2012考研政治大纲变化与名家解析.doc

【海天考研 - 研究生考试(考研)大纲】2012年考研政治大纲是进入到9月份以后在考研政治复习方面应该高度重视的一个官方的文件。相对于2011年的考研政治大纲来说，2012年的政治考研大纲发生了很大的变化，从变化的具体的内容来说，可以从两个方面得到体现：第一，它的语言表述更加贴切，更加规范，更加符合马克思主义工程的教材语言表达。这一点我们从考研政治大纲里面，对于考研考点的修正中能够得到非常明显的反映。第二，以现实问题为中心，更加符合我们当前的现实的需要。我们从考试大纲中新增加的考点中就能够得到非常明显的反映。此外，整个考研复习的总体战略不需要做大的调整。具体来说，同学们从9月份开始复习，应该把它划分成两个小的阶段：第一个阶段，我们把它叫做模拟冲刺复习。同学们在模拟冲刺复习阶段，要突出抓好两件事情：一是要以模拟试题为基础，大规模快速地做题。对于我们海天的学员来说，同学们只需要在课后把我们所提供的专项试题的题目掌握好、练习好就可以了。二是形势与政策继续已权威的教材为基础，反复阅读教材的内容。对于海天学员来说，主要是以考点解析为基础反复阅读相关的内容。同学们在9月份开始阅读教材的时候，要把重点放在对考点之间关系的理解上，要能够在阅读教材的过程中，自觉地打破教材中的章节，甚至是学科的限制，对考点之间的相互关系进行对比分析，从系统的角度去理解考点之间的内在联系。这项工作应该是最重要的规律。第二个阶段，从今年11月份开始，我把它叫做总结归纳复习。同学们在总结归纳复习的时候，需要做好三件事情：1、要突击掌握形势与政策的内容。形势与政策是考研政治五门课程中一个重要的内容，这个内容不需要现在来抓，进入到11月份以后，应该在老师的指导下来复习形势与政策。我在以往的辅导中多次强调，形势与政策的复习与其说是在考学生，不如说是在考老师，老师应该在这个问题上应该负有主要的责任。同学们只需要我们提供的有关形势和政策的资料掌握好，这一部分就不会有任何问题。2、对曾经做过的模拟试题进行总结和归纳。做题要阶段性的进行，不要无休止，到了11月份以后，主要任务是对前面做过的题进行总结和归纳。对于海天的学生来说，主要是总结一下你在做专项试题中曾经做错的题目，对于曾经做错的题目或者是不会做的题目，可以和我们辅导班的教材相对照，对考点解析相对照，搞清楚为什么做错，错在哪里，下一次碰到类似题目的时候能不能避免犯错误。这是同学们需要着力解决好的问题。3、要对曾经阅读过的教材进行最结合归纳。同学们从11月份开始，在总结教材的时候，要把重点放在对各门课程，特别是容易考分析题的考点的记忆上，解决记忆的问题。哪些考点容易考分析题，我强调三个范围：如果参加我们辅导班的同学，我们会告诉你，考分析题的考点要重视它。我们在考点解析这本书上，一般在考点前面打了两个星号的地方往往是考试的重要范围，我们要突出记一记。2012年考试大纲新增和调整的考点，往往是考试的重要范围，特别是分析题考试的重要范围，我们要给予高度重视。容易考分析题的考点要必须记住，如果记不住的话，在考试中是写不出来的。该文章转载自无忧考网：2012年考研政治大纲的新变化与应对2011-9-23 12:55网络 【大 中 小】【我要纠错】告读者2012年考研政治大纲的新变化与应对 告读者 鉴于目前有些读者关于命题人1000题出版时间的疑惑，我在这里向大家做一下说明。考虑到教育部考研政治大纲2010年做了一次结构性的重大调整，2011年只是微调，我预测2012年的大纲不会有大的变化(现在2012年的大纲已经发布，事实也是如此。可以看我对2012年的大纲变化的分析)，加上广大读者的迫切要求，我于今年8月份，最终审定并出版了2012年的命题人1000题一书，尽早满足广大考生复习的需要。 9月15日大纲正式出版之后，我第一时间将命题人1000题的知识点与大纲知识点做了对照，确认命题人1000题已经把大纲中可能命题的知识点全部涵盖，书中没有偏题、怪题、超纲题。我可以负责任地说，出版时间的提前对本书与大纲的吻合没有任何影响，请考生放心使用，也欢迎广大考生与大纲对照，发现问题随时反馈给我。此书今年受到更多考生的认可，所以已经多次重印，内容没有任何变动，购买1版1次印刷的同学没有必要重复购买。 另外，关于2012年大纲变动及其分析的视频请大家上考研论坛观看，也可上我的博客浏览文字说明。” 2012年考研政治大纲的新变化与应对 2012年考研思想政治理论考试大纲终于公开发布了。经过认真研究，我的总体看法是，除了“形势与政策”的变化(考查的时间为2011年1月2011年12月)值得重视外，关于知识点，可以说变化是很小很小的。由于“形势与政策”的课程一般都在11月初讲授，书籍一般在10月底后出版，因此，考研政治大纲的修订对考生此前的复习，包括已听的课、已看的书、已做的题，不会产生什么负面影响。然而，由于现在有些机构或老师把考研政治大纲的变动，不区分不同的情况，简单地全部罗列出来，并做了过度的解读，使有些考生产生了“考研政治大纲变化很大”的错觉。因此，有必要对政治大纲的新变化做全面、具体的分析。 考研政治大纲内容的修订，往往有几种情况，一种是为了进一步完善考查内容的，如2012年把形势与政策考查的时间调整为2011年1月2011年12月，就属于这一种。第二种是由于种种原因，原来的考试大纲中没有而现在又非增加不可的重要知识点，如党的代表大会、中央全会、党和国家领导人提出的新观点、新决策等。第三种是文字上的修订，是为了使知识点的表述更精练、更准确。第四种是删除一些从考试角度看不太好命题或不太重要的知识点。我们研究考试大纲的变化，首先要把关注点放在大纲增加的知识点上，也就是第二种情况。因为这直接关系到前一段的听课、看书、做题是否遗漏了知识点，而且，这部分修订包含着重要的命题信息。当然，第一种情况也值得关注。 一、对2012年考研政治大纲增加的知识点的分析 2012年的考研政治大纲，只增加了三个知识点，补充了六个知识点。其中，马克思主义基本原理概论增加了一个知识点，补充了三个知识点;中国近现代史纲要增加了二个知识点，补充了三个知识点。有三门课即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、当代世界经济与政治一个知识点也没有增加。 但是，只要对增加的三个知识点，补充的六个知识点做进一步的分析，就可以看出，这些增加和补充的内容是很有限的。 先看马克思主义基本原理概论增加的一个知识点和补充的三个知识点。 1.增加的一个知识点是在第七章第二节，增加了“社会主义在改革中的自我发展和自我完善”。但这个增加的知识点，实际上是把马克思主义基本原理概论第四章第二节删除掉的知识点“社会主义社会的改革”移到这里。而且，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第七章第一节有专门论述社会主义改革的性质的内容(改革是社会主义制度的自我发展和自我完善，改革的理论依据社会主义社会的基本矛盾)。所以，这个新增加的知识点等于没有增加。 2.补充的三个知识点是： (1)第三章第一节，把原来的“实践活动中的主体、客体与中介”修改为“实践和认识活动中的主体、客体与中介”，补充了“认识”; (2)第五章第二节把原来的“资本积累的本质”修改为“资本积累的本质与后果”，补充了“后果”; (3)第六章第一节把原来的“垄断资本主义的实质”修改为“垄断资本主义的基本特征和实质”，补充了“基本特征”。 这些补充，可以分三种情况：一种是原有的知识点已经包含了的。如“实践和认识活动中的主体、客体与中介”，由于认识活动与实践活动具有同构性，所以，把握了实践活动中的主体、客体与中介，也就把握了认识活动的主体、客体与中介，因此，这个知识点的补充对复习没有影响。 第二种是原有的知识点延伸了的。如关于资本积累的本质与后果，一般说来，在阐述资本积累这个问题的时候，是不可能不涉及资本积累的后果的。 第三种是原有的知识点可能包含、延伸，也可能没有包含和延伸，但补充的内容并不复杂的。如，在阐述垄断资本主义实质的时候，一般说来，应当涉及垄断资本主义的五个基本特征。但即使没有涉及，补充的内容也比较容易和简单。垄断资本主义的基本特征是：第一，垄断组织在经济生活中起决定作用。第二，在金融资本的基础上形成金融寡头的统治。第三，资本输出有了特别重要的意义。第四，从经济上瓜分世界的国际垄断同盟已经形成。第五，最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕。 中国近现代史纲要增加了二个知识点，补充了三个知识点。 1.增加的第一个知识点是：第六章第四节增加了“延安整风运动与中共七大”。但这个增加的知识点，实际上是由原来的知识点“中国共产党的自身建设”(现在删除了)改变过来的，是原来知识点的具体化; 2.增加的第二个知识点是：第九章第一节增加了“探索社会主义建设道路的初步成果”。这个增加的知识点，实际上是把原来的两个知识点(论十大关系的发表;关于正确处理人民内部矛盾的问题的发表)删除后合并而来的。“探索社会主义建设道路的初步成果”这个知识点的具体内容主要就是指这两个。 一句话，这两个增加的知识点也等于没有增加。 补充的三个知识点是： 1.把原来的第四章第二节“中国共产党的创建及其历史特点”修改为“中国共产党的创建及其历史特点和伟大意义”，补充了“伟大意义”这个内容。但实际上，在讲“中国共产党的创建”这个知识点的时候，是一定会讲到意义的。这个补充对复习没有影响。 2.把原来的第四章第三节“大革命的失败及其经验教训”，修改为“大革命的意义、失败原因和教训”，补充了意义、原因，去掉了经验。但在讲“大革命的失败及其经验教训”的时候，是一定要阐述大革命的失败、失败原因及意义的。即使没有讲，补充起来也比较简单。 3.把原来的第六章第二节“抗日民族统一战线的形成”改变为“抗日民族统一战线的形成及其基本策略”，补充了“基本策略”。但这里的补充，实际上是把原来第五章第二节的一个知识点“抗日民族统一战线的策略”删除掉，移到这里来的。这个知识点实际上是移动，不是增加。 一句话，这三个补充的知识点对考生复习不会有什么影响。 二、对2012年的考研政治大纲删除的知识点的分析 (一)2012年的考研政治大纲总共删除了21个知识点。分别是： 1.马克思主义基本原理概论 删除了5个： (1)第二章第二节：联系与发展(其他知识点包含) (2)第二章第二节：否定之否定(与其他知识点重复) (3)第二章第二节：唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法(其他知识点包含) (4)第四章第二节：社会主义社会的改革(移动到第七章第二节) (5)第五章第二节:资本积累的含义(后边的“资本积累的本质与后果”涵盖此知识点) 2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 删除了2个： (1)第八章第一节：中国社会主义经济体制的选择过程 (2)第十四章第三节：中国特色军事变革 3.中国近现代史纲要 删除了10个(真正删除的是5个)： (1)第五章第二节：抗日民族统一战线的策略(移动到第六章第二节) (2) 第六章第四节：中国共产党的自身建设(改为延安整风运动与中共七大) (3) 第八章第三节：社会主义改造的基本完成 (4) 第九章第一节：马克思主义和中国实际的“第二次结合”(把内容合并到第九章第一节的第一个知识点“全面建设社会主义的开端”里) (5) 第九章第一节：论十大关系的发表(合并到第九章第一节“探索社会主义建设道路的初步成果”) (6) 第九章第一节：关于正确处理人民内部矛盾的问题的发表(合并到九章第一节“探索社会主义建设道路的初步成果”) (7) 第九章第一节：整风运动和反右派斗争 (8) 第九章第二节：庐山会议与纠“左”进程的中断 (9) 第十章第一节：工作重心转移到经济建设上来 (10) 第十章：第一节“三个代表”重要思想的提出(概论第一章第四节有此知识点) 4.思想道德修养与法律基础 删除了4个： (1) 第一章第一节：学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义 (2) 第一章第一节：当代大学生的历史使命 (3) 第四章第二节：继承和弘扬中华民族优良传统的重大意义 (4) 第七章第三节：确立新的国家安全观 (二)对删除的知识点的分析 考研政治大纲删除的知识点，对考生复习的影响是微乎其微的。因为有些知识点，老师本来在写书、编题、上课的时候，都不太可能涉及。如中国特色军事变革、整风运动和反右派斗争、庐山会议与纠“左”进程的中断、当代大学生的历史使命等。另外有些知识点，虽然删除了，但这些知识点的内容仍然是必须把握的。这就需要了解知识点删除的几种不同情况。考研政治大纲删除的知识点大概有三种情况： 第一种是从表面上看是删除了，但实际上并没有删除，是“假删”，包括移动、合并、换一种说法等。如马克思主义基本原理概论第二章第二节把“联系与发展”删除了，但大纲保留下来的知识点“联系的内涵和特点”、“发展的实质”、“发展与过程”实际把“联系与发展”的内容包含了。 第二种是被删除的知识点的内容与考研大纲保留下来的其它知识点内容相互包含、涵盖或者重复。如马克思主义基本原理概论第二章第二节把原来的“事物发展过程中肯定和否定及否定之否定”，修订为“事物发展过程中肯定和否定”，删除了“否定之否定”几个字。这是因为“事物发展过程中肯定和否定”实际上包含“否定之否定”的内容。 第三种是原有的知识点不太好命题或不太重要的。如整风运动和反右派斗争、当代大学生的历史使命等。 三、2012年考研政治大纲文字调整部分 这部分共有27处。这些变动主要是为了使考研政治大纲知识点的表述更准确、更精练， 对考试和复习没有任何影响，考生不必理会。为了满足有些愿意了解考纲修订全面情况的考生的愿望，这里也把这些变动罗列出来。 1.马克思主义基本原理概论(17处) (1)第一章第一节：把“马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础”修改为“马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源”; (2)第二章第二节：把“唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性”修改为“唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性”; (3)第四章第一节：把“社会存在和社会意识的辩证统一”修改为“社会存在和社会意识的内涵及其作用”; (4) 第四章第一节：把“社会存在和社会意识的辩证关系原理的理论意义”修改为“社会存在和社会意识的辩证关系原理的内容及其意义”; (5) 第四章第一节：把“经济基础的内涵。上层建筑的含义。”修改为“经济基础和上层建筑的内涵”; (6) 第四章第一节：把“经济基础与上层建筑的辩证统一”修改为“经济基础与上层建筑的相互关系”; (7) 第四章第一节：“经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律”修改为“经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律”; (8)第四章第二节：把“科学技术社会作用的二重性”修改为“科学技术社会作用的两重性”; (9)第五章第二节：把“资本主义生产过程的两重性。资本主义劳动过程的特点。”合并为“资本主义生产过程的两重性及其特点”; (10)第五章第二节：把“绝对剩余价值生产。相对剩余价值生产”合并为“绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产”; (11) 第五章第二节：把“产业资本循环的三个阶段和采取的三种职能形式。产业资本实现循环运动的基本条件”合并为“资本循环”。 (12) 第五章第二节：把“影响资本周转快慢的关键因素”修改为“资本循环与周转规律发挥作用的制约因素”; (13) 第五章第二节：把“社会再生的核心问题。社会再生产的实现条件。”合并为“社会再生产的核心问题及实现条件”; (14) 第五章第三节：把“资本主义国家的对内和对外职能。资本主义国家职能的实质。”合并为“资本主义国家的职能和本质”; (15) 第六章第二节：把“垄断条件下竞争的特点”修改为“垄断与竞争”; (16) 第六章第二节：把“生产资料所有质的变化。劳资关系和分配关系的变化。社会阶层、阶级结构的变化。经济调节机制和经济危机形态的变化。政治制度的变化。”修改为“当代资本主义经济政治新变化的表现和特点”; (17)第六章第三节：把“从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程”修改为“从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性”。 2.中国近现代史纲要(9处) (1) 第一章第二