【创新设计】高中语文 散文之部综合检测 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

散文之部综合检测(时间：150分钟满分：150分)第卷(选择题共27分)一、(15分，每小题3分)1下列加点字的读音完全正确的一项是()a仇雠(chu) 勖勉(x) 鸡豚(tn) 肯綮(qn)b瞋目(chn) 哂笑(shn) 横槛(jin) 羽觞(shn)c筼筜(yn) 蜩蝮(tio) 修葺(q) 俳优 (fi)d少牢(sho) 缣素(jin) 剽掠(pio) 自度曲(du)解析a“綮”应读“qn”。c.“俳”应读“pi”。d.“少”应读“sho”、“度”应读“d”。答案b2下列选项中没有错别字的一项是()a痼疾 告罄 颠覆 偃仰 胸有成竹b坟茔 誊写 沉溺 峭拨 兔起鹘落c逸豫 凯旋 锦囊 媵嫱 革灭歹尽d贿赂 弥繁 锱铢 营茸 抱薪救火解析b. 拨拔。c.歹殆。d.茸葺。答案a3下列句子中加点的词语解释有误的一项是()a原庄宗之所以得天下原：推究。b臣以神遇而不以目视 遇：会合、接触。c身七十余战 身：身体。d负而前驱，及凯旋而纳之 负：背着。解析c身，亲自参加。答案c4下列句中加点词语活用类型不同于其他三项的是()a函梁君臣之首b从郦山下，道芷阳间行c唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之d一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出解析d名词作状语，向东。a、b、c三项皆为名词作动词，用匣子装/取道/筑舍。答案d5下列各句中加点词与“直夜溃围南出”的“南”的用法相同的一项是()a项王乃复引兵而东 b吾闻庖丁之言，得养生焉c后人哀之而不鉴之 d于是项王乃欲东渡乌江解析d名词作状语。答案d二、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，回答610题。姚敬恒先生事略清全祖望李二曲集中别辑前代讲学诸君，有出于农工商贾之中者，共为一卷，以勉学者。以予近所闻，近日应潜斋高弟有曰凌嘉印、沈文则、姚敬恒，皆拔起孤露之中，能成儒者。凌、沈之名尤重，见于沈端恪公所为传，而敬恒躬行，与相鼎足，顾未有知之者。敬恒，讳宏任，别字思诚，杭之钱塘人也。姚氏，故杭之右姓。敬恒少孤，其母贤妇也。敬恒不应科举，隐于市廛，稍营十一之息以养家。其母一日见敬恒贸丝，银色下劣，愠甚，曰：“汝亦为此恶行乎？吾无望矣。”敬恒皇恐，长跪谢，愿得改行。乃受业于应先生潜斋，每日朗诵大学一过，潜斋雅爱之。一言一行，服膺师说，泊然自晦，凡事必归于厚。沈甸华之卒也，潜斋不食二日，敬恒问曰：“朋友之丧而若此，无乃过欤？”潜斋喟然叹曰：“为其无以为丧也。”敬恒曰：“请为先生任之。”殡葬皆出其手。潜斋不肯轻受人物，惟于敬恒之馈不辞，曰：“吾知其非不义中来也。”然敬恒不敢多有所将，每时其乏而致之，终其身无倦。潜斋之殁，敬恒执丧如古师弟子之礼。姚江黄先生晦木于人鲜可其意者，独见敬恒而许之，曰：“是独行传中人物也。”尝游于闽，闽督姚公盛延之，访以海上事。敬恒对曰：“游魂不日底定矣。但闽中民力已竭，公当何以培之？”闽督肃然颔之。然敬恒以学道故，所营十一之息无甚增益而勤施，渐不可支，遂以此落其家。晚年以非罪陷缧绁。宪使阅囚入狱，敬恒方朗诵大学，宪使异之，入其室，见其案上皆程、张之书也，呼与坐而语之，大惊，即日释之。然敬恒卒以贫死。其平生但事躬行，不著书，故鲜知者。予既附志于潜斋墓表中，复摭拾其事以传之，以配凌、沈二君，且以待后世有二曲其人者。惜访其母姓，竟不可得。(选自全祖望集汇校集注)【注】孤露：父亡无所荫庇。市廛(chn)：店铺集中的地方。时：通“伺”。海上事：清政府平定台湾之事。游魂：指当时据守台湾的郑氏政权。6下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()a敬恒皇恐，长跪谢谢：感谢。b访以海上事 访：询问。c闽督肃然颔之 颔：点头同意。d遂以此落其家 落：使衰败。解析谢：道歉。答案a7下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是()a.b.c.d.解析本题考查“以、为、乃、而”四个虚词的意义和用法。a.第一个“以”是连词，表目的；第二个“以”是介词，因为，表原因。b.第一个“为”是动词，做出；第二个“为”是介词，替。c.两个“乃”都是连词，于是、就，表承接。d.第一个“而”是连词，表转折；第二个“而”是连词，表并列。答案c8下列对本文主人公的解读，不正确的一项是()a姚敬恒品学兼优，只因他是商贾而非士大夫，以致名声未彰。b姚敬恒轻财重义，经常用他的经商所得接济他人。c姚敬恒识见高远，提醒闽督姚公应以培养民力为当务之急。d姚敬恒临难不惧，虽蒙冤入狱，仍诵读经典，泰然自若。解析本题从文章的内容角度考查信息筛选。a.“只因他是商贾而非士大夫，以致名声未彰”错，根据最后一段中“其平生但事躬行，不著书，故鲜知者”可知，他“名声未彰”不是因为“是商贾而非士大夫”。 答案a9下列对本文的理解与分析，不正确的一项是()a应潜斋安贫乐道，在生活拮据时也不轻易接受他人的馈赠。b李二曲肯定那些出身商贾却能恪守儒家规范的人，全祖望对此深表赞同。c作者借助黄晦木的评价来强化对姚敬恒人格与节操的肯定。d本文主要以传神的语言描写来刻画人物形象，这与烛之武退秦师的写法相同。答案d解析本文是人物传记，没有传神的语言描写，与烛之武退秦师写法也不同。 第卷(非选择题共123分)三、(34分)10把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)而敬恒躬行，与相鼎足，顾未有知之者。(4分)译文：_(2)其母一日见敬恒贸丝，银色下劣，愠甚。(3分)译文：_(3)朋友之丧而若此，无乃过欤？(3分)译文：_解析本题涉及一词多义、同义词连用、省略句。(1)躬行：亲身践行。鼎足：三者并列。顾：只是，不过。(2)贸：买卖。下劣：成色不好。愠甚：很生气。(3)丧：动词，去世。无乃：恐怕。答案(1)而姚敬恒亲身践行，和他们(凌、沈二人)并列，不过没有了解他的人。(2)他(姚敬恒)的母亲有一天看见姚敬恒做蚕丝买卖，(使用的)银子的成色不好，很生气。(3)朋友去世(您)竟然(悲伤)成这样，恐怕有些过分吧？【参考译文】李二曲集中另外编辑了前代讲学的很多人，有的出身于农工商贾，一共写成一卷，来劝勉学习的人。根据我最近所听到的，近来应潜斋的高徒有叫凌嘉印、沈文则、姚敬恒的，都是从父亲离世、无所荫庇，能成为儒家风范的人中选拔出来的。凌、沈二人的名声更响，在沈端恪所写的传记中能见到，而姚敬恒亲身践行，和他们(凌、沈二人)并列，不过没有了解他的人。敬恒，名宏任，别字思诚，是杭州钱塘县人。姚氏，是杭州以前的大姓。敬恒早年失去父亲，他的母亲是一个贤惠的妇人。敬恒不参加科举考试，隐没在集市店铺之中，渐渐地靠经营收取十分之一利息的职业来养家糊口。他(姚敬恒)的母亲有一天看见姚敬恒做蚕丝买卖，(使用的)银子的成色不好，很生气，说：“你也做出这等丑恶的行径吗？我没有希望了。”敬恒非常惶恐，长久地跪着谢罪，愿意改掉以前的不好品行。于是在应潜斋先生那里接受学业，每天诵读大学一遍，潜斋很喜欢他。一言一行，敬恒服从老师的教诲，淡泊而韬光养晦，凡事必求宽厚仁道。沈甸华去世，潜斋两天没吃饭，敬恒问他说：“朋友去世(您)竟然(悲伤)成这样，恐怕有些过分吧？”潜斋感慨叹息说：“因为我没有办法为他办理丧事。”敬恒说：“请允许我为先生主持这件事。”殡葬的事务都由敬恒操办。潜斋不肯轻易接受别人的东西，只有对敬恒的馈赠不推辞，说：“我知道他的钱财不是靠做不仁义的事得来的。”然而敬恒不敢多拿出东西来，每每等到潜斋匮乏的时候送给他，终其一生，从不倦怠。潜斋死后，敬恒执行丧礼如同古代老师和弟子的礼节一样。姚江有个叫黄晦木的先生，很少有人能够符合他的心意，唯独见到敬恒而称许他，说：“这是一个像后汉书独行传中的人物一样的人。”曾经在闽游学，闽都督姚公盛情招待他，拿平定台湾的事情向他询问。敬恒回答说：“郑氏政权不久就被平定了。只是闽中的民力已经消耗尽了，您应当拿什么来使它恢复元气呢？”闽都督恭敬地点头同意。然而敬恒因为学习儒家学说的缘故，收取十分之一利息的职业所取得的收入没怎么增加却勤于布施，财力渐渐不支，于是因为这使家道衰败了。晚年因为莫须有之罪被捕入狱中。宪使到监狱中检阅囚犯，敬恒正在诵读大学，宪使认为他与众不同，进入他的牢房之中，看见他的桌子上都是二程、张载的书，招呼他一起坐下和他谈论，大吃一惊，当天就释放了他。然而敬恒最终因为贫穷离世了。他平生凡事情亲自去做，不写文章，所以很少有人知道他。我已经在潜斋墓表中附了一篇志，又搜集了他的一些事情来为他立传，来匹配凌、沈两人，将等待后世有像李二曲那样的人。可惜寻访他母亲的姓氏，最终没有得到。11阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)春日郊外唐庚城中未省有春光，城外榆槐已半黄。山好更宜余积雪，水生看欲倒垂杨。莺边日暖如人语，草际风来作药香。疑此江头有佳句，为君寻取却茫茫。(1)这首诗用了哪些艺术手法来描绘郊外的春日景色？(4分)答：_(2)最后两句表现了诗人怎样的情感？这样写有什么好处？(4分)答：_答案(1)对比：城内和城外的景色对比。比喻：莺声像人在说话，草间风吹如药的香味。多角度描摹：通过视觉、听觉、嗅觉来表现春日景物的特点。(2)感觉优美却无言表达，表现了诗人对郊外春日景色由衷的喜爱和赞美之情。这样写委婉含蓄，富有情趣，收到了含不尽之意于言外的艺术效果。12阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)临江仙欧阳修记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会，“阆苑”指传说中神仙居住的地方。(1)这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。(4分)答：_(2)前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句作简要赏析。(4分)答：_答案(1)这首词蕴含的情感主要有：久别重逢的喜悦，宦海沉浮的悲惋无奈，离别在即的愁绪。(2)想象奇特，虚实相生。词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当，富有浪漫色彩。境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”，“滁州”望“阆州”，展现了多重时空的组合变化。“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。解析(1)本题考查对诗人情感的把握。抓住小注中的提示，同时抓住体现诗人感情的关键语句：“记得金銮同唱第，春风上国繁华。”写出了诗人与远道来访的朋友相聚时回忆往事的高兴和久别重逢的喜悦之情。“如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。”将诗人的那种对宦海浮沉的无奈写了出来。“孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。”写出了孤城寒日，天色将晚，与友人分别在即，离愁难尽。(2)以品味关键句子的形式考查对诗歌语言的鉴赏。“闻说”两字是诗人的想象之语，由眼前与朋友相聚的实景过渡到下阕将与友人离别后的虚写，想象奇特，虚实相生。这种手法我们可以联系柳永的雨霖铃作答。13阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)送陆务观福建提仓韩元吉觥船相对百分空，京口追随似梦中。落纸云烟君似旧，盈巾霜雪我成翁。春来茗叶还争白，腊尽梅梢尽放红。领略溪山须妙语，小迂旌节上凌风。【注】韩元吉：宋南渡后寓居上饶(今属江西)，官至吏部尚书。觥船：此处指载酒船以觥引酒。落纸云烟：指文章写得好。凌风：指凌风亭。(1)本诗的颔联主要运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。(4分)答：_(2)本诗主要表达了诗人怎样的情感？请简要分析。(4分)答：_答案(1)对比，诗人将自己与陆游对比。前句称誉陆游，挥毫染翰，满纸云烟，和往日一样。后句感叹自己，此刻已满头霜雪，未能多为国家效劳。突出表达了作者壮志未酬的感叹。(2)表达了诗人百事成空、年华老去的无奈，以及对友人的美好祝愿。前两联“空”“梦”“翁”中有诗人百事成空的感叹，壮志未酬但年华老去的无奈。颈联借景抒情，春茶的白与腊梅的红交映，深见作者不只为别情牵挂的旷达胸怀。尾联诗人希望友人能在美景中旅程愉悦。四、(10分)14补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)(1)李牧连却之。_，邯郸为郡，_。(苏洵六国论)(2)五步一楼，十步一阁；_，_；_，钩心斗角。(杜牧阿房宫赋)(3)三五之夜，明月半墙，_，_，珊珊可爱。(归有光项脊轩志)(4)苟以天下之大，_，是又在六国下矣。(苏洵六国论)(5)_，而后人哀之；_，_。(杜牧阿房宫赋)(6)忧劳可以兴国，_。(欧阳修伶官传序)(7)千乘之国，摄乎大国之间，_，_。(论语子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)(8)_，而智勇多困于所溺。(欧阳修伶官传序)答案(1)洎牧以谗诛惜其用武而不终也(2)廊腰缦回檐牙高啄各抱地势(3)桂影斑驳风移影动(4)下而从六国破亡之故事(5)秦人不暇自哀后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(6)逸豫可以亡身(7)加之以师旅因之以饥馑(8)夫祸患常积于忽微五、(19分)15仿照下面的示例，另写两句话，要求与示例句式相同，语意相关。(6分)唐代文学家柳宗元，讽谏被贬，却寄情山水，不是写下了精神世界与自然完美融合的永州八记？答：_答案战国爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动地的离骚？宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的满江红？16台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子