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山东省新泰市汶城中学2014高中数学 第一章 集合与函数的概念学案 新人教a版必修1【预习案】学习目标 1. 理解集合有关概念和性质,掌握集合的交、并、补等三种运算的,会利用几何直观性研究问题,如数轴分析、venn图;2. 深刻理解函数的有关概念,理解对应法则、图象等有关性质,掌握函数的单调性和奇偶性的判定方法和步骤,并会运用解决实际问题.学习过程 一、课前准备(复习教材p2 p45,找出疑惑之处)复习1:集合部分. 概念:一组对象的全体形成一个集合 特征:确定性、互异性、无序性 表示:列举法1,2,3,、描述法x|p 关系:、= 运算:ab、ab、 性质:aa; a,. 方法:数轴分析、venn图示.复习2:函数部分. 三要素:定义域、值域、对应法则; 单调性:定义域内某区间d, 时,则的d上递增;时,则的d上递减. 最大(小)值求法:配方法、图象法、单调法. 奇偶性:对定义域内任意x, 奇函数; 偶函数.特点:定义域关于原点对称,图象关于y轴对称.【探究案】二、新课导学 典型例题例1设集合,.(1)若=,求a的值;(2)若,且=,求a的值;(3)若=,求a的值.例2 已知函数是偶函数,且时,.(1)求的值; (2)求时的值;(3)当0时,求的解析式例3 设函数(1)求它的定义域; (2)判断它的奇偶性;(3)求证:;(4)求证:在上递增. 练2. 将长度为20 cm的铁丝分成两段,分别围成一个正方形和一个圆,要使正方形与圆的面积之和最小,正方形的周长应为多少?三、总结提升 学习小结1. 集合的三种运算:交、并、补;2. 集合的两种研究方法:数轴分析、venn图示;3. 函数的三要素:定义域、解析式、值域;4. 函数的单调性、最大(小)值、奇偶性的研究. 知识拓展要作函数的图象,只需将函数的图象向左或向右平移个单位即可. 称之为函数图象的左、右平移变换.要作函数的图象,只需将函数的图象向上或向下平移个单位即可. 称之为函数图象的上、下平移变换.【训练案】 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). a. 很好 b. 较好 c. 一般 d. 较差 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:1. 若,则下列结论中正确的是( ).a. b. 0a c. d. a2. 函数,是( ).a偶函数 b奇函数c不具有奇偶函数 d与有关3. 在区间上为增函数的是( ).a bc d4. 某班有学生55人,其中音乐爱好者34人,体育爱好者43人,还有4人既不爱好体育也不爱好音乐,则班级中即爱好体育又爱好音乐的有 人.5. 函数在r上为奇函数,且时,则当, .课后作业 1. 数集a满足条件:若,则.(1)若2,则在a中还有两个元素是什么;(2)若a为单元集,求出a和.2. 已
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