山东省日照市东港区后村镇中心初中八年级数学上册 4.3 一次函数的图象(第1课时)导学案(无答案)(新版)北师大版.doc_第1页
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第四章 一次函数第3节 一次函数的图象 第1课时【学习目标】1、了解一次函数的图象是一条直线, 能熟练作出一次函数的图象2、已知函数的表达式作函数的图象,培养自己数形结合的意识和能力【学习重难点】重点:熟练地作一次函数的图象理解、归纳作函数图象的一般步骤:列表、描点、连线难点:一次函数的代数表达式与图象之间的一一对应关系【学习方法】自主探究与小组合作【学习过程】模块一 预习反馈一、学习准备1、在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成 。水平的数轴叫做 ,铅直的数轴叫做 。两条数轴的交点o称为直角坐标系的 。2、直角坐标系中坐标平面内的点与 是一一对应的。3、点p坐标的确定:过点p分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a、b分别为点p的 坐标和 坐标。记为 。4、若两个变量x、y间的对应关系可以表示成: (k,b为常数,k 0)的形式,则y是x的 (x是自变量,y是因变量)。特别地,当b=0时,称y是x的 。5、阅读教材:第3节一次函数的图象二、教材精读6、理解函数图象的概念:把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的 和 ,在直角坐标系内描出它的 ,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象解读:由函数关系式画图象的一般步骤:(1)列表:列表给出自变量与因变量的各组对应值;(2)描点:以表中各组对应值为点的坐标,在平面直角坐标系内描出相应的点;(3)连线:把这些点依次连接起来。7、画函数的图象例:请作出一次函数y=2x+1的图象解:列表:x-2-1012y=2x+1描点;连线;归纳:作一个函数的图象需要三个步骤: 、 、 。实践练习: 请作出一次函数y=2x+5的图象解:注意:画函数的步骤有三步哦!注意:画函数图象方法小结:一次函数的图象是一条 ,所以以后画图时只需描出两个点即可画出图象。(为什么?)8、一次函数的代数表达式与图象关系问题:一次函数y=2x+5的图象如上面的实践练习讨论下面的问题,把得出的结论写出来满足关系式y=2x+5的x,y所对应的点(x,y)都在一次函数y=2x+5的图象上吗?一次函数y=2x+5的图象上的点(x,y)都满足关系式y=2x+5吗?一次函数y=kx+b的图象有什么特点?知识小结:一次函数的代数表达式与图象是一一对应的,即满足一次函数的代数表达式的x,y所对应的点(x,y)都在一次函数的图象上;一次函数的图象上的点(x,y)都满足一次函数的代数表达式一次函数y=kx+b的图象是一条直线,以后可以称一次函数y=kx+b的图象为直线y=kx+b三、教材拓展9、例1 判断点a(2,4),b(-2,5)是否在函数y=3x-2的图象上。解:当x=2时,y= ; 当x=-2时,y= 。 所以点a(2,4) ; 点b(-2,5) 。10、例2 已知点a(a+2,1-a)在函数y=2x+1的图象上,求a的值。 (分析:因为点a在函数y=2x+1的图象上,所以点a的坐标满足函数的关系式,即将x=a+2,y=1-a代入中,即可求出a的值) 解:根据题意得, 解得:a= 。实践练习:(1)下列各点:(1,2)、(-2,1)、(1,-2)、(-1,),在函数y=2x图象上的有: 。(2)一次函数y=-3x-4与x轴交于 ,与y轴交于 。(3)已知一次函数y=3x+1经过点(a,1)和点(-2,b),则a= ,b= 。(4)函数y=2x和y=ax+4的图象交于点a(m,3)则a的值为 。模块二 合作探究11、已知直线y=-2x+4,它与x轴的交点为a,与y轴的交点为b。(1)求a、b两点的坐标;(2)求aob的面积(o为坐标原点)(3)求点o到ab的距离(提示:点在坐标轴上,纵(横)为0,从而可得a、b的坐标;再求出oa、ob的长度,从而得面积;再根据面积相等可得点o到ab的距离)解:模块三 形成提升1、若一次函数y=-x+b的图象经过点(0,-3),求b的值2若函数y=-2mx-(m2-9)的图象经过原点,求m的值3求直线y=2x+4与x轴和y轴的交点坐标4已知y=-2x-1的图象上有一点p(-1,k),求点p到x轴,y轴的距离模块四 小结评价一、本课知识:1、函数图象的概念:把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的 和 ,在直角坐标系内描出它的 ,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象2、作一个函数的图象需要三个步骤: 、 、 。3、一次函数的代数表达式与图象是一一对应的,即满足一次函数的代数表达式的x,y所对应的点(x,y)都在一次函数的图象上;一次函数的图象上的点(x,y)都满足一次函数的代数表达式一次函数y=kx+b的图象是一条直线,以后可以称一次函数y=kx+b的图象为直线y=kx+b二、本课典型:三、我的困惑:(你一定要认真思考哦!把它写在下面,好吗?)附:课外拓展思维训练:1、(2012中考)如图,点a的坐标为(-1,0)点b在直线y=2x-4上运动,当线

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