教师自我分析对照表.doc_第1页
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文档简介

自 我 分 析 评 价 表优 势劣 势发展措施兴趣健美操、排球、足球、户外拓展运动、游泳、旅游某些新型运动项目了解不够充分。 努力加强新型运动项目的学习人品性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛对一些世俗的小事没有兴趣，对那些既定问题不愿再审查不断鞭策、进步态度为人诚恳、友善，能和老师、同学之间建立融洽关系；1. 对一些世俗的小事没有兴趣，对那些既定问题不愿再审查 不断提醒自己，大事从点滴干起。思想道德紧紧团结在党的周围、理想高尚对时代赋予我们的要求认识度不够追求高尚品格，完善自身。素质修养言谈举止有修养、待人接物真诚、处理问题考虑别人利益穿着打扮有时比较随意在穿着打扮上严格要求自己行为做事踏实，能服从领导、组织的安排，能尽职尽责的完成任务1、 有时表现得过于强势，让人难以接受 多注意别人的感受能力有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境。不断摸索。年龄健康23 良好学历本科工作经历1. 担任2011年湖南省第三届健美操锦标赛裁判员工2. 2009、2010年参加湖南师范大学赴常德市阳关孤儿院暑假支教活动，担任首届阳光孤儿院运动会策划工作。3. 2011年暑假参加湖南师范大学赴长沙教育学校调研工作4、2009年担任长沙市模型运动竞赛裁判员工作理论知识受过严格的学术训练，有跨学科学习的经历，有比较广泛的学术视野，对科研有浓厚的兴趣家庭和睦朋友择善人而交，环境能够快速的融入到新的环境中机会积累在平时，当机会来临的时候常常能够抓住。期待能够在教育岗位上作出成绩努力方向不断加强文化理
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