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unit14iremembermeetingallofyouingrade7 sunday星期日 单元综合运用 基础复现天天练 读写综合a 信息归纳阅读下列关于中国好老师的文章 并完成信息卡 单元综合运用 单元综合运用 单元综合运用 单元综合运用 单元综合运用 单元综合运用 单元综合运用 单元综合运用 informationcard 单元综合运用 theteacherineverforget chinese informationcard 单元综合运用 thumbuptoencouragehim her shy informationcard 单元综合运用 speakslowly 单元综合运用 单元综合运用 b 书面表达每个人在求学阶段都有自己难忘的老师 毕业在即 你想起了哪些老师 初中阶段你印象最深的又是哪位老师 请用英语写一篇题为 theteacherineverforget 的作文 单元综合运用 内容包括 1 简要介绍老师的外貌 性格和爱好 2 回忆印象最深的一件事 一次帮助 一次鼓励 或一次批评 3 感谢老师 祝愿老师 单元综合运用 写作思路点拨 第一步 简要介绍老师的外貌 性格和爱好 参考句型 theteacherineverforgetis she heis she helikes 第二步 回忆印象最深的一件事 注意用一般过去时 单元综合运用 参考句型 abouttwoyearsago 第三步 感谢老师 祝愿老师 参考句型 1 imustsay tomr zhang 2 iwishmr zhang inthefuture 第四步 检查自己的写作 1 要求的三个内容都写到了吗 2 是否有语法错误 单元综合运用 theteacherineverforgethowtimeflies threeyearshaspassedsinceibecameamiddleschoolstudent 单元综合运用 ihadverygoodmemoriesofmyclassmatesandteachers theteacherineverforgetismr zhang anenglishteacher heistallandhandsome heisinterestedinplayingbasketball heoftenplayedbasketballwithusafterschool heisalsoverykindandhelpful 单元综合运用 hehelpedusnotonlyinclassbutalsoafterclass abouttwoyearsago mr zhangnoticedthatiwasworriedaboutmypoorpronunciationsoheofferedmemanysuggestionstoimproveit andhealsogavemeeverychance 单元综合运用 possibletospeakinclass withhishelp mypronunciationhasgreatlyimproved imustsaymany
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