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任务1、自主学习、小组交流:比较0.3和0.30的大小。探究小提示:添一添(在小数后面添上计量单位) 涂一涂(用颜色涂出这两个小数) 0.3 0.30 填一填(把小数填在数位顺序表上)整数部分小数点小数部分数位万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分位计数单位万千百十一(个)十分之一百分之一千分之一万分之一 你有什么发现?任务2:比较 0.1米、0.10米、0.100米的大小。 探究小提示:看图思考填空,通过填空你有什么发现? 我能行 我会做 班级 姓名 分数1、不改变数的大小,用“”划去可以去掉的“0”(5分) 3.90m 1.002 0.70m 0.04元 600kg 20.20元 50.0502、把相等的数连起来。(5分) 2.070 4.400 31.0100 0.005 72.060 2.07 0.0050 31.01 4.4 72.06 我能行 我会做 班级 姓名 分数1、不改变数的大小,用“”划去可以去掉的“0”(5分) 3.90m 1.002 0.70m 0.04元 600kg 20.20元 50.0502、把相等的数连起来。(5分) 2.070 4.400 31.0100 0.005 72.060
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