标1. 会运用去括号、移项、合并同类项、系数化为1的方法解一些简单的一元一次方程;2.通过观察和尝试,培养归纳总结的能力;3.主动探索,勇于实践,在活动中与他人合作交流.重 点难 点去括号法则在解方程中的熟练应用学习过程 感悟栏一.【预习指导】 1、解方程ax=b(a0),并指出解法根据。2、什么叫做移项?移项的根据是什么?移项时应当注意什么?3、解下列方程:(1)5x+2=7x-8;(2)8x-2=7x-2;4、整式加减计算时去括号法则是什么?在解方程去括号时注意点有哪些?二.【效果检测】1小明说:“我姐姐今年的年龄是我去年的年龄的2倍少6” ,已知姐姐今年20岁,问小明今年几岁?解:若取小明今年为x岁,则列方程为 .如何解此方程?用上节课的知识能不能求解?有什么困难?如何去掉这个方程中的括号?谈谈你的想法。2.解下列方程(1)2(x-1)=6 (2)5(x+1)=3(3x+1)三.【小组检查】四.【布置任务】师生互动探究 感悟栏问题1. 解方程 -3(x+1)=9问题2.解方程2(2x+1)=1-5(x-2)问题3. 当x取何值时,代数式3(2-x)和-2(3+2x)的值相等?五.【小组交流】学生展示 解下列方程:1、4-3(x-3)=x+10 2、7(a+2)= 12-5(a+2) 3、若代数式3(2y-3)y的值与-7(1-y)互为相反数,则y的值为 .4、解方程去括号时注意点 六.【课堂训练】解下列一元一次方程方程:(1);(2);(3);(4); 感悟栏 拓展:1.解方程:(1)。(2)。2.已知方程的解是关于x的方程的解,求m的值.七.【课堂小结】八.【课堂反馈】班级_ 姓名_ 成绩_ _质疑栏 1、方程(2x+1)-3(x-5)=0,去括号正确的是( )a2x+1- x+5=0 b. 2x+1-3x+5=0c. 2x+1-3x-15=0 d. 2x+1-3x+15=02、解下列方程(1)-3(x-3)=-5 (2) 4-x=3(2-x) (3)2(x-2)=3(4x-1)+9 (4)3x-5-6(2-x)=83、当x取何值时,代数式3(2-x)的值与-2(3+2x)的值互为相反数4、当y取何值时,2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3?5、小明买了4听可

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