第二届家长会校长发言稿.doc

家长会校长讲演稿尊敬的各位家长朋友： 大家好！今天我们在这里召开全校家长会。首先，请允许我代表史村铺小学全体师生向各位家长在百忙中抽出时间参加家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们学校工作的大力支持。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：五加二等于零。什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。只有学校家庭携手配合，对孩子的家庭教育应该放在我们家长工作中的重要位置上，为此，我代表史村铺小学全体教师从以下七个方面和各位家长交流： 一、在社会上对孩子进行慎重交友教育。 鼓励孩子进行正常的社会实践和交往；不是学生行为的事情一律应当禁止；不让孩子与不良人员交往。二、那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作-业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高五、成功家教与失败家教的启示不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：1、父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的成长，前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。2、著名教育家陶行知先生曾说：千学万学学做真人。做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为有用的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。3、注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也非常重要。不准孩子星期六、星期天单独外出，以防去网吧或其他不良场所；在家里有节制地看电视；禁止孩子将游戏机、随身听、手机、零食带进学校， 三、注重学生习惯的养成。教育就是习惯培养。让我们一起来欣赏这句话： 播下一种思想，收获一种行为。 播下一种行为，收获一种习惯 播下一种习惯，收获一种性格 播下一种性格，收获一种命运习惯培养开始得越早越好，因为江河源头的水性很柔，用一点人力就可以改变源头。孩子就是源头，不要错过了早教的好时机。基于这个原因，学校确立的办学理念是为学生的终身幸福奠定基础，把诚信、感恩、学习、键体、卫生、劳动、礼仪、勤俭作为教学的具体内容。希望得到家长的配合。 那么我们应该怎样培养孩子的学习习惯和生活习惯呢？学习习惯：（1）、今日事今日毕，不拖拉。让孩子准备一个精致的小本子，把各科老师布置的作业记在上面。每晚孩子做完作业，家长检查签字。（2）、睡前要孩子收拾检查书包，并把第二天穿戴东西放在床头，不要丢三落四。（3）、多买点有益的课外书，养成多读课外书的习惯。 生活习惯：（1）、在家养成帮助父母多做些力所能及的家务劳动的习惯。（2）、养成自己的事情自己做的习惯，例如打扫自己屋里的卫生、洗自己的衣物，叠床被等。（3）、养成不花零钱、不买零食、吃零食的习惯。（4）、养成讲卫生的好习惯，衣着整洁，不穿奇装异服，不染发，男生不留长发。四、在家里，我们全体家长在孩子面前要自律。家长要以身作则。事事处处做孩子的楷模，最好戒掉那些影响孩子身心正常发展的不良嗜好，给孩子创造一个积极向上、和谐轻松的家庭环境。 （1）不在孩子面前说脏话、骂人、酗酒等； （2）不在家里打牌赌博、搓麻将、玩游戏； 五、在家里要经常与孩子沟通和交流。心理沟通时，别把孩子当做孩子看。不要使孩子脱离父母的监管，对于小学生，家庭教育和父母亲情对他们的健康成长起着关键性的作用。我们农村外出打工的家长很多，家长们往往把孩子交给爷爷奶奶或大伯叔叔照料。如果孩子长期不和父母住在一起 ，或者晚上不在家住，会使孩子失去父母亲情和家庭的温暖，这样对孩子的学习和身心健康极为不利。六 、要经常来学校与班主任和其他任课老师沟通一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况，有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子、索性把孩子送到寄宿学校等情况。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习 ，在这一点上，家长无法取代学校教育。但另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全部学校和老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作才能完成。那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问了，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎么样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。其次，应根据学生在校的表现和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。七、限定孩子到校和回家时间 首先，理解我们教师的工作辛苦，我们的教师每天都是早七点半到校，在家都是六点前起床，下午一般都是抹黑回家，晚上还要加班改作业到深夜。白天在学校除了备课、上课、改作业、处理学生问题，还有很多学校活动要参加，特别的忙。其次，理解教师的良苦用心，我们的老师在教学中注意面向全体学生，但不可能让每个孩子表现都好，成绩都好。教育不是万能的，家中一个小孩还难管好，更何况一个教师要教四、五十个学生呢。第三、我们学校和教师在工作中，难免有做的不恰当的地方，真诚希望广大家长通过正确渠道解决，不要有过激行为，相信教师与每一位家长都能和睦相处，老师的一言一行都是为了孩子，再大的事都能坐下来解决。各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了史村铺小学每一位师生共同而美好的愿望，我们走在了一起。相信通过本次家长会，我们的家校联系工作一定会做得更好，我希望学校和各个班级将这次家长会开得成功，富有建设性、创造性，把家校配